Главные вкладки
План работы с родителями
материал (младшая, средняя, старшая группа)
Взаимодействие с родителями
Скачать:
Предварительный просмотр:
Перспективный план взаимодействия с семьями воспитанников второй младшей группы (3-4 года)
Воспитатель: Махал Е.А.
Цели взаимодействия | Основные мероприятия |
Сентябрь | |
Расширять контакты между педагогами и родителями. Смоделировать перспективы взаимодействия на новый учебный год. Способствовать повышению педагогической культуры родителей. Повысить заинтересованность родителей в жизни детского сада, развивать активность родителей. Дать представление родителям о том, что длительность и характер адаптационного периода зависят от того, насколько малыш подготовлен в семье к переходу в детское учреждение. Довести до сознания родителей о необходимости закаливания детей в домашних условиях. Привлекать родителей к совместным наблюдениям в природе, к совместной исследовательской деятельности, способствующей возникновению познавательного интереса у детей. | Знакомство с семьями воспитанников, анкетирование. Консультация для родителей «Почему нельзя опаздывать в детский сад?». Родительское собрание, знакомство с оздоровительными мероприятиями в ДОУ. Привлечение родителей к составлению плана взаимодействия семьи и детского сада. Буклет «Правила нашей группы». Знакомство родителей с мероприятиями, проводимыми в детском саду. Информирование родителей о фактах, влияющих на здоровье детей. Консультирование на тему «Особенности адаптации к детскому саду». Информационная страничка «Учите вместе с нами». Изготовление кулинарной книги «Полезные блюда из овощей и фруктов». Консультация «Режим и его значение в жизни ребёнка». |
Октябрь | |
Изучить традиции трудового воспитания, сложившиеся в семье, побеседовать о необходимости навыков самообслуживания, наличия домашних обязанностей. Привлекать родителей к передаче положительного опыта в вопросах воспитания. Познакомить родителей с методами ускорения процесса засыпания за счёт создания безопасной и комфортной среды, использования фольклора. Формировать интерес родителей в развитии игровой деятельности детей, обеспечивающей успешную социализацию, усвоение гендерного поведения. Формировать у родителей представления о роли мелкой моторики в психофизическом развитии детей. Донести до родителей информацию о пользе прогулок и экскурсий для получения разнообразных впечатлений, и всестороннего развития ребёнка. Привлечь и заинтересовать родителей созданием совместных работ с осенней тематикой. | Беседы с родителями о значении матери и отца в семье, а также бабушек и дедушек, и других взрослых в социализации дошкольника. Ориентировка родителей на совместное чтение литературы, посвящённой формированию желания трудиться и помогать взрослым. Буклет «Особенности познавательного развития у детей 3-4 лет». Консультация «Игры с природным материалом». Буклет «Значение пальчиковых игр для развития ребёнка 3-4 лет». Индивидуальное консультирование на тему «Развитие доброжелательных взаимоотношений детей со сверстниками и взрослыми в семье». Консультация «Какие игрушки нужны детям?». Привлечение родителей к участию в выставке «Краски осени». Буклет «Идеи для осенних поделок». Консультация для родителей: «В детский сад без слёз или как уберечь ребёнка от стресса». Буклет «Как познакомить малыша с ПДД». Подбор медиатеки по теме «Правила дорожного движения». |
Ноябрь | |
Привлечь родителей к оформлению дидактического материала для группы. Знакомить родителей с задачами воспитательно-образовательного процесса и планами на предстоящий учебный год. Знакомить родителей с опасными для здоровья ребёнка ситуациями, возникающими дома, на даче, на дороге, в лесу, у водоёма, и способами поведения в них. Направить внимание родителей на развитие у детей способности видеть, осознавать и избегать опасности. Выявить сильные и слабые стороны взаимодействия ДОО с родителями. Формировать интерес родителей в развитии игровой деятельности детей, обеспечивающей успешную социализацию, усвоение гендерного поведения. Обратить внимание родителей на ценность детских вопросов. Помочь родителям найти правильное решение для интеллектуального развития детей. Привлечь родителей к наблюдениям в природе, к разучиванию стихов к новогоднему празднику, подготовке новогоднего праздника. | Привлечение родителей к пополнению уголка дорожной безопасности в группе. Беседа с родителями «Одежда детей в группе и на улице. Живём по режиму». Рекомендации для родителей «Как научить ребёнка правильно держать ложку, карандаш». Буклет «Детям знать положено» (ПДД). Индивидуальные беседы на тему «Формирование навыков одевания и самостоятельной еды». Буклет «Домашняя безопасность». Консультация «Какие игрушки нужны детям 3-4 лет. Делаем правильный выбор». Литературная страничка «Учите вместе с нами», рекомендации по домашнему чтению, подбор медиатеки по теме «Домашние животные». |
Декабрь | |
Информировать родителей о ходе образовательного процесса. Формировать у родителей представления о роли мелкой моторики в психофизическом развитии детей. Настроить родителей на совместную работу по привитию детям культурно- гигиенических навыков. Привлечь родителей к составлению списка литературы для детей, к разучиванию стихов к новогоднему празднику. Привлечь родителей к пополнению книжного уголка в группе. Донести до родителей важность соблюдения правил безопасности во время проведения новогодних праздников. Способствовать развитию творческого взаимодействия родителей и детей. Дать родителям практические советы по проведению наблюдений в зимнее время года. Привлечь родителей к организации новогоднего праздника. | Консультирование родителей по теме «Домашняя игротека, развивающие игры из подручных средств». Литературная страничка «Учите вместе с нами». Рекомендации по организации зимних прогулок. Памятка для родителей «Безопасность при проведении новогодних развлечений для детей». Буклет «Как развивать познавательную активность малыша?». Консультирование по теме «Капризы, как реагировать родителям». Привлечение родителей к участию в выставке «Новогодние чудеса». Консультация «Осторожно, сосульки!». Совместное развлечение «Новый год у ворот». |
Январь | |
Продолжить знакомство с мероприятиями, проводимыми в детском саду. Привлечь родителей к участию в выставке совместных работ на зимнюю тематику. Дать рекомендации по организации зимнего семейного досуга. Довести до родителей важность утренней гимнастики и необходимость не опаздывать на зарядку. Нацелить родителей на совместную работу по устранению «вредных привычек». Информировать родителей о важности профилактических мер в период обострения ОРЗ. Показать родителям важность работы по развитию культуры поведения и навыков общения у младших дошкольников. Обратить внимание на важность реализации в детском саду и дома единых методов нравственного развития. | Привлечение к наблюдениям за зимней природой. Консультация для родителей «Авторитет родителей и его влияние на развитие личности ребёнка». Рекомендации «Играем со снегом и познаём его свойства». Памятка по кормлению птиц зимой. Литературная страничка «Сказки о животных». Инструктаж «Как вести себя при гололёде». Советы на тему «Формирование культурно-гигиенических навыков дома». Консультация «Начинаем утро с зарядки». Подбор художественной литературы для чтения детям. Консультация для родителей «Профилактика ОРВИ». Консультация для родителей «Воспитывайте ребёнка в ситуации успеха». Фотовыставка «Как хороши наши зимние прогулки». Оформление информационного бюллетеня «Расскажем детям о домашних обязанностях». Привлечение родителей к изготовлению различных видов театра по сказкам о животных. |
Февраль | |
Вовлечь родителей в совместную работу по модернизации ППРС. Дать рекомендации по организации зимнего семейного досуга. Показать родителям важность работы по развитию мелкой моторики; обозначить взаимосвязь мелкой моторики рук и речи детей. Подчеркнуть ценность каждого ребёнка для общества вне зависимости от его индивидуальных особенностей. Знакомить родителей с возможностями трудового воспитания. Формировать интерес родителей в развитии игровой деятельности детей, обеспечивающей успешную социализацию, усвоение гендерного поведения. Подчёркивать роль отца в формировании личности ребёнка. Привлечь родителей к совместным наблюдениям за зимней природой. Подчёркивать роль бабушки в формировании личности ребёнка. Привлечь родителей к организации празднования «8 Марта». | Буклет «Речевые игры по теме «Одежда». Привлечение родителей к изготовлению атрибутов для сюжетных игр. Привлечение родителей к подготовке Дня защитника Отечества. Консультация «Почему ребёнок говорит плохо?». Литературная страничка «Учите вместе с нами». Беседы и советы по теме «Что и как читаем дома?». Консультация «Развитие трудолюбия в семье». Оформление стенгазеты «Самый лучший папа мой!». Совместное праздничное мероприятие, посвящённое Дню защитника Отечества. Буклет «Зимой гуляем, наблюдаем, трудимся, играем!». Интерактивная библиотека «Русские народные сказки». Привлечение родителей к организации выставки «Золотые руки бабушки». Литературная страничка «Стихи о бабушке». Рекомендации «Какие игрушки нужны детям дошкольного возраста». Пополнение информации на сайте детского сада. |
Март | |
Привлечь внимания родителей к вопросам воспитания культуры поведения. Обратить внимание на важность реализации в детском саду и дома единых методов речевого развития. Способствовать появлению положительных эмоций от совместного общения. Побудить родителей организовать семейные посещения музеев, выставок народного творчества, детских театров. Информировать родителей о важности игры в развитии ребёнка. Способствовать формированию активной педагогической позиции родителей. Побудить родителей организовать семейные посещения музеев и выставок народного творчества. Помочь родителям правильно и своевременно заботиться об осанке детей. Дать понятие «кризис трёх лет» (определение, симптомы); помочь родителям находить пути решения в сложных ситуациях; учить принимать своих детей. | Чаепитие в честь празднования «8 Марта». Консультация «Как помочь ребёнку заговорить?». Праздник «8 Марта – женский день». Буклет «История празднования 8 Марта». Оформление информационных стендов и буклетов по теме «Значение народной игрушки в развитии детей». Папка-передвижка «Домашние обязанности детей». Фотоотчёт на страничке группы «Матрёшкины посиделки». Мастер-класс «Нитяные куклы». Консультация «Своевременно заботимся об осанке». Беседа «Что значит быть хорошим отцом?». Консультации для родителей: «Капризы и упрямство ребёнка, как с ними справиться?». Оформление информационных стендов и буклетов по теме. «Поучительные сказки русского народа». Открытие интерактивной библиотеки в группе. |
Апрель | |
Привлечь родителей к изготовлению масок и шапочек насекомых для пополнения театрального и физкультурного уголка. Побеседовать с родителями о мерах профилактики весеннего авитаминоза. Информировать родителей о мероприятиях, проводимых в детском саду. Привлечь родителей к участию в субботнике. Дать рекомендации по организации совместных наблюдений за птицами в природе. Побеседовать с родителями о весенних маршрутах прогулок с ребёнком. Обогащать родительские представления о сенсорном развитии детей младшего дошкольного возраста. Пропагандировать семейные ценности, любовь и уважение к семье. Познакомить с играми, направленными на развитие речи у детей 3-4 лет. Привлечь родителей к модернизации ППРС в группе и на участке. | Листовка «Убираю игрушки сам». Организация совместного субботника. Оформление фотовыставки «Весна в нашем городе». Пополнение родительской медиатеки познавательными передачами о птицах для детей. Литературная страничка «Стихи о птицах для детей». Буклет «Игры для непосед». Сбор материалов и экспонатов для мини-музея насекомых в группе. Литературная страничка «Загадки о насекомых». Буклет «Игры по развитию речи с детьми 3-4 лет». Консультация «Безопасность детской игрушки». Буклет «Пальчиковые игры по теме «Насекомые». Привлечение родителей к участию в фотовыставке «Весенние цветы». Консультация для родителей «Правильная обувь». |
Май | |
Способствовать формированию представления о нравственных нормах в семье. Воспитывать желание мирным путём находить выход из разных проблемных ситуаций в семье. Вовлечь родителей в жизнь группы. Познакомить родителей с основными факторами укрепления физического и психологического здоровья детей в семье. Повышать заинтересованность родителей в жизни детского сада, развивать активность родителей. Знакомить родителей с опасными для здоровья ситуациями, возникающими дома, на прогулке, на дороге. Привлечь родителей к организации итогового родительского собрания. Расширять представления родителей о возможных видах игр с детьми. Дать рекомендации родителям по организации летнего отдыха и оздоровлению детей. Предупредить возникновение различных опасных ситуаций во время летнего отдыха. Подвести итоги совместной деятельности воспитателя и родителей за прошедший год. | Буклет «Причины плоскостопия и пути его профилактики». Литературная страничка «Стихи и рассказы о весне». Информационный лист «Основы нравственных отношений в семье». Консультация «Нетрадиционное рисование цветов в домашних условиях». Оформление фотовыставки «Наши дни в детском саду». Консультация на тему «Игры с водой. Памятка «Профилактика пищевых отравлений у детей». Беседа о достижениях детей за год, презентация «Стали мы на год взрослей!». Круглый стол «Играем вместе с детьми». Буклет «Солнце, воздух и вода – наши лучшие друзья». Консультация для родителей на тему «Учим детей общаться». Консультация «Летняя оздоровительная кампания в детском саду». Родительское собрание по плану детского сада. Папка-передвижка «Домашние праздники». Презентация «Наши достижения», размещение отчёта на сайте детского сада. |
Предварительный просмотр:
Перспективный план работы с родителями н 2023-2024 год
Общеразвивающей группы с 4 до 5 лет «Бабочки»
Работа с родителями на сентябрь
Мероприятие | Цель и задачи | Дата |
Совместная подготовка к учебному году | Нацелить, приобщить родителей к активной, совместной работе в новом учебном году | Сентябрь |
Беседа с родителями «Начинаем учиться вместе!». «Что умеет 4-летний ребенок» | Ознакомление родителей с планом на год. Привлечение родителей к участию во всех мероприятиях, обмен мнениями о делах группы прошлого года и рекомендации родителей на этот год. | сентябрь |
Выставка детских работ «Мой любимый город» | Привлечь родителей к организации совместной с детьми фотовыставки. Дать возможность проявить творчество, заинтересованность к данной теме. | сентябрь |
Родительское собрание «Цели и задачи ОП на 2023 – 2024 учебный год» | Ознакомление родителей с планом работы на год. | сентябрь |
Анкетирование родителей по нравственному воспитанию | Продолжать привлекать родителей к совместной работе семьи и детского сада | сентябрь |
Папки – передвижки: - «Осень», - «День знаний!», - «Магия овощей». - «День дошкольного работника» | Просветительская работа с родителями. | Сентябрь |
Работа с родителями на октябрь
Мероприятие | Цель и задачи | Дата |
Анкетирование родителей на тему: «Какое место в вашей семье занимает физкультура и спорт?» | Повышение родительской компетенции в вопросах физического воспитания. | октябрь |
Выставка «Осенний калейдоскоп» | Привлечь родителей к экологическому воспитанию детей, совместному труду; сплочение в общем деле. | октябрь |
Консультация «Овощи, фрукты – полезные продукты» | октябрь | |
Оформление альбома с участием родителей «Стихи, потешки – помощники в воспитании детей». | Продолжать привлекать родителей к совместной работе семьи и детского сада | октябрь |
Памятка «Безопасность в быту | Повышение родительской компетенции в вопросах безопасности. | октябрь |
Консультации: «Права и обязанности родителей», «Какие сказки читать детям». | Информировать родителей о важности данного вопроса | октябрь |
Папки – передвижки: - «Осень - октябрь», - «Авторитет родителей в воспитании детей», - «Иммунитет детей». - «Профессии» | Просветительская работа с родителями. | октябрь |
Работа с родителями на ноябрь
Мероприятие | Цель и задачи | Дата |
Утренник «Ко дню матери» | Порадовать в День матери маму. Приобщить пап к работе группы, трудовому, этическому воспитанию детей. | 4 неделя ноября |
Беседа «Возрастные особенности детей четвертого, пятого годов жизни» | Расширять педагогический кругозор родителей за счет пополнения средств и методов воспитания детей; решение проблемных ситуаций. | Ноябрь |
Экологическая акция «Зимовка птиц» | Привлечь родителей к участию в акции. | Ноябрь |
Консультация «Профилактика осанки и плоскостопия» | Пропаганда здорового образа жизни среди детей и их родителей. | Ноябрь |
Консультация «Фольклор в повседневной жизни» | Повышение родительской компетенции в вопросах музыкального воспитания. | Ноябрь |
Собрание Мастер-класс для родителей «Изготовление атрибутов к сюжетно-ролевым играм | Способствовать повышению педагогической компетенции родителей по проблеме активизации игровой деятельности дошкольников в условиях семьи | Ноябрь |
Папки – передвижки: - «День матери», -«ПДД» - «Ребенок на улице», - «День народного единства» | Просветительская работа с родителями. | Ноябрь |
Работа с родителями на декабрь
Мероприятие | Цель и задачи | Дата |
Утренник «Новогодний маскарад» | Доставить детям радость общения с новогодними героями. |
Декабрь |
Консультация «На празднике с ребенком» | Повышение родительской компетенции по данной теме. | Декабрь |
Выставка газет «Защитим елочку» | Обратить внимание на массовую, незаконную порубку деревьев в предновогодний период, после которого остаются сотни, тысячи выброшенных. | Декабрь |
« Привлечение родителей в Конкурсе «Новогоднее оформление группы» | Активизировать родителей к совместной творческой деятельности с детьми и педагогами | Декабрь |
Индивидуальные беседы: - «Своевременная оплата за детский сад»; - «О пропусках д/с»; - «О самостоятельности детей»; - «О закреплении изученного материала дома» | Приобщать семье к здоровому образу жизни, воспитывать в совместной спортивной деятельности уважения к своему здоровью и интерес к физкультуре. | Декабрь |
Памятка для родителей «Активный детский отдых зимой» | Приобщать семье к здоровому образу жизни. | |
Консультация «Способы поощрения и наказания ребенка» | Повышение родительской компетенции по данной теме. | |
Консультации: - «Роль совместного творчества в семье» - «Поиграй со мною мама» | Повышение родительской компетенции в вопросах развития речи, художественно – эстетического, физического развития детей. | Декабрь |
Папки – передвижки: - «Зима. Декабрь»: «Учимся наблюдать за изменениями в природе», «Давайте поиграем»
| Просветительская работа с родителями. | Декабрь |
Работа с родителями на январь
Мероприятие | Цель и задачи | Дата |
Индивидуальные беседы: - «Своевременная оплата за детский сад»; - «О пропусках д/с»; - «О самостоятельности детей»; - «О закреплении изученного материала дома» | Расширять педагогический кругозор родителей за счет пополнения средств и методов воспитания детей; решение проблемных ситуаций. | Январь |
Консультация «Значение утренней гимнастики» | Повышение родительской компетенции в вопросах физического развития детей. | Январь |
Консультации: - «Экологическое воспитание дошкольников»; - «Роль семьи в воспитании и развитии детей» | Повышение родительской компетенции в вопросах экологического воспитания. | Январь |
Папки – передвижки: - «Зима. Январь»; - «Рождество»; - «Учимся наблюдать за изменениями в природе»; - «Давайте поиграем»; - «Давайте почитаем» | Просветительская работа с родителями. | Январь |
Работа с родителями на февраль
Мероприятие | Цель и задачи | Дата |
Индивидуальные беседы: - «Своевременная оплата за детский сад»; - «О пропусках д/с»; - «О самостоятельности детей»; - «О закреплении изученного материала дома»; - «Подборка художественной литературы по лексической теме» | Расширять педагогический кругозор родителей за счет пополнения средств и методов воспитания детей; решение проблемных ситуаций. | Февраль |
Консультация «Как развивать познавательные интересы у детей?» | Повышение родительской компетенции в вопросах развития речи, познавательного развития детей. | Февраль |
Консультации: -«Мама, папа, я – счастливая семья или незабываемый выходной». -«Как воспитать ребенка или уроки вежливости дома»
| Повышение родительской компетенции в вопросах воспитания детей. | Февраль |
Папки – передвижки: - «Зима. Февраль»; - «Масленица»; - «Учимся наблюдать за изменениями в природе»; - «Давайте поиграем»; - «Давайте почитаем»; - «День Защитника Отечества». | Просветительская работа с родителями. | Февраль |
Консультация «Профилактика плоскостопия и осанки», «Зимние виды спорта» | Пропаганда здорового образа жизни среди детей и их родителей. | Февраль |
Выставка детских работ «Защитники Отечества» | Привлечь родителей к экологическому воспитанию детей, совместному труду; сплочение в общем деле. | Февраль |
Викторина «Знатоки природы» | Повышение родительской компетенции в вопросах экологического воспитания. | Февраль |
Работа с родителями на март
Мероприятие | Цель и задачи | Дата |
Праздник к 8 марта | Порадовать в День матери маму. Приобщить пап к работе группы, трудовому, этическому воспитанию детей. | Март |
Индивидуальные беседы: - «Своевременная оплата за детский сад»; - «О пропусках д/с»; - «О самостоятельности детей»; - «О закреплении изученного материала дома»; - «Подборка художественной литературы по лексической теме» | Расширять педагогический кругозор родителей за счет пополнения средств и методов воспитания детей; решение проблемных ситуаций. | Март |
Выставка детских работ «Мамочка моя родная» | Способствовать активному вовлечению родителей в совместную деятельность с ребенком в условиях семьи и детского сада. | Март |
Конкурс чтецов «Весна стучится в окна» | Март | |
Консультация «Любимые мелодии» | Повышение родительской компетенции в вопросах музыкального воспитания. | Март |
Консультация «Занятия в бассейне - как один и\з основных способов закаливания» | Пропаганда здорового образа жизни среди детей и их родителей. | Март |
Выставка фотографий «Моя семья» | Способствовать активному вовлечению родителей в совместную деятельность с ребенком в условиях семьи и детского сада. | Март |
Консультации: «Что такое генеалогическое древо?» | Повышение родительской компетенции в вопросах семейного воспитания. | Март |
Папки – передвижки: - «Весна. Март»; - «Учимся наблюдать за изменениями в природе»; - «Международный женский день» | Просветительская работа с родителями. | Март |
Работа с родителями на апрель
Мероприятие | Цель и задачи | Дата |
Индивидуальные беседы: - «Своевременная оплата за детский сад»; - «О пропусках д/с»; - «О самостоятельности детей»; - «О закреплении изученного материала дома»; - «Подборка худ. литературы по лексической теме» | Расширять педагогический кругозор родителей за счет пополнения средств и методов воспитания детей; решение проблемных ситуаций. | Апрель |
Выставка рисунков «Земля - наш общий дом» | Создание необходимых условий для творческой активности детей и родителей. | Апрель |
Выставка работ художественно-продуктивной деятельности «Чему мы научились за год» | ||
Родительское собрание «Подведение итогов года» «Вся семья вместе – так и душа на месте» | Создание атмосферы общности интересов. Развитие у родителей умения анализировать и критически оценивать собственную воспитательную деятельность. | 4 неделя апреля |
Открытое сюжетно-ролевое занятие для родителей | Распространение педагогических знаний среди родителей. | Апрель |
Консультация «Роль семьи в физическом воспитании ребенка» | Пропаганда здорового образа жизни среди детей и их родителей. | Апрель |
Консультация «Почему ребенок врет: ложь и фантазия», «Во что играть с детьми», «Безопасная детская площадка» «Как повысить самооценку ребенку». |
Информировать родителей о важности данного вопроса. | Апрель |
Консультация «Как использовать сказки в экологическом образовании дошкольника» | Повышение родительской компетенции в вопросах развития зкологического воспитания | Апрель |
Консультация: - «Роль семьи в воспитании патриотических чувств ребенка»
| Повышение родительской компетенции в вопросах развития патриотического воспитания. | Апрель |
Папки – передвижки: - «Весна. Апрель»; - «Учимся наблюдать за изменениями в природе»; - «Международный день космонавтики»; - «День пожарной охраны»; - «Международный день Земли» | Просветительская работа с родителями. | Апрель |
Акция «Каждому певцу по дворцу» | Привлечь внимание взрослых и детей к прилету перелётных птиц и призвать, всех помогать им | Апрель |
Работа с родителями на май
Мероприятие | Цель и задачи | Дата |
Индивидуальные беседы: - «Своевременная оплата за детский сад»; - «О пропусках д/с»; - «О самостоятельности детей»; - «О закреплении изученного материала дома»; - «Подборка худ. литературы по лексической теме» | Расширять педагогический кругозор родителей за счет пополнения средств и методов воспитания детей; решение проблемных ситуаций. | Май |
Выставка совместного творчества рисунков «Мы помним, мы гордимся!». | Способствовать активному вовлечению родителей в совместную деятельность с ребенком в условиях семьи и детского сада. | Май |
Консультация для родителей детей с ОВЗ «Развитие детей в летний период» | Май | |
Анкетирование родителей «Ваше мнение о работе ДОУ» | Май | |
Консультации: - «Роль семьи в воспитании патриотических чувств ребенка»; - «О летнем отдыхе детей»; - «День Победы». «Роль родителей в физическом оздоровлении дошкольников» | Повышение родительской компетенции в вопросах развития речи, художественно – эстетического, физического развития детей. | Май |
Папки – передвижки: - «Весна. Май»; - «Учимся наблюдать за изменениями в природе»; - - «Как рассказать детям о войне»; - «Правила поведения в общественном транспорте»; «Игры с детьми дома» | Просветительская работа с родителями. | Май |
Экологическая акция «Спасти и сохранить» | Привлечь внимание взрослых и детей к значению деревьев в жизни человека; желанию самим посадить дерево, ухаживать за ним. | Май |
Предварительный просмотр:
Перспективное планирование взаимодействия с родителями
на 2024 – 2025 учебный год
Мероприятие | Цель | Сроки |
Оформление родительского уголка на тему: «Осень» | Подготовить родительский уголок к осеннему сезону с целью привлечения внимания родителей к полезной и нужной информации. | сентябрь |
Наглядный материал для родителей «Если ребенок один дома» | Освещение педагогического процесса в ДОУ | сентябрь |
Консультации: «Ваш ребенок пришел в детский сад» «Почему ребенку нужна игра?» «Будьте внимательны на улице» Консультации специалистов: «Развитие творческих способностей у дошкольников» «Красота родной природы в произведениях поэтов» «Роль музыки в воспитании дошколят» «Игры с мячом» | Способствовать усвоению родителями определённых знаний, умений. Оказывать родителям помощь в разрешении проблемных вопросов. | сентябрь |
Беседы с родителями «Общение со сверстниками» «Если ребёнок дома один» «Значение твёрдого режима для воспитания воли» | Обеспечить оптимальные условия для воспитания ребёнка, намечать совместные пути педагогического воздействия на ребёнка, конкретизировать требования к нему, оказывать действенную помощь семье | сентябрь |
Выставка газет «Как я провел лето» «Мой любимый город» | Вовлечение родителей в образовательный процесс. | сентябрь |
Родительское собрание: «Знакомство родителей с дошкольной образовательной организацией, с целями и задачами на 2019-2020 учебный год» | Познакомить с задачами воспитательно-образовательного процесса и планами на предстоящий учебный год. | сентябрь |
Оформление родительского уголка на тему: «Я вырасту здоровым» | Привлечения внимания родителей к полезной и нужной информации. | октябрь |
Наглядный материал для родителей «Осторожно грипп» «Простые правила для родителей» | Информационно – просветительская работа | октябрь |
Консультации: «Правильно ли говорит ваш ребенок?» «Как одеть ребенка осенью»; «Профилактика детских простудных заболеваний»; «Дети на дорогах» Консультации специалистов: «Формы совместной деятельности воспитателя с детьми по развитию патриотических чувств» «Ребенок с ОВЗ. Создание особых образовательных условий» «Игры со словами. Развитие звуковой культуры речи дошкольников» «Условия гармоничного физического развития ребенка» «Рисование как метод развития ребенка» «Игры на развитие познавательных процессов» «Учите видеть красоту» | Давать родителям новые знания, расширять их педагогический кругозор. Оказывать родителям помощь в разрешении проблемных вопросов. | октябрь |
Беседы с родителями «Чем занять ребёнка дома в выходные дни» | Обеспечить оптимальные условия для воспитания ребёнка, намечать совместные пути педагогического воздействия на ребёнка, конкретизировать требования к нему, оказывать действенную помощь семье. | октябрь |
Выставка «Осенняя сказка» Акция «Время собирать мусор» | Вовлечение родителей в образовательный процесс. | октябрь |
День добрых дел. Совместное изготовление родителями с детьми кормушек для птиц | В совместной работе с родителями создавать условия для общения воспитанников с миром природы. | октябрь |
Оформление родительского уголка на тему: «Мой город. Моя страна» | Привлечения внимания родителей к полезной и нужной информации. | ноябрь |
Наглядный материал для родителей «Навыки этикета, которыми могут овладеть шестилетки» «Коллекционирование в семье» | Информационно – просветительская работа | ноябрь |
Консультации: «Двигательная активность – залог гармоничного развития ребенка»; «Развитие речи детей через пальчиковые игры»; «Как научится не кричать на ребенка» «Как научить ребенка правильному поведению при пожаре» Консультации специалистов: «Воспитание патриотизма у дошкольников» «Тема Родины в музыкальных произведениях для дошкольников» «Формирование патриотизма у дошкольников на основе умения видеть и ценить красоту родной природы» «Прогулки на свежем воздухе» «Фольклор в повседневной жизни» «Участие во всероссийском физкультурном спортивном комплексе ГТО» | Давать родителям новые знания, расширять их педагогический кругозор. | ноябрь |
Беседы с родителями «Играйте с детьми» | Обеспечить оптимальные условия для воспитания ребёнка, намечать совместные пути педагогического воздействия на ребёнка, конкретизировать требования к нему, оказывать действенную помощь семье. | ноябрь |
Фото – выставка «Спасибо мама за жизнь!» Выставка детских поделок: «Чудеса из бумаги для моей любимой мамочки» Конкурс чтецов «Я живу в России» | Вовлечение родителей в образовательный процесс. | ноябрь |
Выставка совместного творчества «Народная игрушка». Труд и продукт труда (товар) | ноябрь | |
Оформление родительского уголка на тему: «Зима» | Привлечь внимание родителей к информации родительского уголка при помощи наглядного метода. | декабрь |
Наглядный материал для родителей «Новый год – это ёлка и Дед Мороз» «Вместе с ребёнком смотрим передачи о природе» | Информационно – просветительская работа | декабрь |
Консультации: «Основные меры профилактики ОРВИ дома и в ДОО»; «Игра с ребенком в жизни вашей семьи»; Консультации специалистов: «Составление предложения как метод развития словаря дошкольника» «Детские мечты» «Упражнения на развитие координации движения» «Формирование позитивных установок к труду и творчеству» «Готовимся к празднику с ребенком» Памятка для родителей «Здоровый образ жизни в семье» «Советы любящим родителям» | Оказывать родителям помощь в разрешении проблемных вопросов. | декабрь |
Беседы с родителями: «Воспитание интереса и бережного отношения к книге» | Обеспечить оптимальные условия для воспитания ребёнка, намечать совместные пути педагогического воздействия на ребёнка, конкретизировать требования к нему, оказывать действенную помощь семье. | декабрь |
Детско-родительская выставка рисунков и поделок «Новогодняя игрушка» Экологическая акция «Не рубите ели!»» Выставки в группах «Мой край родной» | Вовлечь родителей в совместную подготовку к предстоящему новогоднему празднику. Вовлечение родителей в образовательный процесс. | декабрь |
Украшение участка снежными постройками, гирляндами и игрушками, сделанными своими руками из бросового материала. | Вовлечь родителей в совместную работу по постройке снежного городка и украшения участка с целью совместного творчества. | декабрь |
Оформление родительского уголка на тему: «Рождественские праздники на Руси» | Вовлечение родителей в совместную работу со специалистами ДОУ | январь |
Наглядный материал для родителей «Рождество» «Ребёнок в детском саду» | Информационно – просветительская работа | январь |
Консультации: «Игры, в которые можно играть дома» Консультации специалистов: «Игры со скакалкой» «Продуктивная деятельность как средство развития познавательных интересов дошкольника» «Продуктивная (модельная) деятельность в экологическом образовании дошкольников» Памятка «Поем дома с ребенком» «Выходные с пользой для здоровья» Листовка «Помогите птицам!» «Развивающие игры для детей» | Давать родителям новые знания, расширять их педагогический кругозор. | январь |
Беседа: «Чем вы кормите детей» | Обеспечить оптимальные условия для воспитания ребёнка, намечать совместные пути педагогического воздействия на ребёнка, конкретизировать требования к нему, оказывать действенную помощь семье. | январь |
Праздник «Новогодние святки». | Создать праздничную, тёплую, доброжелательную атмосферу на празднике. | январь |
Выпуск газеты «Остров сокровищ». Тема номера: «Что мы знаем о реках Сибири» Выставка поделок «Времена года» «Что такое деньги, откуда они берутся и зачем они нужны?» | Создание условий для педагогического всеобуча родителей, обеспечивающего единство | январь |
Оформление родительского уголка на тему: «Спартанское воспитание» | Привлечения внимания родителей к полезной и нужной информации. | февраль |
Наглядный материал для родителей «Поздравляем наших пап» «Масленица» | Информационно – просветительская работа | февраль |
Консультации: «Что мы говорим нашим детям и как они это слышат» Консультации специалистов: «Коллективное творчество в детском саду» «Использование музыкального сопровождения при изготовлении творческих поделок» Памятка «Берегите Землю» «Воспитание музыкой» «Профилактика плоскостопия и осанки» | Способствовать усвоению родителями определённых знаний, умений. | февраль |
Беседы с родителями: «Отец- воспитатель» | Обеспечить оптимальные условия для воспитания ребёнка, намечать совместные пути педагогического воздействия на ребёнка, конкретизировать требования к нему, оказывать действенную помощь семье. | февраль |
Круглый стол «Я – родитель» | В нетрадиционной форме выявить характер отношений родителя с ребенком, помочь родителю установить контакт со своим ребёнком и педагогами. | февраль |
Фотогазета «Самый лучший папа мой!» Выставка поделок «Пластилиновое чудо» Газета «Защитники Отечества» | Вовлечение родителей в образовательный процесс. | февраль |
Праздник для пап «Главный мой защитник» | Создать праздничную, тёплую, доброжелательную атмосферу. | февраль |
февраль | ||
Оформление родительского уголка на тему: «Весна» | Привлечения внимания родителей к полезной и нужной информации. | март |
Наглядный материал для родителей «Поздравляем наших мам» | Информационно – просветительская работа | март |
Консультации: «Темперамент и характер – это важно знать» Консультации специалистов: «Игры с мячом» «Самостоятельность и эгоизм» «Основы педагогического мастерства» «Зачем мы помогаем птицам?» Памятка «Мамина песенка» «Привычка движения» | Оказывать родителям помощь в разрешении проблемных вопросов. | март |
Беседы с родителями: «Если ваш ребёнок не любит вставать рано» | Обеспечить оптимальные условия для воспитания ребёнка, намечать совместные пути педагогического воздействия на ребёнка, конкретизировать требования к нему, оказывать действенную помощь семье. | март |
Праздничное поздравление мамам (утренник). | Создать праздничную, тёплую, доброжелательную атмосферу на празднике. | март |
Выпуск газеты «Сказочный город». Тема номера: «Наши успехи» Выставка поделок «У мамы руки золотые» Газета «Поздравляем мамочку!» | Создание условий для педагогического всеобуча родителей, обеспечивающего единство | март |
Оформление родительского уголка на тему: «Бабушки и дедушки» Конкурс «Альбом моя группа» Выставка работ художественно-продуктивной деятельности «Чему мы научились за год» Выставка рисунков «Земля - наш общий дом» | Привлечения внимания родителей к полезной и нужной информации. | апрель |
Наглядный материал для родителей «День смеха» « День космонавтики» «Как научить ребёнка решать задачи» День здоровья | Информационно – просветительская работа | апрель |
Консультации: «Игры по дороге в детский сад»; «Психологическая готовность ребенка к школьному образованию» Консультации специалистов: «Подвижные игры в домашних условиях» «Собираемся в школу» «Роль семьи в физическом воспитании ребенка» «Пение и чтение» «Литература о природе» | Конкретизировать и углублять знания родителей, полученных на общих и групповых собраниях. Давать родителям новые знания, расширять их педагогический кругозор. | апрель |
Оформление родительского уголка на тему: «Безопасность» | Привлечения внимания родителей к полезной и нужной информации. | май |
Наглядный материал для родителей «День Победы» «Советы родителям по соблюдению ПДД» Фотовыставка «Моя семья» Экологическая акция «Спасти и сохранить» | Информационно – просветительская работа | май |
Консультации: «Использование театральной деятельности в работе с неуверенными детьми» «Осторожно, дети на дороге» «О летнем отдыхе детей» Консультации специалистов: «Ценности здорового образа жизни» «Играйте с ребенком!» «Насекомые: вред или польза?» «Лето вместе» «Воспитываем выносливость» Анкетирование родителей «Ваши советы детскому саду» Памятка «Поем вместе» | Оказывать родителям помощь в разрешении проблемных вопросов. Давать родителям новые знания, расширять их педагогический кругозор. | май |
Родительское собрание «Итоги года» | Подвести итоги совместной деятельности воспитателя и родителей за прошедший год. | май |
По теме: методические разработки, презентации и конспекты

Из опыта работы. План работы с родителями по теме: «Воспитание духовности у детей через основы православия» в средней группе №2 на 2010 - 2011уч.год. Составила: Евдокимова Людмила Дмитриевна, воспитатель МБДОУ №12, ст. Каневская.
План работы с родителями...

План работы с родителями (логопункт ДОУ). План работы с педагогами (логопункт ДОУ)
Планы, которые есть у каждого логопеда в папке документов....

План работы с родителями в подготовительной работе ДОУ
Данный материал представляет собой план работы с родителями подготовительной группы (6-7 лет) в ДОУ. Материал может использоваться воспитателями всех дошкольных общеобразовательных учрежден...

Перспективный план работы с родителями по теме: «Использование в работе блоков Дьениша с детьми подготовительной к школе группы»
Материал будет полезен для воспитателей старших групп...

Справка-анализ по теме: «Работа с родителями: анализ плана работы с родителями, индивидуальных стендов для родителей, организация групповых мероприятий с родителями».
В перспективном плане работы с родителями педагоги отражают совместную работу с семьями воспитанников. В плане воспитатели отмечают формы организации общения с указанием тематики (родительское собрани...
Перспективный план работы с родителями по теме: «Использование в работе блоков Дьениша с детьми подготовительной к школе группы»
Представлен перспективный план работы с родителями воспитанников подготовительной группы...

План самообразования и план работы с родителями по блокам Дьенеша
Сейчас воспитателям предлагают писать планы самообразования,перелапатила много материала и предлагаю удобную и простую форму написания плана самообразования на примере темы " Блоки Дь...
