Работа методического объединения классных руководителей 2016 - 2017 уч.г.

КОУ ХМАО – Югры «Ларьякская школа – интернат для обучающихся с ограниченными возможностями здоровья»

План работы

методического объединения  классных руководителей

на  2016 – 2017 уч. год

Составила: руководитель МО

Цветкова М.Н.

Цель школы: создание условий для обучения, воспитания, оздоровления, социальной адаптации детей с проблемами в интеллектуальном развитии.

Методическая цель школы: повышение качества обучения, воспитания и развития обучающихся с интеллектуальными нарушениями на основе применения современных педагогических и информационных технологий.

Цель методического объединения классных руководителей:   Совершенствование уровня педагогического мастерства воспитателей на основе внедрения в воспитательный  процесс передовых педагогических технологий, адаптированных  к условиям коррекционной школы.

Задачи методического объединения:

1. Изучать и внедрять современные педагогические и информационные технологии для повышения качества воспитания воспитанников с проблемами в интеллектуальном развитии.

2. Совершенствовать уровень профессиональной компетентности воспитателей через систему обучающих и развивающих мероприятий (семинары, встречи за круглым столом, изучение методической литературы и т.д.)

3. Поддерживать и  развивать культуру самоанализа и анализа собственной деятельности.

4. Организация необходимой методической поддержки, повышение профессиональной компетентности и творческого роста педагогов.

5. Стимулировать активность воспитателей по повышению профессионального уровня, вовлекать их в инновационную, творческую работу.

6. Совершенствовать учебно-методическое обеспечение в соответствии с современными требованиями к коррекционно-развивающему процессу.  

Содержание и формы работы:

- заседания, посвященные вопросам методики  обучения и воспитания обучающихся с интеллектуальными нарушениями;

- круглый стол, совещания и семинары по методическим вопросам, творческие отчеты воспитателей;

- организация взаимопосещений  занятий и  внеклассных мероприятий у коллег с последующим самоанализом достигнутых результатов;

- организация работы по накоплению дидактического материала;

- ознакомление с методическими разработками различных авторов по вопросам воспитания и обучения детей с интеллектуальными нарушениями;

• работа по активизации творческого

потенциала педагогов;

-интерактивные формы

профессионального общения на сайте.

Методическая работа

Самообразование

Внеурочная работа

Список членов МО

Изменился количественный состав членов МО в 2016 – 2017 уч. г.

Темы по самообразованию классных руководителей

 на 2016-2017 уч. год

Казенное общеобразовательное учреждение Ханты – Мансийского автономного округа – Югры «Ларьякская школа – интернат для обучающихся с ограниченными возможностями здоровья»

Согласовано:                                                  Рассмотрено

Зам. директора по ВР                                                         на заседании МО

________       А.С. Калчу                                                    Протокол №___

«___»__________2016 г.                                                     от «___»__________2016 г.

План работы

методического объединения  классных руководителей

на  2016 – 2017 уч. год

Заседание МО №1 (октябрь)

Цель:  совместный поиск эффективных путей методической подготовки к созданию воспитательной системы школы

Заседание МО №2 (декабрь)

СЕМИНАР

Цель: Изучение и внедрение в работу воспитателей и классных руководителей современных педагогических и информационных технологии

Заседание МО №3 (март)

Цель: совершенствование педагогического мастерства воспитателей и классных руководителей

Заседание МО №4 (май )

Цель:  совершенствование воспитательно – образовательного процесса

Темы по самообразованию воспитателей

 на 2016-2017 уч. год

Отчет

о проведении  недели педагогического мастерства воспитателей «Нет предела совершенству»

в 2016 – 2017 уч. году.

       Неделя педагогического мастерства воспитателей «Нет предела совершенству»   проходила с 27 марта по 3 апреля 2017 года, в которой принимали участие учащиеся 2 – 11 классов под руководством воспитателей. 

       Цель проведения тематической недели:  повышение методического уровня педагогов через организацию воспитательных мероприятий различной формы, развитие познавательной и творческой активности обучающихся. 

         Задачи: 

1. Развитие познавательной и творческой активности учащихся.  
2. Воспитание мотивации к учению.

         В рамках  недели всеми воспитателями были проведены, запланированные по плану проведения  недели, мероприятия.     Чтобы глубже и интересней раскрыть данную тему, воспитатели использовали разнообразные формы  проведения  мероприятий – игровая спортивная  программа, развлекательно- познавательная игра,  творческие и исследовательские проекты,  беседы,  деловая игра.  Всё это делает школьную жизнь детей более интересной, запоминающейся, расширяет кругозор, словарный запас.

         Накануне  был оформлен  актовый зал для открытия недели  (ответственные Цветкова М.Н. и Полтавская Е.В.). Также   был подготовлен уголок для поделок из бросового материала, которые  подготовили воспитатели со своими группами воспитанников и были подготовлены плакаты под девизом «Дети в защиту природы».  Поделки были очень разнообразны: «Цветы в вазе» (Цветкова М.А. и 2 группа), панно из крышек «Лебедь» (Ибрагимова Г.Н. и 1 группа), «Ландыши в вазе» (Сарина А.С. и 1 группа),2 поделки подготовила Клокова К.С. с 1-ой группой панно из пуговиц «Древо жизни» и с 3-й группой «Петух», Коновалихин В.В. представил коллективную работу «Шаман», Цветкова М.Н. подготовила игру «А ну-ка поймай две катушки сразу», Базовой Ю.А. и 5 группа подготовили игру «Крестики – нолики», Полтавская Е.В. и 1 группа представили поделку «Розы», Шабанова Л.Н и группа 4 изготовили подсвечник.

      Неделя открылась общешкольным развлекательно – познавательным мероприятием «Берегите природу», посвященное году экологии в России  (ответственная Цветкова М.Н.). Цель: повысить экологическую культуру учащихся. Началось мероприятие  мини сценкой с  богатырями. Затем посмотрели мультфильм «Что такое экология". Разделы викторины были разнообразны: «Блиц – опрос. Разминка», «Знатоки грибов», поиграли дети в подвижную игру «Белочки и грибы». Было задание на внимательность. Затем детей с особенностями и законами охотников и рыбаков ханты познакомила коренная жительница нашего поселка Иванова М.И. Ребятам было интересно и познавательно. Затем послушали веселые частушки про то, как надо беречь природу, посмотрели красивый клип «Давайте сохраним». В конце мероприятия, после подсчета жетонов, определился «Главный знаток природы», им стала ученица 10 класса Хохлянкина Н. Все участники получили сладкие призы.    Мероприятие прошло на высоком уровне, принесло большое удовольствие для детей.  

        Во вторник, 28 марта была проведена «Своя игра» с учениками 8-11 классов.  ( Воспитатель Касумбеков  К.С.). 

      Ребята были разделены на две команды «Аган» и «Бикс», были выбраны капитаны.  Участники прошли этапы «Одинарной игры», «Двойной игры», «Тройной игры» и «Игры наоборот». Вопросы заставляли участников задумываться, советоваться друг с другом, спорить,  определяться с вариантом своего ответа. По результатам игры победила команда « Бикс». Все участники получили сладкие призы. Мероприятие прошло на хорошем уровне, принесло большое удовольствие для детей.  

        В среду,  29 марта, было открытие дней проектов (ответственные Ибрагимова Г.Н., и Шабанова Л.Н.). Так же пришла поприветствовать всех участников,  Мудрая сова. Она сказала напутственные слова и пожелала всем «Ни пуха, ни пера».

         В этот день были заслушаны 3 исследовательских проекта:

- «Сказочная героиня Баба Яга. Кто она?» (Подготовили воспитатель 1 группы Ибрагимова Г.Н и ее воспитанники Ёгина А., Корба Н., Каргин И., Гусейнова С.). Подготовили также плакат про Бабу Ягу и изготовили поделку Бабы Яги;

- «Осадки. Снежный покров». Подготовили воспитатель Клокова К.С. и воспитанники 3 группы Казанжи Ф., и Каткалев Г.;

- «История одной улицы. Улица Мирюгина». Подготовили воспитатель Шабанова  Л.Н. и воспитанник 4 группы  Даниленко Н.

         В четверг, 30 марта , был  второй день проектов:

-  исследовательский проект «Жевательная резинка: польза или вред». Подготовили воспитатель Базовой Ю.А. и воспитанники 5 группы  Сопочины И. и В., Хохлянкина Н, Ёгин А. и Сорокина Ю.;

- творческий проект « Путешествие в страну сказок и красок». Подготовили воспитатель Цветкова М.А  и воспитанники 2 группы  Ёгина Т., Сигильетов Д., Каргапольцев К., Онищенко  С. Прасин И.;

- исследовательский проект «Культурные центры Ларьяка». Подготовили воспитатель Шабанова Л.Н. и воспитанница Камина О.;

- проект «Игры, в которые уже не играют». Подготовили Неттина Т.Г. и Хохлянкина Н.

       Защита проектов сопровождалась красочными  презентациями. Это обеспечило возможность восприятия информации на зрительном, слуховом и эмоциональном уровне. Ребята приобрели навыки и умения проектной деятельности,  публичного выступления.  Атмосфера  мероприятия была тёплой, доброжелательной, располагающей к восприятию.

       В пятницу, 31 марта, прошло мероприятие «Я и моя семья» для воспитанников  2- 4 классов. (Воспитатель Полтавская Е.В.).  

       Ребята  узнали о том, каких родственников можно считать близкими, а каких – дальними. Распределили по карточкам обязанности детей и родителей. Посмотрели  ролик «Что такое семья», вспомнили комплименты и в конце занятия склеили ромашку – символ семьи. Мероприятие прошло на хорошем уровне.

        В субботу, 2 апреля, была проведена экологическая игра (путешествие по станциям) « Я и экология» для детей 2-5 классов (Воспитатели Клокова К.С., Сарина А.С.) . 

      Ребята были поделены на две команды «Альфа» и «Омега». Было предложено командам надуть шары и нарисовать как можно больше человечков (заселить нашу планету людьми). Была эстафета «Посади и собери картошку», «Собери грибы», конкурс «Летает, плавает, прыгает» и т.д. В конце жюри определило команду победителей  и все участники получили сладкие призы. Мероприятие прошло на хорошем уровне.

            В понедельник, 3 апреля Коновалихин В.В. с ребятами 5-6 класса обрабатывали березовые жерди для будущих поделок.

            В это же день прошла заключительная линейка (ответственные воспитатели Базовой Ю.А. и Цветкова М.А.) .    На линейке была подготовлена красочная презентация с обзором мероприятий,   вручены Грамоты  участникам научно-практической конференции, грамоты за активное участие в проведении недели , а также  призы учащимся за участие в выставке плакатов и поделок «Дети в защиту природы» и различных  викторинах.

Выводы:

1. Считать, что план недели педагогического мастерства воспитателей  выполнен полностью, поставленные цели достигнуты, задачи реализованы в ходе проведения мероприятий.  
2. Все воспитатели приняли участие в подготовке и проведении  недели.
3. За подготовку и проведение мероприятий  на высоком и хорошем методическом уровне отметить следующих педагогов: Ибрагимову Г.Н., Клокову К.С., Сарину А.С., Полтавскую Е.В., Цветкову М.А., Коновалихина В.В., Шабанову Л.Н., Касумбекова К.К., Неттину Т.Г., Базового Ю.А., Цветкову М.Н.

4.  За подготовку воспитанников к научно-проектной конференции отметить следующих воспитателей: Ибрагимову Г.Н., Клокову К.С.,  Цветкову М.А.,  Шабанову Л.Н.,  Неттину Т.Г., Базового Ю.А.

                                                  Руководитель МО:  Цветкова М.Н.

ОТЧЕТ

о работе МО  классных руководителей  за 2016 – 2017 учебный год.

      В 2016 – 2017 учебном году МО работало в составе  Ибрагимова Г.Н., Клокова К.С., Сарина А.С., Полтавская Е.В., Коновалихин В.В., Базовой Ю.А., Шабанова Л.Н.,  Цветкова М.А., Касумбеков К.К., Неттина Т.Г., ЦветковаМ.Н.  (всего 11чел.).

Цель методического объединения классных руководителей:   Совершенствование уровня педагогического мастерства воспитателей на основе внедрения в воспитательный  процесс передовых педагогических технологий, адаптированных  к условиям коррекционной школы.

Задачи методического объединения:

1. Изучать и внедрять современные педагогические и информационные технологии для повышения качества воспитания воспитанников с проблемами в интеллектуальном развитии.

2. Совершенствовать уровень профессиональной компетентности воспитателей через систему обучающих и развивающих мероприятий (семинары, встречи за круглым столом, изучение методической литературы и т.д.)

3. Поддерживать и  развивать культуру самоанализа и анализа собственной деятельности.

4. Организация необходимой методической поддержки, повышение профессиональной компетентности и творческого роста педагогов.

5. Стимулировать активность воспитателей по повышению профессионального уровня, вовлекать их в инновационную, творческую работу.

6. Совершенствовать учебно-методическое обеспечение в соответствии с современными требованиями к коррекционно-развивающему процессу.  

       В прошедшем учебном году МО воспитателей работало согласно намеченному плану, который предусматривал ряд мероприятий, направленных на повышение методического уровня воспитателей. За год было проведено  1 внеплановое мо  по выдвижению кандидатур на награждение и подготовлено и проведено 4 плановых заседания методического объединения, на которых рассматривались следующие вопросы.

    Первое заседание – организационное (октябрь 2016 г.)

1.Анализ работы МО воспитателей за 2015-2016 уч. год.

2.Утверждение и корректировка плана работы и тематики заседаний МО  на 2016 – 2017 уч. год.

3. Утверждение методических тем по самообразованию педагогов МО.

4.  Утверждение графика открытых занятий воспитателей  на 2016 – 2017 уч. год.

5. Тематика и сроки проведения методической  недели.

    Второе заседание прошло в форме семинара по теме «Изучение и внедрение в работу воспитателей и классных руководителей современных педагогических и информационных технологии» (декабрь 2016 г.)

Были подготовлены сообщения и презентации:

1.Коррекционно-развивающие технологии в обучении и воспитании детей в  коррекционной школе - интернате VIII вида (Ибрагимова Г.Н.);

2. Использование  в практической деятельности  учителя-дефектолога, учителя-логопеда современных образовательных технологий (представление опыта работы по теме самообразования Цветковой М.Н);

3. Использование информационно-коммуникационных технологий в работе воспитателя (Полтавская Е.В.);

4. Коррекционно-развивающие технологии в обучении и воспитании детей в специальной коррекционной школе - интернате VIII вида (Шабанова Л.Н.);

5. Здоровьесберегающие технологии в воспитательном процессе» (Неттина Т.Г.).

 6. Текущие вопросы МО.

    Третье заседание внепланового мо прошло в марте 2017 г.

Повестка дня:

1.Выдвижение кандидатур на награждение.

 По данному вопросу  были предложены следующие кандидатуры:

- Ибрагимову Г.Н. на почетную грамоту от Главы Нижневартовского района;

- Неттину Т.Г. на благодарность главы Нижневартовского района;

- Базового Ю.А., Цветкову М.А. – на благодарность губернатора ХМАО – Югры.

2. Цветкова М.А взяла самоотвод.

 Четвертое заседание прошло в апреле 2017 г.

