Главные вкладки

Низамеева Ольга Владимировна

сайт музыкального руководителя

Чтобы достичь цели, нужно, прежде всего, к ней идти

Профессия: Музыкальный руководитель

Профессиональные интересы: Здоровьесберегающие технологии в музыкальном воспитании детей, Элементарное музицирование, Новые формы взаимодействия ДОУ с родителями с

Увлечения: Вышивка крестиком, садоводничество, чтение художественной литературы.

Регион: Ханты-Мансийский АО

Населенный пункт: город Нягань Тюменской области

Место работы: МАДОУ МО г. Нягань "Д/с №11 "Елочка"

Что может быть прекрасней в мире, чем музыки волшебной красота. Ее понять, познать, услышать, - дошкольников я научить должна. "Любителями и знатоками музыки не рождаются, а становятся...чтобы полюбить музыку, надо прежде всего её слушать" Д.Д.Шостакович

Д.Д.Шостакович

Педагог любого профиля, обучая детей, должен развивать их способности, учить самостоятельно мыслить, стимулировать творческие проявления.

В деятельности музыкального руководителя эта функция предполагает обогащение детей музыкальными впечатлениями, развитие их музыкальных способностей, творчества. Для ее выполнения необходимо знать диагностику музыкальных способностей детей, проблемные методы обучения, уметь применять их с учетом возраста детей, индивидуальных качеств личности.

Для развития у дошкольников музыкальности важно использовать высокохудожественный репертуар в профессиональном исполнении, уметь ярким образным словом углубить впечатления детей. Педагог должен поощрять и развивать самостоятельные и творческие проявления детей в высказываниях о музыке. Одновременно он расширяет представления ребят о чувствах человека, выраженных в произведении и существующих в реальной жизни, совершенствует образную речь детей, что способствует взаимосвязи их эстетического, нравственного, умственного развития.

Музыкальный руководитель должен уметь применять индивидуально-дифференцированный подход к своим воспитанникам, разные способы педагогического воздействия, учитывая индивидуальные качества детей, их склонности, способности.

О себе

Музыкальный руководитель 1 квалификационной категории, стаж работы по специальности 24 года, Имею высшее образование: Щадринкий государственный педагогический институт 2009г, специальность: Дошкольная педагогика и психология.

Книги, которые сформировали мой внутренний мир

"Муки и радости" - Ирвинг Стоун, "Дунайский лоцман", "Необыкновенные приключения экспедиции Барсака" - Жюль Верн, "Обыкновенная история" - И.А.Гончаров, «Мадам Бовари» — Гюстав Флобер; «Война и мир» — Лев Толстой; «Приключения Гекльберри Финна» — Марк Твен; "Каменный пояс" - Евгений Федоров,