Главные вкладки
Цыжипова Юлия Булатовна
Сайт учителя начальных классов
Профессия: учитель начальных классов
Профессиональные интересы: развитие творческих способностей учащихся
Увлечения: книги
Регион: Республика Бурятия
Населенный пункт: г. Улан-Удэ
Место работы: МАОУ "СОШ №60 социальной адаптации детей-инвалидов"
Навигация
Ссылка на мой мини-сайт:
https://nsportal.ru/tsyzhipova-yuliya-bulatovna""В душе каждого ребенка есть невидимые струны. Если тронуть их умелой рукой, они красиво зазвучат" - В.А. Сухомлинский
![](/sites/all/themes/acquia_marina/_img/about_me.png)
О себе
Я - учитель начальных классов высшей категории. Мой педагогический стаж составляет 33 года. 20 лет я проработала в Сосново-Озерской средней общеобразовательной школе №2 Еравнинского района. С сентября 2013 года я работаю в МАОУ "СОШ №60 социальной адаптации-детей- инвалидов". Учащиеся нашей школы – это особый контингент детей, которые нуждаются в особом подходе. Дети приходят в школу с разным уровнем готовности к обучению, неодинаковым социальным опытом,с отличиями в психофизиологическом развитии. Работая в школе индивидуального обучения, учитель должен знать не только форму и степень заболевания, но и знать особенности и приемы работы с такими детьми, прогнозировать результаты. Под особым подходом подразумевается индивидуализация предметных программ, в которых учитывается объем изучаемого материала; подбираются задания, направленные для успешного усвоения учебного материала и развития универсальных учебных действий. Поэтому моя задача – найти эффективные методы и приемы обучения, которые не приводят к чрезмерно эмоциональному напряжению и неблагоприятным сдвигам в состоянии здоровья ребенка и создавать все условия для индивидуального развития каждого ученика.
![](/sites/all/themes/acquia_marina/_img/knigi.png)
Книги, которые сформировали мой внутренний мир
В.А. Сухомлинский "Сердце отдаю детям"
![](/sites/all/themes/acquia_marina/_img/vzgljad.png)
Мой взгляд на мир
Профессия учителя, которую я выбрала, одна из самых важных и трудных. Мое педагогическое кредо – вера в ребенка, уважение его личности, стремление помочь ему в достижении успеха. Мой педагогический принцип – очень осторожно и бережно помочь ребенку раскрыться, вселить в него уверенность, дать почувствовать свою самоценность независимо от конкретных успехов в учебной деятельности в данный кратковременный момент. Значимо лишь его самоощущение личности, которую принимают и любят без всяких условий. Поэтому моя позиция по отношению к ребенку такова: он – мой соратник, союзник, соавтор, принимающий и дающий, имеющий право на несогласие, сомнение и даже ошибку.
![](/sites/all/themes/acquia_marina/_img/dostizh.png)
Мои достижения
Грамота Народного Хурала, 2007 г.
Грамота Министерства образования и науки РБ , 2011 г.
Грамота Министерства образования и науки РБ, 2019 г.
Диплом 3 степени РИКУиО республиканской выставки-ярмарки педагогических инноваций, методических идей в номинации «Современное образование в ДОУ и начальной школе в условиях реализации ФГОС», 2012 г.;
Почетная грамота муниципального образования «Еравнинский район» - 2013 г
Диплом 3 степени ГАУ ДПО РБ «БРИОП» в Межрегиональной НПК «Инклюзивное образование: проблемы и перспективы», 2016 г.
Диплом победителя (I степени) Всероссийского тестирования «ТоталТест 2016», 2016 г.;
Диплом победителя (I степени) Всероссийского тестирования «Радуга Талантов Сентябрь 2017», 2017 г.;
Диплом номинанта XVIII Национального конкурса «Золотая Психея» в номинации «Психологический инструмент года» за проект «Организация психолого-педагогического сопровождения детей с расстройствами аутистического спектра в условиях надомного обучения», 2017 г.;
Диплом I степени ГАУ ДПО РБ «БРИОП» Республиканской выставки-ярмарки «Педагогические инновации как ресурс развития региональной системы образования» в номинации «Деятельность детских объединений, союзов, клубов, администрации образовательных организаций, управляющих советов», 2018 г.;
Диплом победителя Всероссийского педагогического конкурса в номинации «Методическая разработка», 2019 г.;
Диплом победителя Всероссийского конкурса «Педжурнал Декабрь 2019» в номинации: «Образование детей с особыми образовательными потребностями», 2019 г.;
Диплом I степени Всероссийского конкурса работников образования «Педагог года – 2020» в номинации «Учитель», 2020 г.;
Диплом II степени II Республиканского конкурса художественного чтения среди учителей «Сэдьхэлэй Жэгуур», 2020 г.;
Диплом победителя Всероссийского Фестиваля профессионального мастерства среди педагогических работников «Образовательное пространство – 2020», 2020 г.;
Свидетельство за подготовку победителей проекта videouroki.net, 2016 г.;
Свидетельство за подготовку победителей в международном дистанционном блиц-турнире проекта «Новый урок», 2016 г.;
Свидетельство за подготовку победителя (1 место) в олимпиаде проекта «Инфоурок», 2016 г.;
Благодарственное письмо Администрации МБОУ «Кяхтинская СОШ №2» за помощь в организации проведения методического семинара по теме «Создание адаптивной образовательной среды для детей с ограниченными возможностями здоровья», 2016 г.;
Свидетельство за подготовку победителей Международного дистанционного конкурса «Старт», 2017 г.;
Благодарность за активную помощь при проведении Международного дистанционного конкурса «Старт», 2017 г.;
Диплом за хорошую подготовку участника межрегионального конкурса «Гуламта», 2017 г.;
Диплом за подготовку участника III Республиканской научно-практической конференции школьников «Байкальское развитие: проблемы, пути и способы решения», 2018 г.;
Грамота за хорошую подготовку участника межрегионального конкурса «Бамбарууш», 2018 г.;
Свидетельство о подготовке победителя серии международных олимпиад проекта intolimp.org «Весна 2018», 2018 г.;
Благодарность за активное участие в работе международного проекта для учителей intolimp.org, 2018 г.;
Сертификат участника II Всероссийской научно-практической конференции с международным участием «Менеджмент качества образования в контексте государственной образовательной политики», 2018 г.;
Свидетельство за подготовку победителя международной олимпиады «Инфоурок» осенний сезон 2018 по окружающему миру (углубленный уровень), 2018 г.;
Свидетельство за подготовку победителя международной олимпиады «Инфоурок» осенний сезон 2018 по русскому языку (углубленный уровень), 2018 г.;
Свидетельство за подготовку победителя международной олимпиады «Инфоурок» осенний сезон 2018 по математике (углубленный уровень), 2018 г.;
Диплом за хорошую подготовку участника межрегионального конкурса «Гуламта», 2018 г.;
Диплом за подготовку участника IV Республиканской научно-практической конференции школьников «Байкальское развитие: проблемы, пути и способы решения», 2019 г.;
Свидетельство о подготовке победителей Международного конкурса «Звездный час» от проекта konkurs.info, 2019 г.;
Сертификат участника Всероссийского конкурса «Педжурнал Декабрь 2019: Образование детей с особыми образовательными потребностями», 2019 г.;
Диплом за хорошую подготовку участника межрегионального конкурса «Гуламта», 2019 г.;
Свидетельство за подготовку участника международной олимпиады «Инфоурок» зимний сезон 2020 по окружающему миру (углубленный уровень), 2020 г.;
Свидетельство за подготовку победителя международной олимпиады «Инфоурок» зимний сезон 2020 по математике (углубленный уровень), 2020 г.;
Свидетельство за подготовку призера международной олимпиады «Инфоурок» зимний сезон 2020 по окружающему миру (базовый уровень), 2020 г.;
Свидетельство за подготовку победителя международной олимпиады «Инфоурок» зимний сезон 2020 по русскому языку (углубленный уровень), 2020 г.;
Сертификат участника II Городской конференции педагогов «Проектно-исследовательская деятельность в образовательных организациях: опыт, проблемы и перспективы», 2020 г.;
Сертификат участника X Всероссийского симпозиума с международным участием «Современные тенденции и перспективы развития доступного образования детей с особыми образовательными потребностями», 2020 г.;
Благодарность за подготовку учащихся к конкурсам, посвященным Дню Матери, 2020 г.;
Свидетельство за подготовку победителя международной олимпиады «Инфоурок» осенний сезон 2020 по математике (углубленный уровень), 2020 г.;
Свидетельство за подготовку участника международной олимпиады «Инфоурок» осенний сезон 2020 по окружающему миру (углубленный уровень), 2020 г.;
Свидетельство за подготовку призеров международной олимпиады «Инфоурок» осенний сезон 2020 по русскому языку (углубленный уровень), 2020 г.;
Диплом за хорошую подготовку участника межрегионального конкурса «Гуламта», 2020 г.;
Свидетельство участника вебинара «Решение конфликтных педагогический ситуаций: приемы и способы», 2020 г.;
Благодарственное письмо за подготовку победителей VI Международного творческого конкурса, посвященного празднованию Дня матери «Маме солнце подарю» Детской онлайн галереи «Шантарам», 2020 г.;
Сертификат участника обучающего семинара БРИОП «Современная практика организации и обновления содержания образовательного процесса детей с ОВЗ», 2021 г.;
Сертификат за участие в вебинаре Web-школы РООИ «Перспектива» – Инклюзивное образование по теме: «Организация образовательного пространства для детей с РАС, ЗПР и НОДА», 2021 г.;
Сертификат участника XI Всероссийского симпозиума с международным участием «Современные тенденции и перспективы развития доступного образования детей с особыми образовательными потребностями», 2021 г.;
Благодарность от Независимого центра оценки качества педагогических квалификаций за активное использование современных ИКТ технологий в саморазвитии учителя, и изучение передовых технологий в рамках курса «Современные технологии преподавания основ религиозных культур и светской этики», 2021 г.;
![](/sites/all/themes/acquia_marina/_img/portfolio.png)
Моё портфолио
Моё портфолио
Добавить творческую работу ученика
Код для вставки списка публикаций на другие сайты