Шайгарданова Гульдар Расиховна

Игра — это огромное светлое окно, через которое в духовный мир ребенка вливается живительный поток представлений, понятий об окружающем мире. Игра — это искра, зажигающая огонек пытливости и любознательности.                                                                                                                                                      (Сухомлинский В. А.)

Дети должны жить в мире красоты, игры, сказки, музыки, рисунка, фантазии, творчества.

(В. А.Сухомлинский)

Расскажи мне, и я забуду. Покажи мне, и я запомню. Дай мне действовать самому, и я пойму.

 (Китайская  мудрость)

Лучший способ сделать детей хорошими - это сделать их счастливыми. 

                 (Оскар Уайльд)

Дети  охотно  всегда  чем - нибудь  занимаются. Это весьма полезно, а потому не только не следует этому  мешать, но нужно  принимать  меры  к  тому, чтобы  всегда  у  них  было  что  делать. 

                                                                                                    (Ян Амос Коменский) 

О себе

Я работаю воспитателем 25 лет. Очень люблю свою работу. 

Книги, которые сформировали мой внутренний мир

Рано начала читать. В школе была помощником библиотекаря. Чтение по сей день остается моим любимым занятием. Очень много читаю. Люблю всё: и классику, и детективы, и фантастику, и сказки, и научную литературу, и по педагогике. Одна из последних книг, которая произвела на меня впечатление - это  "Истории для размышлений. Способ понять себя и других".  Аргентинский психолог Хорхе Букай за годы практики нашёл ответы на многие вопросы, которые волнуют каждого из нас. Советую прочитать.

Моё портфолио

            Ж.Руссо писал: «Чтобы сделать ребёнка умным и рассудительным, сделайте его крепким и здоровым: пусть он работает, действует, бегает, кричит, пусть он находится в постоянном движении».

       Участие детей в различных мероприятиях: конкурсах, акциях, экскурсиях развивают познавательный интерес, любознательность, расширяют кругозор, обогащают словарный запас, дают им уверенность в себе, воспитывают ответственность за порученное дело.

      Считаю, что только демократический, справедливый, последовательный стиль общения с детьми, который учитывает индивидуальные особенности и личный опыт ребенка, его активность и потребности могут вызвать желание творческой реализации.

Портфолио: