Михайлевская Елена Александровна

Сайт учителя истории и обществоведческих дисциплин

Жизнь прекрасна!

Профессия: учитель

Профессиональные интересы: разработка заданий для работы с различными источниками информации (учебник, документ, публикация и т.д.)

Увлечения: проектирование и пошив женской одежды, литературное творчество

Регион: Белгородская область

Населенный пункт: г.Белгород

Место работы: Муниципальное бюджетное общеобразовательное учреждение "Средняя общеобразовательная школа № 4"

Навигация

Ссылка на мой мини-сайт:
https://nsportal.ru/mihaylevskaya-elena-aleksandrovna
Одни из нас твердят, что бытие нетленно, другие говорят, что все земное бренно. А ты выслушивай все это неизменно и знай, что каждый прав, но прав не совершенно.
Мирза Шафи

Я очень люблю жизнь ...Какое отношение это имеет к профессии учителя? Самое прямое! Банально, но наши дети - это и есть жизнь! Внимательные и рассеянные, спокойные и гиперактивные, вежливые и не очень ... Это все равно наше настоящее и будущее!  Обмениваясь опытом, мы можем помочь друг другу решить много методических,педагогических и психологических вопросов. 

 

О себе

Никогда не мечтала стать учителем. Всегда думала, что выберу более мужественную профессию: офицер армии, следователь по особо важным делам и т.д. Но оказалось, что работа учителя требует иногда не меньше сил, мужества и терпения. Очень люблю историю и все обществееные дисциплины. Самое интересное в работе учителя - возможность творчетва!

Книги, которые сформировали мой внутренний мир

Самая любимая книга - это "Три мушкетера" Александра Дюма. Перечитывала много раз. Здесь и дружба, и верность, и предательство.В старшей школе была в восторге от "Шерлока Холмса" Артура Конан Дойла. Впрочем, до сих пор периодически перечитываю. Интеллект, сострадание, дружба - очень хорошие качества личности. Не оригинально, но так и есть!

Мой взгляд на мир

Смотрю на жизнь позитивно. Наверное потому, что очень быстро пролетает время. Очень нравится фраза из произведения Николая Островского: "Жизнь надо прожить так, что бы не было мучительно больно за бесцельно прожитые годы".

Мои достижения

Самым моим большим достижением является то, что я - МАМА!  А все достижения на работе из-за желания просто двигаться внеред!

ПОБЕДИТЕЛЬ:  конкурса лучших учителей России в рамках реализации ПНПО, городского конкурса методических разработок преподавателей муниципальных общеобразовательных учреждений «Урок права – глазами учителя», городского смотра методических разработок занятий с применением информационно–коммуникационных технологий; Диплом 3 степени Первого Всероссийского конкурса «Организация учебно-воспитательного процесса, научно-исследовательской, методической и экспериментальной работы в образовательных учреждениях»;    Диплом за инновационные методы работы с классом на Всероссийском конкурсе «Современный классный  руководитель»; победитель городского и областного этапов конкурса учителей общеобразовательных учреждений на лучший учебно-методический материал по вопросам избирательного права; победитель муниципального заочного конкурса профессионального мастерства «Педагогический Олимп». 

Моё портфолио

Мои достижения - это не попытка кому-то что-то доказать. Это  стремление двигаться вперед, ведь профессия учителя - профессия творческая.  Каждый конкурс, мастер-класс или открытый урок - это еще один шаг по пути самосовершенствования. В данное время я работаю над темой "ФОРМИРОВАНИЕ  ИНФОРМАЦИОННОЙ  КОМПЕТЕНЦИИ  УЧАЩИХСЯ НА УРОКАХ ОБЩЕСТВОВЕДЧЕСКИХ ДИСЦИПЛИН ПОСРЕДСТВОМ  ПРИМЕНЕНИЯ МЕТОДА ПОЭТАПНОГО ИЗУЧЕНИЯ ИСТОЧНИКОВ". Ведущая педагогическая идея опыта заключается в создании необходимых условий, содействующих формированию информационной компетентности учащихся на уроках истории и обществоведческих дисциплин через применение метода поэтапного изучения источников. Новизна опыта заключается в создании  системы работы с различными источниками информации (а не только с учебником)  при выполнении обобщающих и практических заданий в процессе использовании поэтапного метода изучения источников А.Т. Степанищева.  Распространение опыта работы по теме «Формирование информационной компетенции учащихся на уроках обществоведческих дисциплин посредством применения метода поэтапного изучения источников»

 

№

Вид деятельности

Мероприятие, год

Уровень

1

Мастер-класс «Обучение учащихся профильного класса приемам проведения социологического опроса»

 

 

Областной семинар

«Формирование информационной культуры как одно из условий достижения современного качества образования», 2008

 

 

 

Региональный

2

Открытый урок  «Права потребителей» (11 класс, профильный уровень) – работа с текстом  «Закона о защите прав потребителей»

3

Мастер-класс «Работа с источниками в процессе изучения истории и обществознания как средство формирования информационной компетенции учащихся»

 

 

 

 

 

Системные курсы БелРИПКППС,  2011

 

 

 

 

 

Региональный

4

Выступление  по теме «Развитие навыков самостоятельного творческого мышления и письменного изложения собственных мыслей учащихся в процессе выполнения эссе по истории»

 

5

Мастер-класс
«Обучение учащихся профильных классов приемам проведения социологических опросов с использованием Интернет-ресурсов»

 

Методические мастерские для сопровождающих Всероссийской олимпиады по истории, 2013

 

Всероссийский

 

Мои публикации:
История
Обществознание
Право
Экономика
Публикации моих учеников:
Добавить грамоту в портфолио
Портфолио: