Положительное заключение по итогам апробации методической разработки в профессиональном сообществе
Опубликовано 06.05.2023 - 21:45 - Гилева Лариса Владимировна
.
Навигация
- Главная
- 4.2 Работа с детьми из социально неблагополучных семей, детьми, попавшими в трудные жизненные ситуации, детьми из семей мигрантов, детьми с девиантным поведением
- Каникулярные интенсивные школы
- 1. 3/3 Наличие документов об общественном признании профессиональных результатов учителя географии Гилевой Л.В. 2018-2023
- 1.1 Положительное заключение по итогам апробации методической разработки в профессиональном сообществе
- 1.1 Положительное заключение по итогам апробации методической разработки в профессиональном сообществе
- 1.2 Открытый доступ к методической разработке
- 1.2 Открытый доступ к методической разработке
- 1.2.2
- 1.2.3
- 1.3.3 Научные и учебно-методические публикации, отражающие особенности методической разработки Школьное лесничество "Зеленый патруль"
- 2. Результаты внеурочной деятельности обучающихся по учебному предмету
- 2.3 Рост количества участников предметных (в том числе заочных) олимпиад от общего количества обучаемых данным учителем
- 3. 2 Результаты участия в учебно-исследовательских работах 2018-2023 учебные годы
- 3. Общественное признание профессиональных достижений учителя
- 3.2.2 Результаты участия обучающихся в , конкурсах, проектах по учебному предмету
- 3.3 Руководство учебно-исследовательскими и проектными работами обучающихся
- 3.3.1 Охват обучающихся внеурочной деятельностью
- 3.4 Результаты участия обучающихся в работе каникулярных школ.
- 4.1 Работа с одарёнными детьми
- 4.3. Опыт участия в разработке и реализации программ сопровождения детей-инвалидов и детей с ограниченными возможностями здоровья/
- 4.4 Работа с детьми-сиротами и (или) детьми, оставшимися без попечения родителей
- 4.5 Психолого-педагогическое просвещение родителей
- 5.1 Использование различных образовательных технологий, в том числе дистанционных образовательных технологий или электронного обучения
- 5.3 Распространение опыта использования различных образовательных технологий, в том числе дистанционных образовательных технологий или электронного обучения
- 6.2 Участие в мероприятиях в сфере образования
- Всероссийская акция: «МИР НАУКИ и ТЕХНИКИ», проект «Интеллектуальный потенциал России»
- Всероссийский экологический урок
- Достижения учеников 2019-2024
- Духовно- нравственное направление
- ЕДИНЫЙ РЕГИОНАЛЬНЫЙ тематический урок .
- Информационно-аналитическая справка участника регионального конкурса «Человек Года знаний» в номинации «Сердце отдаю детям» (конкурс среди классных руководителей), посвящённого Году педагога и наставника и 200-летию со дня рождения Константина Дмитриевич
- Использование методики урок- квест
- Использование мультимедийных учебно-методических комплексов, создание собственного педагогического сайта, создание дистанционных курсов и (или) системы для организации обучения детей),
- Классный руководитель
- Мастер - класс
- Наличие научных и учебно-методических публикаций, отражающих особенности методической разработки учителя
- Окружной командный конкурсу: Школа БЕЗОПАСНОСТИ
- Освоение обучающимися образовательных программ по преподаваемому предмету на оценки «4» и «5» от общего количества обучаемых данным учителем
- Очное участие в научно-практических конференциях, семинарах в сфере образования.
- Повышение квалификации
- Положительное заключение по итогам апробации методической разработки в профессиональном сообществе
- Положительнуая динамика освоения обучающимися образовательных программ.
- Положительные отзывы по итогам апробации (презентации) методической разработки в профессиональном сообществе
- Приказы.
- Программа Интенсивной школы «Зеленый патруль и карусель профессий»
- Программа Интенсивной школы « Лучи Менделеева»
- Проект по географии.
- Проектная деятельность на уроках географии.
- Региональный вебинар.
- Региональный проект «Педагогический статус» Учитель наставник.
- Результаты редакционного конкурса журнала «Учитель».
- Результаты учебных достижений обучающихся, обучаемых данным учителем, средствами различных образовательных технологий, в том числе дистанционных образовательных технологий или электронного обучения
- Решу ОГЭ
- Создание условий для включения обучающихся в реализацию социально значимых проектов
- Участие в профессиональных конкурсах
- Участие в спектаклях.
- Участие в экспертной деятельности
- Участие в экспертной деятельности.
- Форсайт-лаборатория
- Школа молодого учителя
- Мой блог
