Глебова Анна Сергеевна

О себе

Образование – высшее, ФГБОУ ВО «Красноярский государственный педагогический университет им. В.П. Астафьева, 2021 год.

Общий педагогический стаж: 16 лет

Стаж в должности: 2 года

Повышение квалификации:                                                                

2024 год – ООО «Высшая школа делового администрирования» по программе «Методы и формы работы с родителями детей с ограниченными возможностями здоровья», 72 часа.

Моя педагогическая деятельность в должности учителя-логопеда началась совсем недавно. Работая воспитателям дошкольных групп, я постоянно сталкивалась с речевыми нарушениями детей и каждый раз пыталась понять, почему ребёнок не может произнести тот или иной звук, затрудняется сказать простые на первый взгляд слова, заменяет одни звуки на другие, что ему мешает?  Именно тогда я и подумала: «А ведь всё в моих руках!» Подумала… и стала постигать азы такой новой и неизведанной для меня науки  как логопедия. Получив профессиональные знания, мой интерес перерос в желание помочь детям, научиться правильно и грамотно говорить. Ежедневно шаг, за шагом я стремлюсь к этой цели.

Работая учителем-логопедом в дошкольном учреждении, считаю, что не зря сделала выбор данной профессии, которая, на мой взгляд, сочетает в себе милосердие, мудрость педагогики и прозорливость психологии. Моя профессия, как никакая другая, работает на день завтрашний.

Ежедневно мои маленькие друзья садятся со мной перед зеркалом, чтобы научиться говорить правильно. Путь к правильной и красивой речи труден. Порой, неуверенность и в какой-то мере страх, заставляют ребёнка замкнуться. Поэтому учителю-логопеду нужно быть не только педагогом правильной речи, но и чутким психологом. Логопедическое занятие – это не только обучение правильной речи, но и добрый взгляд, ласковая речь, обаяние педагога, вселяющего в ребёнка уверенность в том, что всё получится.

Книги, которые сформировали мой внутренний мир

«Евгений Онегин» А.С. Пушкина. Роман учит ценить настоящее и всё, что имеешь, не отказываться от судьбы и не искать всегда во всём смысл.

Мой взгляд на мир

В руках логопеда самая дорогая ценность — дети, их развитие и перспективы. 

Мои достижения

Предъявление педагогического опыта на разных уровнях.

Муниципальный уровень:

2024 год – организатор мастер-класса «Киндер-игрушки как средство развития речи у детей с ТНР» и ведущий городского практического семинара «Дефекто-Лого-вертушка. Способы эффективного взаимодействия родителей с дошкольниками с ОВЗ по выполнению рекомендаций специалистов службы сопровождения ДОО», Сертификат;   

2024 год – представление опыта «Практические методы коррекции сенсомоторных трудностей детей с ОВЗ» на городском методическом объединении воспитателей компенсирующих групп, Сертификат;

2024 год – организатор мастер-класса «Киндер-игры как средство развития речи детей» на городском родительском форуме «Родительская компетенция», Сертификат;

2025 год – организатор мастер-класса «Речевые игры с цветными платками» на городском практическом семинаре «Дефекто-Лого-вертушка. Способы эффективного взаимодействия родителей с дошкольниками с ОВЗ по выполнению рекомендаций специалистов службы сопровождения ДОО», Сертификат;                                             

2025 год – организатор в составе творческой группы учителей-логопедов практического брифинга «Эффективная организация работы по взаимодействию с родителями в современных условиях», Сертификат.

Региональный уровень:

2023 год – презентация мастер-класса «Новогодняя карусель»  в краевом конкурсе мастер-классов «Есть Идея! на культуротворческой площадке «Ярмарка идей», Сертификат;

2025 год – представление опыта «Тканевый конструктор «Шифоновая радуга» как средство коррекционно-развивающей работы с детьми с ОВЗ» на педагогической конференции работников муниципальных образовательных организаций г. Канска и группы восточных районов Красноярского края «Инновационный опыт – основа системных изменений», Сертификат;

2025 – презентация дидактической игры «Чудо-дерево» в краевом конкурсе дидактических материалов «Развивающая игрушка», Сертификат.

Федеральный уровень:

2024 год – представление методической разработки «Киндер-игры как средство развития речи детей» на Международный конкурс «Современная педагогика», Диплом за 1 место;

2024 год – участие совместно с воспитателем во Всероссийском конкуре профессионального мастерства педагогов «Мой лучший урок», Благодарность;

2025 год – представление видеоролика «Мы памяти этой верны» на IX Международный фестиваль среди работников образования «Профессиональный успех», Диплом победителя.

Мои награды:

2025 год – Благодарственное письмо Управления образования администрации города Канска.

Портфолио: