Конспект занятия по аппликации «Солнышко лучистое» (средняя группа)

Гапеева Лидия Гюговна

КОНСПЕКТ ЗАНЯТИЯ ПО АППЛИКАЦИИ

для детей средней группы (4–5 лет)

Тема: «Солнышко лучистое»

(посвящается празднику Масленицы)

Цель занятия

Создание объёмной аппликации «Солнышко лучистое» из цветной бумаги и картона, формирование у детей первоначальных представлений о народном празднике Масленица и воспитание интереса к русским народным традициям.

Задачи занятия

Образовательные:

  • познакомить детей с праздником Масленица и его традициями;
  • закреплять навыки работы с бумагой, клеем и ножницами;
  • учить вырезать полоски по намеченным линиям и создавать из них объёмные элементы (петельки-лучики).

Развивающие:

  • развивать мелкую моторику рук и координацию движений;
  • развивать внимание, аккуратность и усидчивость;
  • развивать эстетическое восприятие и творческие способности.

Воспитательные:

  • воспитывать интерес к русским народным праздникам и традициям;
  • воспитывать аккуратность и самостоятельность в работе;
  • воспитывать умение доводить начатое дело до конца.

Материалы и оборудование

Демонстрационный материал: образец готовой работы, иллюстрации солнца, Масленицы, блинов.

Раздаточный материал (на каждого ребёнка):

  • круги из жёлтого картона диаметром 10–12 см — 2 штуки;
  • лист жёлтой бумаги, расчерченный на полоски шириной 1,5–2 см — 1 штука;
  • фломастеры (чёрный, красный);
  • ножницы;
  • клей-карандаш, клеёнка, салфетка.

Оборудование: магнитная доска, музыкальное сопровождение («Веснянка» или другая народная мелодия).

Ход занятия

1. Вступительная беседа о весне и Масленице 

Воспитатель: Ребята, какое время года скоро наступит? Правильно, весна! А что происходит весной?

(Ответы детей: тает снег, становится теплее, птички поют, солнышко ярче светит…)

Воспитатель: Молодцы! Весной солнышко начинает пригревать всё сильнее, и люди очень этому радуются. В России есть замечательный праздник, который отмечают, когда провожают зиму и встречают весну. Называется он — Масленица!

На Масленицу люди веселятся, водят хороводы, катаются с горок и обязательно пекут блины. А знаете, почему именно блины? Потому что блин круглый и жёлтый — он похож на солнышко! Люди верили, что если напечь много блинов, то солнышко будет светить ярче и весна придёт быстрее.

А ещё на Масленицу делали соломенное чучело зимы и в конце праздника сжигали его — так прощались с холодами.

Воспитатель задаёт вопросы:

  • Как называется праздник, когда провожают зиму?
  • Почему на Масленицу пекут блины?
  • На что похож блин?

Воспитатель: Сегодня мы с вами сделаем своё солнышко — яркое и лучистое, как на Масленицу! Наше солнышко будет с лучиками-петельками и весёлой улыбкой.

2. Физкультминутка «Солнышко» 

Воспитатель: Давайте немного разомнёмся и превратимся в солнышко!

 

Вот как солнышко встаёт — (медленно поднимают руки вверх)

Выше, выше, выше! (тянутся на носочках)

К ночи солнышко зайдёт — (медленно опускают руки)

Ниже, ниже, ниже. (приседают)

Хорошо, хорошо (хлопают в ладоши)

Солнышко смеётся, (поворачиваются вокруг себя)

А под солнышком всем (разводят руки в стороны)

Весело живётся! (прыжки на месте)

 

3. Объяснение практической части 

Воспитатель: Посмотрите на образец. Наше солнышко состоит из двух кругов и лучиков-петелек. Лучики мы будем вырезать из полосок и склеивать их кончики, чтобы получились петельки. Давайте посмотрим, что лежит у вас на столах.

Воспитатель показывает и называет все материалы, объясняет последовательность работы.

4. Практическая часть — изготовление солнышка 

Этап 1. Вырезаем лучики

  1. Возьмите лист жёлтой бумаги с нарисованными полосками.
  2. Аккуратно разрежьте лист по линиям — получатся полоски.
  3. Вам понадобится 8–10 полосок.

(Воспитатель показывает, как правильно держать ножницы и резать по линии. Помощь тем, кто затрудняется.)

Этап 2. Делаем лучики-петельки

  1. Возьмите одну полоску.
  2. Соедините её кончики вместе и склейте — получится петелька.
  3. Повторите со всеми полосками. У вас получится 8–10 петелек-лучиков.

(Воспитатель показывает каждый шаг, дети повторяют.)

Этап 3. Приклеиваем лучики

  1. Возьмите один картонный круг.
  2. Переверните его цветной стороной вниз.
  3. Расположите петельки-лучики по краю круга, приклеивая кончики к изнаночной стороне.
  4. Старайтесь распределить лучики равномерно по кругу.

Этап 4. Собираем солнышко

  1. Возьмите второй картонный круг.
  2. Намажьте его клеем и приклейте сверху на первый круг (на изнаночную сторону с лучиками), закрывая места крепления.
  3. Прижмите хорошенько, чтобы круги склеились.
  4. Переверните — получилось солнышко с лучиками!

Этап 5. Рисуем личико

Возьмите чёрный фломастер и нарисуйте солнышку глазки. Красным фломастером нарисуйте улыбающийся ротик. Наше солнышко улыбается — оно радо весне!

(Во время работы звучит тихая народная музыка.)

5. Рефлексия и итог занятия 

Воспитатель: Какие замечательные солнышки у вас получились! Давайте полюбуемся на нашу работу.

Вопросы для обсуждения:

  • Какой праздник мы сегодня вспоминали?
  • Почему на Масленицу пекут блины?
  • Что было самым интересным? Что было сложным?
  • Что вам понравилось больше всего?

Воспитатель: Вы сегодня были настоящими мастерами! Ваши солнышки такие яркие и весёлые — настоящая Масленица! Пусть они согревают нас и напоминают о скорой весне. Давайте вместе скажем: «Здравствуй, Масленица! Здравствуй, Весна!»

Дети повторяют хором. Работы размещаются на выставке.