Каландадзе Лидия Михайловна

Знаю, что впереди меня ждет еще много интересных открытий, ведь профессия музыкального руководителя – это бесконечное путешествие в два прекрасных мира – мир музыки и мир ребенка, и очень хочется это путешествие продолжать!

Конкурсное мероприятие "Педагог года - 2023":

Ссылка на эссе - "Я - педагог" - https://nsportal.ru/node/5969689

Конкурсное задание "Разработка урока" (зантие) - https://nsportal.ru/node/5978248

Фотогалерея с конкурса "Педагог года - 2023", номинация "Педагогический дебют" - https://nsportal.ru/node/5967448

"Педагог Югры" 2023 года. 

Конкурсное испытание: чек-лист "Пять шагов к персонализации" https://cloud.mail.ru/public/Ldvb/63CSafDQ4

Конкурсное испытание: проект "Персонализация образовательной деятельности" https://cloud.mail.ru/public/aYPo/tYuD3Mb79

Конкурсное испытание: портфолио "Выставка педагогических достижений"https://nsportal.ru/albom/2023/10/19/vystavka-peda...

Мастер-класс  "Лаборатория музыкального конструирования" https://drive.google.com/file/d/1m9rpuoI9iszAiwMpu...

Инновационная разработка Программа по музыкальному развитию детей "Музыкальное конструирование" https://cloud.mail.ru/public/jvfc/qQvzUHTaN

Видео открытого занятия "Музыкальная трансформация" в рамках участия в конкурсе "Педагог года Югры - 2023"https://cloud.mail.ru/public/NDqZ/3PN53g35H

https://cloud.mail.ru/public/oBBc/fjYEYbiHk

https://cloud.mail.ru/public/yDeg/phvNJFGmu

О себе

Мое знакомство с музыкой началось с самого раннего детства. В моей семье многие играли на музыкальных инструментах. Оба дедушки самостоятельно научились играть на баяне, бабушка музицировала на гитаре. Мама окончила музыкальную школу по классу баяна, папа, не зная ни одной ноты, до сих пор увлечен игрой на баяне. Мое желание продолжать музыкальные традиции семьи были очевидны. В 7 лет я поступила в музыкальную школу в класс фортепиано. Когда передо мной встал вопрос о выборе профессии, я, ни секунды не колеблясь, знала, что она будет связана с музыкой. Закончив музыкальное отделение педагогического колледжа, в силу сложившихся обстоятельств, мой жизненный путь разошелся с музыкой. Педагогом я стала не сразу. Спустя годы я задавала себе вопросы: «Получилось бы у меня работать музыкальным руководителем в детском саду? Насколько мои усилия в получении другой специализации оправданы?» Вспоминала, как с наслаждением занималась музыкой со своими детьми, выдумывала для них разные игры и занятия и мои усилия не прошли даром - в настоящее время обе дочери занимаются музыкой. Прошли годы, оглянувшись назад, меня посетило понимание, что у каждого человека есть свое призвание, предназначение, выбрав которое он обретет счастье и благополучие.