Первые годы жизни-период интенсивного развития речи: формирования у ребенка речевого слуха, накопление словаря. Отставание в её развитии в раннем возрасте может иметь неблагоприятные последствия.
С появлением речи тесно связано формирование восприятия, памяти, мышления, чувств. Поэтому задержка речи влечет за собой и отставание в развитии психики ребенка.
Предложенные опыты и эксперименты позволят детям и родителям не только вместе провести время, занявшись совместной деятельностью, но и провести время с пользой. Ведь с помощью родителей детям "откроются " зимние секреты окружающего мира.
Семья-это общественная единица, основанная на браке и отношениях кровного родства, это группа близких родственников (родители и их дети), живущие вместе. Всестороннее воспитание ребёнка, подготовка его к жизни - главная задача, решаемая семьёй и обществом. Вместе с ростом материального и культурного уровней современной семьи растет и её ответственность за воспитание детей.
Под связной повествовательной речью принято понимать такие развёрнутые (то есть состоящие из нескольких или многих предложений) высказывания, которые позволяют человеку чётко и последовательно излагать свои мысли. Без свободного владения связной речью процесс школьного обучения, даже в плане обычных ответов на уроке, просто не мыслим, поэтому о её развитии у ребёнка необходимо беспокоиться уже в дошкольном возрасте.
Среди всех видов связной монологической речи творческое рассказывание является наиболее сложным. Современная педагогика называет творческими такие рассказы детей, в которых ими придуманы, вымышлены определённые образы или действия.
