Фофанова Роза Викторовна

О себе

Дата рождения: 04.01.1977г.

Образование: высшее.

Стаж работы: 14лет 10 месяцев.

Место работы: МДОУ "Детский сад №98" г. Петрозаводск Республика Карелия

Должность: инструктор по физическому воспитанию.

Категория: высшая.

«Детство – это цветущий луч, залитый солнцем,

По которому бежишь без оглядки к далекому горизонту.

И как важно, чтобы рядом с тобой был

Любящий и опытный поводырь».

А.И. Баркан

Я работаю в системе образования более 10 лет. В моём профессиональном опыте было много различных ситуаций, эмоций, чувств: и радость, чувство гордости за достижения моих учащихся, и боль, чувство несостоятельности в результате каких-то неудач, но никогда я не испытывала чувство скуки и пустоты. Я думаю, наша профессия настолько «живая», деятельная, что это не позволяет нам стоять на месте, а требует постоянно быть в курсе всех событий, начиная от глобальных мировых и заканчивая изменениями в молодёжном сленге, моде, музыке и т.д. Бывали моменты, когда очередной педагогический успех или успех детей давал силы и за спиной как будто вырастали крылья, хотелось творить ещё, поделиться всем, что знаешь, подарить частичку себя. Бывали минуты, когда опускались руки, и казалось, что всё, все мои возможности исчерпаны, но придя в детский сад и увидев родных мне уже детей, я понимала, что нужна им, что нужно работать над собой и искать новые пути и подходы в работе с ними.

Жизнь бежит, как быстроходная река – всё течет, всё меняется. Система образования тоже не остается в стороне. Каким мы видим современный детский сад?

Какого воспитателя хотят видеть рядом с собой дети и их родители? А, может, самый лучший уже среди нас?

Воспитатель…Кто он в настоящее время… Это друг по отношению к детям, их помощник и союзник, который соединяет в себе любовь к делу и к ученикам, умеет не только учить детей, но и сам способен учиться у своих воспитанников. Чем является его деятельность в настоящее время? Я думаю, что работа каждого педагога - это симбиоз науки и творчества. Можно утверждать, что в настоящее время воспитатель не может быть просто источником знаний, т.к. запросы современного общества диктуют новые требования. Поскольку в нашей стране необходимы люди нового качества, способные действовать самостоятельно, обеспечивать себя и других, быть ответственными за своё дело. Воспитатель, прежде всего, должен выступать как организатор и координатор воспитательного процесса учащихся и научить детей добывать знания, объективно оценивать себя и свои возможности, работать самостоятельно и отвечать за результаты своего труда. Роль ребенка, как пассивного объекта обучения осталась в прошлом. Современное занятие основывается на деятельностном подходе, в котором дети являются активными субъектами учебно-воспитательного процесса и приобретают способность действовать в различных проблемных ситуациях.

Книги, которые сформировали мой внутренний мир

Чтение педагогической и методической литературы помогли сформировать мой внутренний мир для профессионального роста.

Л.И.Пензулаева Физическая культура в детском саду Подготовительная к школе группа.

Л.И.Пензулаева Физическая культура в детском саду Младшая группа.

Л.И.Пензулаева Физическая культура в детском саду Средняя группа.

Л.И.Пензулаева Физическая культура в детском саду Старшая группа.

Н.Б.Муллаева. Конспекты -сценарий занятий по физической культуре для дошкольников.

Е.А.Сочеванова Игры- эстафеты с использованием традиционного физкультурного инвентаря.

Е.Ф.Желобкович 150 эстафет для детей дошкольного возраста.

Мой взгляд на мир

Эссе на тему «Однажды я посмотрела фильм, который….»

Помните!

Через века, через года -

Помните!

О тех, кто уже не придет- никогда,

Помните!.......

Р. Рожденственский.

В наше время очень много снято фильмов о Великой Отечественной Войне. После просмотра фильма «А зори здесь тихие», снятого в 1972 году кинорежиссером Станиславом Ростоцким по мотивам одноименной повести советского писателя Б. Васильева, надолго остается неизгладимое впечатление о той страшной войне. Постоянно задаешься вопросом: «Смогла бы я в 20 лет пойти на борьбу с врагом? Сумела бы заслонить товарища собой от пули?»….

В мыслях постоянно крутятся слова: мужество, героизм, патриотизм, Родина, и где-то рядом страшное слово война; война, не имеющая границ, несущая смерть, горе, страдание. Она ассоциируется со словами мужчина, солдат. Говорят: "У  войны не женское лицо", но на самой страшной войне двадцатого века женщине пришлось стать солдатом.

Героинями фильма являются пять молодых, необученных военному делу девушек- зенитчиц. Они не хотели войны и не думали о смерти. Однако жизнь распорядилась иначе. "На войне нет ни мужчин, ни женщин, и покуда она тянется - все будем ходить в среднем роде." Пересматривая  киноленту, начинаешь понимать, как страшно умирать в двадцать лет. Вспомним слова: «Кто говорит, что на войне не страшно, тот ничего не знает о войне». Пришедшие на войну по собственной воле  девушки погибают, кто от вражеской пули, кто в топком болоте, защищая себя и Родину. Они остановили врага, но ценой своей жизни.

В моей памяти остался легендарный эпизод, когда отряд девушек вместе с командиром отвлекают фашистов, устраивают шум в лесу, изображая лесорубов, а Женька Комелькова купается в ледяной воде на фоне неповторимой карельской природы. "Позади запасной позиции речушка протекала, мелкая, но шумная. За речушкой прямо от воды шел лес- непролазная темь осинников, бурелома, еловых чащоб. В двух шагах здесь человеческий глаз утыкался в живую стену подлеска, и никакие цейсовские бинокли не могли пробиться сквозь нее, уследить за ее изменчивостью, определить ее глубину. Вот это-то место и имел в соображении Федор Евграфыч, принимая к исполнению девичий план".  Этот пейзаж был снят в нашей прекрасной Карелии. Деревня Сяргилахта, которая находится в  Пряжинском районе и река Тохмайоки с её уникальными Рускеальскими водопадами. Я испытываю холод от того, что враг был на моей Родине, и осознаю подвиг 20-летних девчонок.

В наше неспокойное время, каждый задумывается о том, чтобы война не повторилась. Война – это явление противоестественное. Вдвойне же страшной становится война, когда погибают женщины, потому что именно тогда, «обрывается ниточка, ведущая в будущее». В очередной раз пересматривая этот фильм, мы скорбим вместе с главным героем Федором Васковым, ужасаемся смерти будущих матерей, поражаемся силе духа, терпению, выносливости и мужеству человеческому.

Мысленно возвращаюсь к вопросу: «Смогла бы я пойти на борьбу с врагом»? Да, смогла бы…Ради детей, во имя жизни на земле.

Я не хочу, чтобы повторились ужасы войны. Пусть мирно растут дети, не пугаясь взрывов бомб, пусть юные девочки без страха живут «в ожидании завтрашнего дня».

Мои достижения

Моё портфолио

Портфолио: