Махал Елена Александровна

Быть воспитателем, значит иметь терпение, сострадание, любовь к детям. Для меня моя профессия – это возможность постоянно находиться в мире детства, сказки, фантазии, творчества. Особо понимаешь значимость своей профессии, когда видишь широко распахнутые тебе навстречу глаза детей. Глядя в эти глаза, понимаешь, что ты нужна им. Малыши проверяют меня на прочность, но одновременно и любят меня.

  Поначалу мучили меня вопросы: «Чем я смогу заинтересовать и удивить детей?», «Комфортно ли будет детям в общении со мной?», «Оценят ли они меня как воспитателя».

    Так, что же значит быть воспитателем? Каждый день общаться с детьми и находить в этом радость. Сопереживать успехам и неудачам. Нести ответственность. А главное – любить. Ведь как сказал Т. Гончаров: «Педагог без любви к ребенку – все равно, что певец без голоса, музыкант без слуха, живописец без чувства цвета».

Я считаю, что воспитатель – это первый после мамы учитель, который  встречается малышу на жизненном пути. Это человек, который в душе всегда остаётся ребёнком.

  Моя цель, как воспитателя, создать благоприятную атмосферу для успешного обучения и воспитания, чтобы ребята чувствовали себя комфортно, уверенно, чтобы они находили в группе поддержку и взаимопонимание, чтобы детский сад стал для них второй семьей.

           Всегда  разговариваю с детьми вежливо и ласково. К детям  я отношусь так, как мне бы хотелось, чтобы относились к моему ребенку – с лаской, заботой и пониманием. А в ответ получаю массу положительных эмоций. Каждое новое утро в группе мы встречаем с улыбкой и пожелания хорошего дня друг другу.

          В этой профессия я 4 года . Это не большой срок, чтобы делать выводы о том какой я педагог. Главное, что мне нравится, и я стараюсь как можно больше дать детям, причем в интересной форме. Для того чтобы занятия превратить в увлекательный творческий процесс – включаю музыку, загадываю загадки, устраиваю сюрпризные моменты.

 Профессию свою я считаю благородной и нужной она. дает обществу, подготовленных детей к дальнейшей жизни. Мы – воспитатели учим своих подопечных не ждать готовых решений, а искать и находить самим ответы на свои вопросы.

Портфолио: