Грига Ирина Иннокентьевна

 Классная работа - учить детей. 

О себе

    Работаю учителем русского языка и литературы, по совместительству веду уроки истории и обществознания. Общий стаж - 42 лет. Родилась в поселке Селендума Селенгинского района Республики Бурятия. В 1984 году окончила Улан-Удэнское педагогическое училище №1 по специальности " учитель начальных классов и старший пионервожатый". Училась в Кировском педагогическом институте им. В.И.Ленина.  С1987 года по 1997год работала учителем русского языка и литературы в Березовской восьмилетней школе Юрьянского района Кировской области. В 2012 году после окончания  ВСКАГИ получила диплом по специальности "Музеевед." Имею высшую квалификационную категорию.  

Книги, которые сформировали мой внутренний мир

Классическая литература XIX века

Мой взгляд на мир

Оптимистично смотрю на мир. 

Мои достижения

Имею звания "Почетный работник общего образования РФ" , "Заслуженный учитель Республики Бурятия", ветеран труда.  Многие из моих учеников стали учителями. Вырастила троих детей. Они получили хорошее образование.   Подрастают внуки.

Моё портфолио

  Современная жизнь предъявляет выпускникам школы различные требования, которые кратко можно охарактеризовать так: сегодня мало быть знающим, иметь хорошие оценки - нужно научиться применять свои знания, умения и навыки не только по выбранной специальности, но и в семейной, общественной , политической жизни. Поэтому актуальными становятся универсальные учебные действия, которые вводятся ФГОС. Портфолио отражает мою работу как учителя и достижения моих учеников.

 На моих уроках ( русского языка, литературы, истории,обществознания) учу детей использовать языковые средства адекватно цели общения и речевой ситуации; 

-использовать знания о формах русского языка при создании текстов;

-создавать устные и письменные высказывания, монологические и диалогические тексты определенной функционально-смысловой принадлежности и определенных жанров;

-соблюдать в речевой практике основные орфоэпические, лексические, грамматические,стилистические, орфографические и пуктуационные нормы русского литературного языка;

-соблюдать культуру научного и делового общения в устной и письменной речи;

-оценивать эстетическую сторону речевого высказывания при анализе текстов ( в том числе художественной литературы).

 Как классный руководитель работаю над созданием благоприятного климата в классе. 

Портфолио: