Большова Юлия Евгеньевна

О себе

Разрешите представиться — меня зовут Большова Юлия Евгеньевна. Я — психолог, дошкольный педагог, преподаватель первой категории Саратовского областного педагогического колледжа.

С 2013 г. — заместитель председателя Гильдии Психологов и Педагогов Саратовской области.

С 2014 г. — член Президиума Общественного совета при министерстве образования Саратовской области.

Мои достижения

Создание Детского Центра Развития и Досуга "Лучик".

Награды

2012 г.  – медаль «За заслуги в воспитании»;

2013 г. – медаль «За вклад в развитие педагогики и психологии»;

2016 г. – Общественная Палата РФ «Благодарность за активную деятельность, проводимую в Саратовской области»;

2017 г.   – Почётная грамота Саратовского областного отделения общественной организации "Педагогическое общество России".

2019 г. - Почётная грамота Совета директоров СПО 

Моё портфолио

1.     Образование

·        2002 г. - Саратовский педагогический колледж, Квалификация «Воспитатель детей дошкольного возраста по специальности «Дошкольное образование»;

·        2005 г. - ГОУ ВПО «Российский государственный социальный университет», г. Москва. Квалификация «Психолог. Преподаватель психологии по специальности Психология».

2.     Основная профессиональная деятельность:

·        Преподавание МДК 03.01. Теоретические основы организации обучения в разных возрастных группах на отделениях – очном, заочном, отделении дополнительного образования;

·        Преподавание МДК 03.02. Теория и методика развития речи у детей на отделениях – очном, заочном;

·        Руководитель практики от ГАПОУ СО «СОПК» в МБДОУ «ЦРР-Детский сад №44» Заводского района г. Саратова;

·        Внутреннее совместительство – ответственный за работу отделения дополнительного образования ГАПОУ СО «СОПК».

3.     Обеспечение качества образовательного процесса:

·        Редактирование программ, разработка ФОС, содержащие теоретическую часть, материалы к текущей и промежуточной аттестации, по МДК 03.01. Теоретические основы организации обучения в разных возрастных группах, МДК 03.02. Теория и методика развития речи у детей.

·        Проведение открытых учебных занятий по МДК 03.01. Теоретические основы организации обучения в разных возрастных группах, МДК 03.02. Теория и методика развития речи у детей.

·        Периодическое проведение дополнительной работы со слабоуспевающими, одаренными детьми.

4.     Внеаудиторная деятельность:

2016-2019гг:

·        Подготовка студентов- участников Чемпионата Профессионального Мастерства WorldSkills Russia.

5.     Уровень профессиональной культуры:

·        Учет принципов развивающего обучения в преподавательской деятельности.

·        Систематическое использование на занятиях интерактивных методов обучения.

·        Использование в деятельности здоровьесберегающих технологий.

·        Применение личностно-ориентированного подхода в профессиональной деятельности.

·        Создание благоприятного  психологического климата на занятиях.

6.     Научно-методическая и исследовательская деятельность:

2015 г.:

·        Обмен опытом по вопросам профилактики профессионального выгорания педагогов  на методическом объединении психологов Саратовской области на базе ГАУ ДПО СОИРО.

·        Проведение мастер-класса на базе ГАУ ДПО СОИРО «Арт-терапия в работе с семьей» в рамках областного семинара «Модель государственно-общественного управления: социальное партнерство семьи и дошкольной образовательной организации»

2016 г:

·        Участие  в областной научно-практической конференции на базе ГАПОУ СО «СОПК».

·        Выступление на областной научно-практической конференции «Теория и практика проектирования здоровьесберегающей среды» на тему «Группы психологической поддержки как профилактика эмоционального выгорания педагогов», ГАПОУ СО «СОПК».

·        Выступление на областном научно-практическом семинаре «Здоровьесберегающие технологии в современном образовательном процессе» - освещение вопросов здоровьесбережения, ГАПОУ СО «СОПК».

·        Публикация «Тренинг «Профилактика профессионального выгорания педагогов и психологов» в сборнике «Профилактика синдрома профессионального выгорания педагога: методические рекомендации», ГАУ ДПО «СОИРО».

·        Повышение квалификации по дополнительной профессиональной  программе «Организация образовательного процесса в СПО в соответствии с требованиями ФГОС и профессиональных стандартов» в объеме 72 часа, ГАУ ДПО «СОИРО».

2017 г.:

·        Участие педагогическом практикуме «Речевое развитие: общие подходы», автор Т.И.Гризик.

·        Освоение программы «Основы арт-терапии в психологической практике», автор Копытин А.И.

·        Повышение квалификации по дополнительной профессиональной  программе «Практика и методика подготовки кадров по профессии (специальности) «Педагог дошкольного образования» с учетом стандарта Ворлдскиллс Россия по компетенции «Дошкольное воспитание» в объеме 76часов, ГАПОУ «ТСПК», г. Тольятти.

·        Участие в организации учебно-методического семинара «Методическое сопровождение работы по ранней профориентации дошкольников» и выступление на тему: «Интерактивные центры ранней профориентации как ориентировочная основа выбора профессии».

7.     Участие в конкурсах:

2016 г.:

·        Победитель  (1 место) Всероссийской олимпиады для педагогов «Теория и методика развития речи детей»

2017г.:

• Победитель финала профессионального конкурса "Лучший преподаватель системы СПО-2017" (2 место)

8.     Участие в социально-значимых проектах, комиссиях по организации ЕГЭ, экспертных комиссиях:

2015г.:

·        Координирование общественно-значимого просветительского проекта «Школа жизни»;

2016 г.:

·        Координирование областного творческого он-лайн конкурса «Человек труда», инициированного Общественным советом при министерстве образования Саратовской области.

2017 г.:

·        Членство в ГЭК (государственной экзаменационной комиссии) по ОГЭ.

·        Членство в конкурсной комиссии (при министерстве образования Саратовской области) конкурсного отбора  лучших учителей образовательных организаций на получение денежного поощрения за высокие достижения в педагогической деятельности, получившие общественное признание

·        Автор и руководитель информационно-практического проекта «Кем быть?» - занимательная профориентация с учетом регионального компонента.

2019-2020гг.: 

Соавторство и участие в реализации профориентационного проекта для студентов 4 курса "Клубный час".

9.     Общественная деятельность:

·        С 2013 г. - членство в общественной организации «Гильдия психологов и педагогов при ТПП Саратовской области» (заместитель председателя Гильдии).

·        С 2014 г. - членство в общественной организации «Общественный совет при министерстве образования Саратовской области» (член Президиума).

·        Членство в общественной организации «Педагогическое общество России».

10.      Дополнительная профессиональная деятельность:

С января 2011 г. до августа 2017 г. - зарегистрированная частная практика по направлениям:

·        Дошкольная педагогика.

·        Семейное консультирование.

·        Индивидуальное консультирование.

Портфолио: