Главные вкладки

Казбанова Антонина Геннадьевна

Сайт воспитателя дошкольного образования.

"Хочешь быть услышан ребенком, умей сначала любить, потом учить..."

Профессия: Воспитатель

Профессиональные интересы: Чтение педагогической литературы; современные технологии в обучении и воспитании детей дошкольного возраста.

Увлечения: Игра на фортепиано, слушание музыки, чтение книг, создание гиф-анимации и видео, рукоделие (вязание, вышивание), кулинария и конечно же, моя любимая работа.

Регион: Калининградская область

Населенный пункт: Калининград

Место работы: МАДОУ ЦРР детский сад №50

Воспитатель детского сада для каждого ребёнка – вторая мать, любящая, но и разумно требовательная, с педагогическим тактом и педагогическими способностями. Но как много бы мы, ни знали, воспитателя не получится без главного – любви к детям. Именно любовь к детям делает труд педагога более привлекательным, помогает увидеть в каждом ребёнке личность, понять причины положительных и отрицательных поступков, побуждает кропотливо искать и находить подход к маленькому человеку.

«Мир детства сладостен и тонок, как флейты плавающей звук.
Пока смеётся мне ребёнок, я знаю, что не зря живу.
Твердят друзья: «Есть нивы тише», но ни за что не отступлю
Я этих милых ребятишек, как собственных детей люблю…
И каждый день, как на премьеру, вхожу в притихший детский сад:
Иду сюда не для карьеры – Здесь каждый мне ребенок рад.
Быть в гуще детских восприятий… И так на притяженье лет –
Судьба моя – я воспитатель! Нет лучшей доли на земле».

О себе

Родилась 20 февраля 1979 года в Казахстане, городе Караганде.

Сколько себя помню, всегда мечтала быть учителем, воспитателем.

В 2000 году закончила музыкальное отделение Карагандинского гуманитарного педагогического колледжа, по специальности учитель музыки, музыкальный руководитель. Поработав год в детском саду музыкальным руководителем поняла, что эта специальность не для меня.

В 2001 году переехала на ПМЖ в Россию, город Калининград, где и началась моя трудовая деятельность в должности воспитателя.

Стаж педагогической работы - 13 лет. Люблю свою профессию, которая даёт постоянную возможность находиться в детстве. Эта профессия даёт ощущение вечной молодости, вечного детства. Признаюсь, не мыслю себя в другой профессии.

Книги, которые сформировали мой внутренний мир

На разном этапе жизни, это были разные книги. В детстве это были сказки, которые формировали такие важные понятия, как любовь, добро, сострадание, помощь ближнему, сочувствие.

В школьные годы читала много фантастики Эдгара Берроуза, детективы Агаты Кристи.

В юности, это были Дюма, Анн и Серж Голон, Морис Дрюон, М. Булгаков; произведения русских классиков - Достоевский Ф. М., Толстой Л. Н., Куприн А. И., Пушкин А. С., Чехов А. П. и другие.

Сейчас читаю разную литературу, в разных жанрах: Донна Тартт, Дон Делилло, Г. Флобер, Э. Бронте, В. Пикуль, В. Кожевников и другие.

"Чтение книг юность питают, старость забавляют, счастье украшают, в несчастии доставляют утешение и убежище, дома избавляют от скуки, вне дома не мешают…" Цицерон.

Мой взгляд на мир

На мир я стараюсь смотреть как можно позитивнее. Очень люблю свою профессию, каждый ребенок – индивидуален и неповторим, к каждому нужно подобрать свой ключик. У детей я научилась смотреть на мир их глазами, быть искренней, радоваться новому дню, травинке, солнышку, букашке, быть непосредственной, наивной. И именно это я считаю главным плюсом в своей работе. Люблю природу, море, искренние улыбки и жизнь. Жизнь удивительна и прекрасна, а самое удивительное то, что самое прекрасное впереди...