Презентация к методическим рекомендациям для педагогов «Особенности и правила написания эссе»
методическая разработка
Презентация к методическим рекомендациям для педагогов «Особенности и правила написания эссе»
Скачать:
| Вложение | Размер |
|---|---|
 metodicheskie_prezentatsiya.pptx | 112.74 КБ |
Предварительный просмотр:
Подписи к слайдам:
Если поэзия - это музыка сердца, то эссе - это музыка мысли. У каждого человека есть, что сказать. Есть те мысли, которые постоянно звучат в нём, волнуют, вдохновляя, двигая его вперёд до самого последнего дня жизни. Именно эта музыка мысли человека воплощается в жанре эссе. Написание эссе это интересное и полезное занятие. Жанр эссе предполагает свободу творчества: позволяет автору в свободной форме излагать мысли, выражать свою точку зрения, субъективно оценивать, оригинально освещать материал. Это размышление по поводу услышанного нами, прочитанного или пережитого. Часто это разговор вслух, выражение эмоций и образность. Уникальность этого жанра в том, что эссе может быть написано на любую тему и в любом стиле. На первом плане эссе − личность автора, его мысли, чувства, отношение к миру. Это главная установка сочинения. Однако надо помнить, что, несмотря на свободу творчества, писать в жанре эссе совсем нелегко, так как надо найти оригинальную идею (даже на традиционном материале), нестандартный взгляд на какую-либо проблему.
Эссе (франц. essai — опыт, проба, испытание, очерк) — прозаическое сочинение, которое, как правило, бывает посвящено какому-то спорному, дискуссионному положению, событию социальной практики. Текст эссе в этой связи следует рассматривать как попытку передать индивидуальные впечатления и соображения на заявленную проблему. Основная цель эссе — «... заставить читателя думать, разбудить в нем удивление, самостоятельную мысль и, наконец, потребность в самовыражении» (О. Ванштейн ). Родоначальник эссе — французский философ Мишель Монтень (1533—1592), с издания его «Опытов» (1580) в словесной европейской культуре бытует этот жанр. Не случайно эссе появляется в эпоху Возрождения, когда утверждается человеческая воля, свобода, личная ответственность, достоинства человека. Для автора эссе главное — личное постижение мира и отношение к нему. В качестве же способов такого освоения он привлекает многочисленные примеры, проводит параллели, подбирает аналогии, использует всевозможные ассоциации и уподобления .
Признаки жанра и особенности стиля: -свободная композиция, фрагментарность; -неограниченность тематики («очерк на любую тему»); -свободное владение темой; -ярко выражена авторская позиция; индивидуальный авторский подход к освещению тем, «индивидуальные впечатления и соображения по конкретному поводу»; -наличие конкретной темы, вопроса не предполагает их исчерпывающей трактовки; характеристика явления с разных сторон, не охватывая при этом его полностью; автор «ходит кругами» вокруг конкретной темы, словно «плетет кружево» или «паутину» повествования; -оригинальная идея (даже на довольно традиционном материале ); -открытость жанра, его « пограничность » и интегративность (включение различных способов освоения действительности, воплощение в разных литературных формах при сохранении специфики и жанровой самостоятельности: это и моральная проповедь, и статья, и дневник, и рассказ, и исповедь, и речь, и очерк, и письмо, и слово и др.);
Признаки жанра и особенности стиля: - прозаическая форма; -непринужденность стиля, близкого к разговорному; разговорная интонация и лексика; -диалог, полемика, прежде всего — с самим собой; -парадоксальность; -афористичность; -непредсказуемые выводы; -неожиданные повороты; -интересные сцепления; -использование художественных средств языка (метафоры, аллегорические и притчевые образы, символы, сравнения, сопоставления).
Виды эссе. Классификация эссе по признакам: По содержанию. Философские, исторические, литературно-критические, художественные, художественно-публицистические, духовно-религиозные и др. По форме. Рецензии, заметки, дневниковые страницы, письма и т. п. По отношению к сказанному. Субъективные (раскрывают какие-либо личностные черты) и объективные (сконцентрированы на проблеме).
Способы изложения эссе. Эссе-описание. Эссе-повествование. Эссе-определение . Эссе-сравнение . Эссе-иллюстрация . Эссе-аргументация . Причинный анализ. Текст может иметь разную структуру и разные цели. Именно от целей зависит выбор в пользу того или иного жанра или способа изложения. Познакомившись с разными способами и жанрами, вы уже можете понять, как правильно написать эссе в вашем случае.
Способы написания эссе. К ним относятся описательные, рефлексивные, критические, повествовательные, аналитические и др. Структура определяется предъявляемыми 2 требованиями: мысли автора по проблеме излагаются в форме кратких тезисов (Т). мысль должна быть подкреплена доказательствами, поэтому за тезисом следуют аргументы (А). Аргументы - это факты, явления общественной жизни, события, жизненные ситуации и жизненный опыт, научные доказательства, ссылки на мнение ученых и др. Лучше приводить два аргумента в пользу каждого тезиса: один аргумент кажется неубедительным, три аргумента могут «перегрузить» изложение, выполненное в жанре, ориентированном на краткость и образность. Таким образом, эссе приобретает кольцевую структуру (количество тезисов и аргументов зависит от темы, избранного плана, логики развития мысли): -вступление -тезис, аргументы -тезис, аргументы -тезис, аргументы -заключение.
При написании эссе важно также учитывать следующие моменты: - Вступление и заключение должны фокусировать внимание на проблеме (во вступлении она ставится, в заключении - резюмируется мнение автора). - Необходимо выделение абзацев, красных строк, установление логической связи абзацев: так достигается целостность работы. Стиль изложения: эмоциональность, экспрессивность, художественность. Специалисты полагают, что должный эффект обеспечивают короткие, простые, разнообразные по интонации предложения, умелое использование «самого современного» знака препинания - тире. Впрочем, стиль отражает особенности личности, об этом тоже полезно помнить.
Основные правила написания эссе. «Эссе – это способ рассказать о мире через себя и себе с помощью мира». Из формальных правил написания эссе можно назвать только одно - наличие заголовка. Внутренняя структура эссе может быть произвольной. Поскольку это малая форма письменной работы, аргументация может предшествовать формулировке проблемы. Формулировка проблемы может совпадать с окончательным выводом. Важно помнить, что эссе - это реплика, адресованная подготовленному читателю (слушателю). То есть человеку, который в общих чертах уже представляет, о чем пойдет речь. Это позволяет автору эссе сосредоточиться на раскрытии нового и не загромождать изложение служебными деталями. Образ реального человека. В эссе хочется разглядеть образ человека, который его писал. Важны не только опыт работы, но и характер кандидата. Единственный способ это сделать - внести в эссе элемент личного, неповторимого, уникального. Все, что вы напишете в эссе, необходимо подтверждать примерами, делать ссылки на свой опыт. Детали сделают ваши эссе интересными, уникальными, специфичными. Не пускайте пыль в глаза! Будет лучше, если в эссе вы отразите истинное положение вещей и свое личное отношение, а не воспользуетесь клише.
Основные требования содержания эссе : - соответствие содержания работы заявленной тематике; - последовательность изложения материала; - глубина раскрытия темы, выдержанность стиля; - творческий подход к написанию эссе, оригинальность содержания; - соблюдение норм культурной̆ речи (правильность, чистота, богатство и выразительность речи); - умение обосновать свою позицию, подкрепив ее конкретными примерами; - знание и понимание современных тенденций развития российского образования.
Подготовка к написанию эссе: Подготовка к написанию включает определение цели, формулирование задач, поиск источников информации, составление плана, тезисов, определение сроков окончания эссе. Цель — это то, что должно быть достигнуто в итоге работы над эссе. Цель должна определять действия. Работа будет четкой и ясной, если пишущий будет знать, чего он хочет достигнуть, и задумывает, составляет, оценивает и пересматривает ее с этой точки зрения. Конкретная цель обычно совпадает (полностью или частично) с одной из следующих общих целей: -высказать и доказать свое мнение; -обсудить проблему и попытаться найти истину; -изложить свое понимание вопроса; -доставить удовольствие себе, выразить и возбудить эмоции. Задачи . От формулировки цели нужно перейти к конкретным задачам, которые предстоит решить в соответствии с этой целью. Формулировка задач помогает сосредоточиться на сущности вашей работы. Решение этих задач и составляет содержание эссе.
Подготовка к написанию эссе: Источники . Хотя в основе авторской позиции, составляющей содержание эссе, лежат личные впечатления, взгляды, представления, мысли и чувства, вам может понадобиться дополнительная информация. Тема эссе подскажет, где искать нужный материал. Скорее всего, нужно будет воспользоваться библиотекой, Интернет-ресурсами, словарями , справочниками, учебными пособиями. Возможно, понадобится перечитать некоторые книги или вспомнить какие-то личные истории, а также истории, случившиеся с кем-либо из знакомых. Возможно, понадобится информация от окружающих людей.
Подготовка к написанию эссе: Составление плана. Прежде, чем начать писать эссе, нужно обдумать такие вопросы: в каком порядке будут излагаться и обсуждаться различные вопросы? В правильной ли логической последовательности находятся предполагаемые пункты плана? И другие. Полная ясность эссе будет зависеть от его структуры. Именно поэтому нужно об этих вопросах подумать прежде, чем начинать записывать текст. Составление плана нужно начать с записи тех положений (тезисов), которые будут представлены прежде, чем запись текста. Это позволит организовать пункты плана эссе и осмыслить, как они будут соотносится друг с другом. Также это дает определенную гарантию того, что автор в состоянии говорить о предмете эссе до того, как его запишет. Когда начинают сразу писать без плана, это часто свидетельствует о том, что они не представляют себе четко, о чем тут говорить. Плану требуется уделить должное внимание. Все должно быть максимально детализировано. Создание плана — это, по крайней мере, 80 % работы над хорошим эссе. Если получилась хорошая схема или план, вся остальная работа над написанием пройдет гораздо более гладко.
Подготовка к написанию эссе: Тезисы (мысль которую нужно доказать) . Читая, исследуя и думая о теме эссе, необходимо делать записи, используя тезисы. Тезисы помогут выстроить информацию, которую вы хотите представить. Начать можно с выбора самой важной информации, то есть информации, которая поможет добиться цели, ради которой пишется эссе. Не стоит делать лишнюю работу, пытаясь сразу, с первого приближения к теме составить безупречные тезисы. Следует помнить: составленные тезисы — только инструмент, временный перечень , который поможет написать эссе. Составление тезисов не занимает много времени, но является весьма эффективным способом написания эссе. Сроки . Сроки исполнения очень важны для того, чтобы определить, что можно сделать и чего можно достигнуть в данное время, учитывая обстоятельства. В процессе подготовки работы должно найтись время и для того, чтобы сходить в библиотеку, и на исследование, и на написание, а также редактирование эссе.
Объём и оформление эссе: - Эссе пишется на русском языке в печатном виде в текстовом редакторе Word . Шрифт Times New Roman , кегль 12, межстрочный интервал – одинарный, выравнивание по ширине листа. - Объем работы не должен превышать 3 страницы формата А-4 (без учета титульного листа). - На титульном листе работы необходимо указать без сокращений следующие сведения по форме: ФИО автора, должность, полное наименование образовательного учреждения, населенный пункт, название конкурсной работы.
Ошибки при написании эссе: Плохая проверка. Не думайте, что можно ограничиться проверкой правописания. Перечитайте свои эссе и убедитесь в том, что там нет каких-либо двусмысленных выражений, неудачных оборотов и т.д. Утомительные предисловия и недостаточное количество деталей Многословие. Эссе ограничены определенным количеством слов, поэтому вам необходимо разумно распорядиться этим объемом. Длинные фразы. Чем длиннее предложение, тем лучше - так считают некоторые кандидаты. Однако это далеко в корне не верно. Длинные фразы еще не доказывают правоту автора, а короткие, ёмкие предложения часто производят больший эффект. Лучше всего, когда в эссе длинные фразы чередуются с короткими. Лукавство. Это видно, это слышно в каждой букве, а многие конкурсы имеют в своем положении и беседу с претендентом, поэтому вы можете очень низко опуститься в глазах жюри, ведь будет ясно, что вы даже не понимаете, о чем идет речь в вашем собственном эссе. Также выделяются следующие ошибки при написании эссе – это невозможно понять, кто написал эссе мужчина или женщина, молодой специалист или студент, старший воспитатель или воспитатель, специалист работающий с детьми с ОВЗ или музыкальный руководитель. Рекомендуется продумать изюминку вашего самообразования, преподавания, ведь она есть у каждого, и эту изюминку необходимо привнести и пронести через эссе. Перечисление чужих мнений, без указания их авторства и отсутствие собственной точки зрения.
Спасибо за внимание!