Повестка дня:

1. Подведение итогов тематической недели.

2. Отчеты по темам самообразования:

- «Воспитание патриотизма у детей с нарушением интеллекта во внеурочное время» (воспитатель К.К. Касумбеков);

- «Система работы по формированию навыков безопасной жизнедеятельности и здорового образа жизни» (воспитатель Ю.А. Базовой).

3. Текущие вопросы.

         Неделя педагогического мастерства воспитателей «Нет предела совершенству»   проходила с 27 марта по 3 апреля 2017 года, в которой принимали участие учащиеся 2 – 11 классов под руководством воспитателей. 

       Цель проведения тематической недели:  повышение методического уровня педагогов через организацию воспитательных мероприятий различной формы, развитие познавательной и творческой активности обучающихся. 

         Задачи: 

Развитие познавательной и творческой активности учащихся.  

Воспитание мотивации к учению.

         В рамках  недели всеми воспитателями были проведены, запланированные по плану проведения  недели, мероприятия. Воспитатели творчески отнеслись к проведению  всех мероприятий недели. Неделя прошла на хорошем методическом  уровне.

         По второму вопросу с отчетом по теме образования к Касумбекову К.К. возникли вопросы,  и было рекомендовано доработать отчет, провести анкетирование среди воспитанников по воспитанию патриотизма и предоставить результаты на следующем заседании мо. С очень наглядным отчетом (презентацией) выступил Базовой Ю.А. Замечаний по выступлению Базового Ю.А. не было, только предложение провести мониторинг с воспитанниками 9 класса по предложенной программе по ЗОЖ (Кузьмин Е.А.).

      На четвертом  заседании Калчу А.С.  ознакомила с результатами  мониторинга эффективности воспитательного процесса за 16 – 17 уч. Год.

2. Планирование работы МО на новый учебный год с учетом педагогических затруднений воспитателей и проблем, требующих решения в новом учебном году (на основании проведенного анкетирования) (Цветкова М.Н.).  

Повышение квалификации воспитателей

       В этом учебном году воспитатели повышали свое мастерство не только через участие в работе  методического объединения, но и через курсовую подготовку, прослушаны семинары и вебинары; была продолжена работа, направленная на активизацию творческой педагогической деятельности. Воспитатели активно принимают участия в Международных  и Всероссийских конкурсах (Приложение к отчету 1) и также активно участвуют вместе с воспитанниками в викторинах, олимпиадах   и творческих конкурсах (Приложение к отчету 2)

      Особое внимание в работе МО уделялось вопросу самообразования воспитателей. Все члены МО в течение учебного года систематически работали над выбранными темами по самообразованию.

       Проанализировав работу МО воспитателей за прошедший учебный год, следует отметить положительное в работе:

1. Поставленные задачи перед МО были выполнены.
2. Повысился профессиональный уровень воспитателей.
3. Возросла активность воспитателей, их стремление к творчеству (участие в выставках, конкурсах).

Однако, несмотря на всестороннюю работу МО в течение года, некоторые моменты в работе методического объединения воспитателей отработаны не до конца. Необходимо обратить внимание на следующие недоработки при планировании работы на следующий учебный год:

1. Посещение открытых занятий, классных часов, мероприятий тематических недель, всеми воспитателями МО.

Подводя итоги работы МО, можно сказать, что вся деятельность была направлена  на совершенствование профессионального мастерства всех классных руководителей и воспитателей  МО.

Руководитель МО:                                             Цветкова М.Н.

Приложение к отчету 1.

Участие воспитателей

Приложение к отчету  2.

Участие воспитателей и  воспитанников в викторинах, олимпиадах и  конкурсах

Цель:повышение методического уровня педагогов через организацию воспитательных мероприятий различной формы, развитие познавательной и творческой активности обучающихся. 

Задачи:

1. Развитие познавательной и творческой активности учащихся. 
2. Воспитание мотивации к учению.