Царёва Руслана Ивановна

О себе

Почему я выбрала профессию педагога? Что удерживает меня в ней?  Этот вопрос я задаю себе постоянно. Ответ однозначен: это любовь – моя любовь к детям и ответная любовь ко мне.

   Быть педагогом – непросто. С одной стороны – это огромная ответственность. С другой – полный драйв! Любить всем сердцем детский смех, детскую речь, непосредственность, чувствовать в себе море творческого потенциала – это для меня удовольствие! А разве можно отказать себе в удовольствие?!

   Педагог, с моей точки зрения, это созидатель, творец. Только ему открыто главное сокровище -  детские сердца, которые ждут тепла, доброго слова, новых знаний и готовы всегда отвечать взаимностью. 

     Когда-то Аристотель сказал: «Любить — значит желать другому того, что считаешь за благо, и стараться по возможности доставить ему это благо». Всю свою энергию я направляю на создание вокруг каждого ребенка атмосферы любви и взаимопонимания, так как убеждена, что только это способствует раскрытию индивидуальности.

     Моя миссия, как педагога, направлена на то, чтобы из «зернышек» появились «прекрасные ростки».   В этом мне помогают мои коллеги, самые добрые, самые красивые, самые умные и творческие люди. Благодаря им, я иду на работу с уверенностью в том, что меня всегда поддержат, выслушают и дадут совет. Наши воспитанники – это не просто дети, это будущие инженеры, космонавты, политики, спортсмены, врачи – это будущее России.

За будущее наших поколений
                         Нам, педагогам, свой держать ответ.

   Я понимаю, что на меня возложена большая ответственность: заложить фундамент личности каждого ребенка, помочь им познать окружающий мир, научить их жить в обществе. Еще В. А. Сухомлинский говорил: «Дети должны жить в мире красоты, игры, сказки, музыки, рисунка, фантазии… От того, как будет чувствовать себя ребенок, поднимаясь на первую ступень познания, что он будет переживать, зависит весь его дальнейший путь к знаниям».

     И так день за днем мы вместе идем по тропе открытий, на которой они учатся различать добро и зло, познают себя и окружающий мир, а я беспрестанно учусь у них преданности, искренности, открытости, любви.

   С огромным интересом я постоянно изучаю новые технологии в сфере образования, интересуюсь современными приемами и нетрадиционными изобразительными техниками. Все новое интересно для меня, это помогает мне зажечь искру интереса в глазах своих воспитанников к познанию, творчеству, осознанию радости общения.

«Горжусь профессией за то, что детство проживаю многократно»

Книги, которые сформировали мой внутренний мир

"Общаться с ребёнком КАК?" Ю. Б. Гиппенрейтер 

"Общаться с ребёнком ТАК?" Ю. Б. Гиппенрейтер

"Это же ребёнок!" Школа адекватных родителей. Виктория Дмитриева

"Это же любовь!" Книга, которая помогает семьям. Виктория Дмитриева

Мой взгляд на мир

Мой взгляд на мир с позитивом, с концентрированием на хорошее в нём и полностью совпадает  с изречением Махатмы Ганди "Смотрите на мир целиком, а не через трафарет". 

Моё портфолио

Моя работа – это часть меня, эмоций и чувств. Мне доставляют истинное удовольствие моменты радости, когда я вижу, что в моей работе всё получается. Воспитывая детей, я и сама совершенствуюсь. И как приятно взамен получать любовь и преданность своих воспитанников, видеть в их глазах столько счастья, видеть плодотворные результаты моей работы. Каждый день работы в детском саду – это радость.  Я занимаюсь любимым делом!

 Воспитатель - никак не обязанность,

Это долг, мастерство, артистизм.

Это к детям большая привязанность

И любовь безграничная к ним.

С виду вовсе не так примечательный,

Для других кропотливый наш труд,

Но какой же народ замечательный

Терпеливо работает тут.