Главная
4.2 Работа с детьми из социально неблагополучных семей, детьми, попавшими в трудные жизненные ситуации, детьми из семей мигрантов, детьми с девиантным поведением
Каникулярные интенсивные школы
1. 3/3 Наличие документов об общественном признании профессиональных результатов учителя географии Гилевой Л.В. 2018-2023
1.1 Положительное заключение по итогам апробации методической разработки в профессиональном сообществе
1.1 Положительное заключение по итогам апробации методической разработки в профессиональном сообществе
1.2 Открытый доступ к методической разработке
1.2 Открытый доступ к методической разработке
1.2.2
1.2.3
1.3.3 Научные и учебно-методические публикации, отражающие особенности методической разработки Школьное лесничество "Зеленый патруль"
2. Результаты внеурочной деятельности обучающихся по учебному предмету
2.3 Рост количества участников предметных (в том числе заочных) олимпиад от общего количества обучаемых данным учителем
3. 2 Результаты участия в учебно-исследовательских работах 2018-2023 учебные годы
3. Общественное признание профессиональных достижений учителя
3.2.2 Результаты участия обучающихся в , конкурсах, проектах по учебному предмету
3.3 Руководство учебно-исследовательскими и проектными работами обучающихся
3.3.1 Охват обучающихся внеурочной деятельностью
3.4 Результаты участия обучающихся в работе каникулярных школ.
4.1 Работа с одарёнными детьми
4.3. Опыт участия в разработке и реализации программ сопровождения детей-инвалидов и детей с ограниченными возможностями здоровья/
4.4 Работа с детьми-сиротами и (или) детьми, оставшимися без попечения родителей
4.5 Психолого-педагогическое просвещение родителей
5.1 Использование различных образовательных технологий, в том числе дистанционных образовательных технологий или электронного обучения
5.3 Распространение опыта использования различных образовательных технологий, в том числе дистанционных образовательных технологий или электронного обучения
6.2 Участие в мероприятиях в сфере образования
Всероссийская акция: «МИР НАУКИ и ТЕХНИКИ», проект «Интеллектуальный потенциал России»
Всероссийский экологический урок
Достижения учеников 2019-2024
Духовно- нравственное направление
ЕДИНЫЙ РЕГИОНАЛЬНЫЙ тематический урок .
Информационно-аналитическая справка участника регионального конкурса «Человек Года знаний» в номинации «Сердце отдаю детям» (конкурс среди классных руководителей), посвящённого Году педагога и наставника и 200-летию со дня рождения Константина Дмитриевич
Использование методики урок- квест
Использование мультимедийных учебно-методических комплексов, создание собственного педагогического сайта, создание дистанционных курсов и (или) системы для организации обучения детей),
Классный руководитель
Мастер - класс
Наличие научных и учебно-методических публикаций, отражающих особенности методической разработки учителя
Окружной командный конкурсу: Школа БЕЗОПАСНОСТИ
Освоение обучающимися образовательных программ по преподаваемому предмету на оценки «4» и «5» от общего количества обучаемых данным учителем
Очное участие в научно-практических конференциях, семинарах в сфере образования.
Повышение квалификации
Положительное заключение по итогам апробации методической разработки в профессиональном сообществе
Положительнуая динамика освоения обучающимися образовательных программ.
Положительные отзывы по итогам апробации (презентации) методической разработки в профессиональном сообществе
Приказы.
Программа Интенсивной школы «Зеленый патруль и карусель профессий»
Программа Интенсивной школы « Лучи Менделеева»
Проект по географии.
Проектная деятельность на уроках географии.
Региональный вебинар.
Региональный проект «Педагогический статус» Учитель наставник.
Результаты редакционного конкурса журнала «Учитель».
Результаты учебных достижений обучающихся, обучаемых данным учителем, средствами различных образовательных технологий, в том числе дистанционных образовательных технологий или электронного обучения
Решу ОГЭ
Создание условий для включения обучающихся в реализацию социально значимых проектов
Участие в профессиональных конкурсах
Участие в спектаклях.
Участие в экспертной деятельности
Участие в экспертной деятельности.
Форсайт-лаборатория
Школа молодого учителя
Мой блог

Наличие научных и учебно-методических публикаций, отражающих особенности методической разработки учителя

Опубликовано 17.06.2017 - 22:34 - Гилева Лариса Владимировна

Заключение по итогам редакционного конкурса журнала «Учитель»

Главная цель проекта - ознакомление большой аудитории Российских педагогов с передовым педагогическим опытом своих коллег.

Научно-методическую апробацию осуществляют ученые Института теории и истории педагогики Российской Академии образования под руководством академика РАО В.А.Мясникова.

Навигация

Наличие научных и учебно-методических публикаций, отражающих особенности методической разработки учителя