Поэтому, я стараюсь так руководить этой деятельностью, чтобы, вызывала положительное эмоциональное отношение, желание заниматься ею

                 Это с одной стороны, с другой – руководство изодеятельностью требует от меня знаний специфики детского творчества, умения тонко, тактично, не навязывая детям своего понимания и представления, поддерживая инициативу, самостоятельность, способствовать овладению изобразительной деятельностью, развитию творчества.

Что же представляет собой изобразительное творчество ребенка-дошкольника?

Я рассматриваю творчество как создание ребенком нового, значимого только для него.  

Чуткое, внимательное отношение, моя помощь,  мой совет помогают ребенку приобрести различные знания, новые изобразительные навыки и умения, исправить допущенные ошибки. Уточняются и углубляются его представления об окружающем, расширяются его творческие возможности и осознанное их исполнение.

О себе

Работаю воспитателем по изодеятельности в дошкольном образовательном учреждении детском саду №5  общеразвивающего вида города Рассказово.

Мой педагогический стаж – 32 года.

Детский сад - это родной дом, где меня ежедневно ждут озорные непоседы.

Они все такие разные, но я их всех люблю и каждый день с радостью спешу на встречу с ними. Мои воспитанники - будущие граждане России и должны быть физически здоровыми, интеллектуально развитыми, творческими людьми с чувством собственного достоинства.

В связи с этим передо  мною стоит задача – построить свою работу так, чтобы она соответствовала запросам общества и обеспечивала сохранение самоценности, неповторимости дошкольного периода детства.

Воспитание и образование детей осуществляю по комплексной общеразвивающей программе развития и воспитания в детском саду «Детство» (В.И.Логиновой, Т.И.Бабаевой) и парциальным программам: Программа художественного воспитания, обучения и развития детей 2-7 лет  «Цветные ладошки» (И.А. Лыковой), «Приобщение детей к истокам русской народной культуры» (Князева О.Л., Маханева М.Д.).

Целью своей воспитательно-образовательной работы считаю развитие творческих способностей дошкольников через продуктивные виды деятельности.

     

Книги, которые сформировали мой внутренний мир

Русские народные сказки, сказки А.С.Пушкина,   "Война и мир" Л.Н.Толстой,    Русская классическая литература.

Мой взгляд на мир

       Мир должен быть красивым и безопасным, добрым.

Мои достижения

                           

Моё портфолио

Рисование для детей имеет важное значение для его общего развития и не обязательно, что бы каждый ребёнок был художником на занятии, а лишь "волшебником". Учу видеть форму, цвет, линию, находить в сложном простое, а в простом красоту.

Мои занятия насторенны на создание "художественного образа" с опорой только на индивидуальные способности каждого ребёнка.

Нетрадиционные техники рисования это то, что помогает мне в моей работе, играют свою роль в обучении для каждого возраста, помогают развитию творческого начала.

Мои достижения

Опубликовано 26.10.2013 - 19:44 - Юмашева Антонина Михайловна

Страницы

• 1
• 2
• следующая ›
• последняя »