Аширова Марина Владимировна

О себе

• В 1991 году закончила Пржевальское педагогическое училище им. 50-летия комсомола Киргизии с присвоением квалификации учителя начальных классов по специальности "Преподование в начальных классах".
• В 2012 году прошла профессиональную переподготовку в Красноярском краевом институте повышения квалификации и профессиональной переподготовки работников образования по программе "Педагогика и психология детей дошкольного возраста".
• В 2014 году прошла курсы повышения квалификации в частном образовательном учреждении дополнительного профессионального образования "Центр повышения квалификации" по дополнительной профессиональной программе "Организация образовательной деятельности в условиях ФГОС дошкольного образования".
• Педагогический стаж работы 27 лет. Имею высшую квалификационную категорию.

Сведения о повышении квалификации:

• 2016 г. организация психолого-педагогического сопровождения дошкольников с ОВЗ условиях инклюзивного образования 72 часа
• 2019 г. проектирование индивидуального образовательного маршрута ребёнка как условие обеспечения качества дошкольного образования  72 часа
• 2020 г. образование детей с ограниченными возможностями здоровья в условиях реализации в ФГОС (инклюзивное образование) 72 часа
• 2020 г. особенности работы организации дошкольного образования в условиях сложной и санитарно- эпидемиологической обстановки  72 часа
• 2021 г. организация процесса обучения робототехники в условиях реализации ФГОС ДОУ 72 часа

Книги, которые сформировали мой внутренний мир

В.А.Сухомлинский "Сердце отдаю детям".

А.С.Макаренко "Педагогическая поэма"

Мой взгляд на мир

Воспитатель – удивительная профессия.  Я думаю, что её  плюс в том, что она дает возможность заглянуть в страну детства, в мир ребенка. И хоть «все мы родом из детсва», но мы очень быстро забываем этот волшебный мир, не понимая даже собственных детей. Детский мир намного интереснее, безграничнее и богаче, чем мир взрослого. Считаю, что задача каждого  воспитателя – не разрушить эту детскую иллюзию, а влиться в нее, то есть воспитатель должен разговаривать с детьми на одном языке, понимать их. И наконец, разве многим доступно быть любимой, уважаемой, образцом для подражания, идеалом? Только воспитателям детского сада это вполне доступно, все зависит только от нас.На мой взгляд, воспитатель - это не только профессия, это Призвание, которым отмечен далеко не каждый человек, это Призвание нужно заслужить, заслужить своим трудом, своим талантом, своим желанием постоянно меняться, преобразовываться, совершенствоваться. Я глубоко убеждена, что красота и доброта, действительно спасут МИР!

Моё портфолио

«Кто я ?» Не раздумывая я отвечу «я воспитатель». В чем суть и назначение моей самой лучшей и самой доброй на земле профессии?  Думаю, что в любви, терпении и мудрости.Мудрость в том, чтобы дорасти до той чистоты и непосредственности, которой обладают дети. Работая в детском саду, я поняла, что воспитатель – это даже не профессия, это образ жизни. Настоящий педагог проходит нелегкий путь становления личности вместе со своими воспитанниками, отдавая свои знания, свои силы, свою душу.

Портфолио: