Открытое занятие по "Танцевальной ритмике"
план-конспект занятия по музыке (подготовительная группа) на тему

Путешествие по станциям «Весёлый экспресс»

Конспект открытого занятия по дополнительной образовательной услуге  

«Танцевальная ритмика».

Уважаемые  родители, гости я рада  видеть вас на открытом занятии нашего кружка «Танцевальная ритмика». Скажите, что вам нравиться в танцевальном искусстве?” (Ответы родителей.)

В ваших ответах есть слово “красота!” А что значит прикоснуться к красоте? Вот размышления одного человека по этому поводу: “Я сорвал цветок – и он увял. Я поймал мотылька, и он умер у меня на ладони. И тогда я понял, что прикоснуться к красоте можно только сердцем”. Сегодняшнее занятие мы посвящаем красоте, красоте танца – самому волнующему, самому возвышенному и прекрасному из всех искусств, поскольку танец – не просто отражение жизни, танец – это сама жизнь!  

Сегодня на занятии вы увидите, чем мы занимаемся, во что играем на ритмике и поучаствуете  вместе с нами. Итак, мы начинаем!

Дети заходят. Встают в круг.

• ПОКЛОН

Сегодня у нас гости. Это ваши родители. Давайте поздороваемся, как мы это делаем на занятии и научим ваших родителей. Я предлагаю гостям пройти к нам в круг.

• ИГРА «ПРИВЕТСТВИЕ» (с мячами)

Сегодня мы отправимся в путешествие. А что берут с собой в дорогу? Улыбку, шутку и прекрасное настроение! Вы готовы? Тогда в путь!

• МАРШ ПО КРУГУ (свободная ходьба, на пяточках, на носочках, приставным шагом)

- Мы прибыли на первую станцию – Спортивную.

1. Станция «Спортивная»

Нам лениться не годиться!

Помните, ребята,

Даже звери, даже птицы

Делают зарядку!

Все движения разминки

Повторяйте без запинки!

РАЗМИНКА

Отправляемся дальше.

• ПОЛЬКА (шаг с высоким подниманием коленей, подскоки)

2. Станция «Сказочная»

Ребята, а каких вы знаете сказочных героев?

Педагог находит записку

«Я – Баба Яга – костяная нога! Здравствуйте! Как вам путешествие? Ох, и поводила бы я вас по моему лесу, ох, и чудес бы вам показала, да поссорилась я шибко с Кащеем Бессмертным, сижу взаперти. Задумал он погубить вас, превратив всех  в пенёчки.  Ничем помочь не смогу, только подскажу вам, от любого злого колдовства всегда помогает песня, танец и хорошее настроение.

С лесным приветом Бабка-Ёжка!»

А вы как думаете? Что же нам делать? (ответы детей) Давайте, ребята танцевать и веселиться, чтобы Кощей нас не превратил в пенёчки. Тогда любое колдовство исчезнет!

• РИТМИЧЕСКОЕ УПРАЖНЕНИЕ «БАБКА-ЁЖКА»
• ТАНЕЦ «ПЕТЕРБУРГСКАЯ КАДРИЛЬ»
• «МОТАЛОЧКА»

Ну что, колдовство мы победили. Отправляемся дальше. А поедем мы с вами на машинах.

Под музыку «Бибика» дети передвигаются по залу

3. Станция «Игровая»

Как вы думаете, что на этой станции нужно делать?  Конечно, играть.

• ИГРА «РИТМИЧЕСКОЕ ЭХО»
• «СКАЗОЧНЫЕ ЧЕЛОВЕЧКИ»

Здорово поиграли. Отправляемся в дорогу.

Под музыку «Бибика» дети передвигаются по залу

4. Станция «Сюрпризная»

На этой станции для наших гостей и родителей ждёт сюрприз. Это танец. Встречайте наших детей с танцем «Капитошка».

Дети уходят за кулисы

• ТАНЕЦ «КАПИТОШКА»

Наше путешествие подходит к концу. Ребята, вам интересно было в путешествии? А вам, уважаемые гости?

Танец с нами всегда должен рядышком быть!
И во все времена от его волшебства не уйти и не скрыться
Танцы надо любить, танцам надо учиться! 

Уважаемые родители, гости я приглашаю вас вместе с нами подвигаться, потанцевать радостный, позитивный танец.

• ТАНЕЦ «ЖЕЛАЮ» (дети вместе с родителями)