Һүҙлек эше / Словарная работа

1.Мәктәп/школа: китап-книга, дәфтәр-тетрадь, ҡәләм-карандаш, юйғыс-ластик, ултырғыс-стул, өҫтәл-стол, таҡта-доска, аҡбур-мел, тәнәфес-перемена, ҡыңғырау-звонок,колокольчик, һүҙлек-словарь, дәреслек-учебник, дәрес-урок, уҡыусы-ученик, уҡытыусы-учитель, тәрбиәсе-воспитатель, класс етәксеһе-кл.рук.

Перевести: Өҫтәлдә ҙур китап ята. Я активно участвовал на уроке.

Килештәр/падежи:

Төп килеш/им.п. кем? нимә?

Эйәлек к./род.п кемдең? нимәнең?/кого? чего?

Төбәү к./дат.п. кемгә? нимәгә?/кому? чему?

Төшөм к./вин.п. кемде? нимәне?/кого? что?

Урын-ваҡыт к./местно-временной п. кемдә? нимәлә?/в чем? в ком? где?(предлог на,в)

Сығанаҡ к./исходный п. кемдән? нимәнән?/от кого? от чего?

2. Үҙем тураһында/о себе: мин-я, уҡыйым-учусь, миңә-мне, йәш-лет(год), йәшәйем-живу, тыуҙым-родился(ась), яратам-люблю, теләйем-желаю, китап уҡырға-читать книги, ял итергә-отдыхать, ял итеп йөрөргә-гулять, музыка тыңларға-слушать музыку, хыялланам-мечтаю, киләсәктә-в будущем, йоҡларға-спать, спорт менән шөғөлләнергә-заниматься спортом, дуҫым(дуҫтарым)-друг(друзья), буш ваҡытымда-в свободное время.

Перевести: Мин буш ваҡытымда китап уҡырға яратам. В будущем мечтаю стать врачом.

3. Ғаиләм/моя семья: әсәй,инәй-мама, атай-папа, ағай-брат, апай-сестра, һеңле-сестренка, ҡусты-братишка, өләсәй-бабушка, олатай-дедушка, ейән-внук, ейәнсәр-внучка, эшләй-работает, хаҡлы ялда-на пенсии, ял көндәрендә-на выходных, уҡый-учится, талип-студент, сәйәхәт итәбеҙ-путешествуем, үткәрәбеҙ-проводим, ғорурланам-горжусь.

Перевести: Беҙҙең ғаиләбеҙҙә биш кеше. Выходные мы проводим вместе с семьей.

4. Хыялым/моя мечта: һөнәр-профессия, һайланым-выбрал(а), хыялланам-мечтаю, табип-врач, эшҡыуар-коммерсант, төҙөүсе-строитель, тәртип һаҡсыһы-полицейский, һаҡсы-охранник, ашнаҡсы-повар, ут һүндереүсе-пожарник, сәс алыусы-парикмахер, хат ташыусы-почтальон, осоусы-летчик, тәржемәсе-переводчик, һатыусы-продовец, тегенсе-швея, уҡытыусы-учитель, тәрбиәсе-воспитатель.

Перевести: Минең әсәйем ашнаҡсы булып эшләй. Моя сестра хочет стать переводчицей.

5. Тыуған илем/моя страна: төйәк-край, ер-земля, йылға-река, күл-озеро, тау-гора, урман-лес, ялан-поле, дала-степь, ауыл-деревня, ҡала-город, баш ҡала-столица, атайсал-родина,отчизна,  урам-улица, ғәзиз-единственный, ғорурланам-горжусь, ата-бабалар-предки, киләсәк быуын-будущее поколение, файҙалы ҡаҙылмалар-полезные ископаемые, билдәле шәхестәр-известные личности, милләт-нация, национальность.

Перевести: Мин илем менән ғорурланам. Наш край богат полезными ископаемыми.

6. Аҙна көндәре/дни недели:дүшәмбе-понед.,шишәмбе-вторн., шаршамбы-среда, кесаҙна-четверг, йома-пятн., шәмбе-суббота, йәкшәмбе-воскресенье, бөгөн-сегодня, кисәге-вчера, элгәре көн-позавчера, иртәнән һуңға-после завтра, ай-месяц, йыл-год, сәғәт-час(часы), хәҙер-сейчас, элек-давно,раньше,  аҙаҡ-потом.

Перевести: Һин йома дәрескә бараһыңмы? В году 12 месяцев и 365 дней.

7. Һандар/цифры, числа: бер-1, ике-2, өс-3, дүрт-4, биш-5, алты-6, ете-7, һигеҙ-8, туғыҙ-9, ун-10, егерме-20, утыҙ-30, ҡырҡ-40, илле-50, алтмыш-60, етмеш-70, һикһән-80, туҡһан-90, йөҙ-100, мең-1000.

Перевести: Мин бөгөн “бишле” алдым. Моему деду скоро исполнится 70 лет.

8. Төҫтәр/цвета: аҡ-белый, ҡара-черный, ҡыҙыл-красный, һары-желтый, зәңгәр-синий, күк-голубой, йәшел-зеленый, ҡыҙыл һары-оранжевый, алһыу-розовый, сыбар-пестрый, һоро- коричневый,карий,  көрән- серый, фиолетовый-миләүшә, сиреневый-күксин.

Перевести: Әсәйем миңә ҡыҙыл-һары төҫтәге күлдәк бүләк итте. Мой любимый цвет-розовый.

9. Тән өлөштәре /части тела: баш-голова, сәс-волосы, ҡаш-брови, күҙҙәр-глаза, танау-нос, ауыҙ-рот, ирен-губы, тештәр-зубы, муйын-шея, эс-живот, ҡулдар-руки, бармаҡтар-пальцы, тырнаҡтар-ногти, аяҡтар-ноги, үксә-пятки, яурындар-плечи, тубыҡтар-колени.

Перевести:  Минең башым ауырта. Я много читал(а), поэтому у меня глаза болят.

10. Хайуандар/животные: ҡуян-заяц, айыу-медведь, тейен-белка, терпе-еж, төлкө-лиса, бүре-волк, йылан-змея, болан-олень, мышы-лось.

Өй хайуандары/домашние животные: һыйыр-корова, үгеҙ-бык, быҙау-теленок, ат-лошадь, кәзә-коза,козел; һарыҡ-баран,овца; сусҡа-свинья, быҙау-теленок.

Перевести: Беҙҙең ике һыйырыбыҙ, сусҡабыҙ, өс атыбыҙ бар. Я в лесу увидела большую змею.

11. Ҡоштар/птицы: ҡарға-ворона, ҡара ҡарға-грач, ҡарлуғас-ласточка, һандуғас-ласточка, сыйырсыҡ-скворец, турғай-воробей, күгәрсен-голубь, торна-журавль, снегирь-ҡыҙылтүш.

Өй ҡоштары/домашние птицы:әтәс-петух, тауыҡ-курица, себеш-цыпленок, күркә-индюк, өйрәк-утка, ҡаҙ-гусь.

Перевести:Ҡара ҡарғалар беҙҙең яҡтарға иң беренсе булып ҡайталар яҙ көнө. Крица снесла белое крупное яйцо.

12. Өйҙә/дома: ҡунаҡ бүлмәһе-зала,гостиная; йоҡо бүлмәһе-спальня, аш бүлмәһе-кухня, карауат-кровать, мендәр-подушка, япма-покрывало, ашъяулыҡ-скатерть, таҫтамал-полотенце, һабын-мыло, ишек-дверь, иҙән-полы, өҫтәл-стол, ултырғыс-стул, өй-дом, фатир-квартира, асҡыс-ключ, балаҫ-палас, ҡат-этаж.

Перевести: Мин һабын менән ҡулымды йыуҙым да таҫтамалға һөрттөм. Я живу на 5 этаже 10-этажного дома.

5 класс. 1 полугодие

1. Һандар/цифры, числа: бер-1, ике-2, өс-3, дүрт-4, биш-5, алты-6, ете-7, һигеҙ-8, туғыҙ-9, ун-10, егерме-20, утыҙ-30, ҡырҡ-40, илле-50, алтмыш-60, етмеш-70, һикһән-80, туҡһан-90, йөҙ-100, мең-1000.

Перевести: Мин бөгөн “бишле” алдым. Моему деду скоро исполнится 70 лет.

2. Тән өлөштәре /части тела: баш-голова, сәс-волосы, ҡаш-брови, күҙҙәр-глаза, танау-нос, ауыҙ-рот, ирен-губы, тештәр-зубы, муйын-шея, эс-живот, ҡулдар-руки, бармаҡтар-пальцы, тырнаҡтар-ногти, аяҡтар-ноги, үксә-пятки, яурындар-плечи, тубыҡтар-колени.

Перевести:  Минең башым ауырта. Я много читал(а), поэтому у меня глаза болят.

1. Һандар/цифры, числа: бер-1, ике-2, өс-3, дүрт-4, биш-5, алты-6, ете-7, һигеҙ-8, туғыҙ-9, ун-10, егерме-20, утыҙ-30, ҡырҡ-40, илле-50, алтмыш-60, етмеш-70, һикһән-80, туҡһан-90, йөҙ-100, мең-1000.

Перевести: Мин бөгөн “бишле” алдым. Моему деду скоро исполнится 70 лет.

2. Тән өлөштәре /части тела: баш-голова, сәс-волосы, ҡаш-брови, күҙҙәр-глаза, танау-нос, ауыҙ-рот, ирен-губы, тештәр-зубы, муйын-шея, эс-живот, ҡулдар-руки, бармаҡтар-пальцы, тырнаҡтар-ногти, аяҡтар-ноги, үксә-пятки, яурындар-плечи, тубыҡтар-колени.

Перевести:  Минең башым ауырта. Я много читал(а), поэтому у меня глаза болят.

1. Һандар/цифры, числа: бер-1, ике-2, өс-3, дүрт-4, биш-5, алты-6, ете-7, һигеҙ-8, туғыҙ-9, ун-10, егерме-20, утыҙ-30, ҡырҡ-40, илле-50, алтмыш-60, етмеш-70, һикһән-80, туҡһан-90, йөҙ-100, мең-1000.

Перевести: Мин бөгөн “бишле” алдым. Моему деду скоро исполнится 70 лет.

2. Тән өлөштәре /части тела: баш-голова, сәс-волосы, ҡаш-брови, күҙҙәр-глаза, танау-нос, ауыҙ-рот, ирен-губы, тештәр-зубы, муйын-шея, эс-живот, ҡулдар-руки, бармаҡтар-пальцы, тырнаҡтар-ногти, аяҡтар-ноги, үксә-пятки, яурындар-плечи, тубыҡтар-колени.

Перевести:  Минең башым ауырта. Я много читал(а), поэтому у меня глаза болят.

1. Һандар/цифры, числа: бер-1, ике-2, өс-3, дүрт-4, биш-5, алты-6, ете-7, һигеҙ-8, туғыҙ-9, ун-10, егерме-20, утыҙ-30, ҡырҡ-40, илле-50, алтмыш-60, етмеш-70, һикһән-80, туҡһан-90, йөҙ-100, мең-1000.

Перевести: Мин бөгөн “бишле” алдым. Моему деду скоро исполнится 70 лет.

2. Тән өлөштәре /части тела: баш-голова, сәс-волосы, ҡаш-брови, күҙҙәр-глаза, танау-нос, ауыҙ-рот, ирен-губы, тештәр-зубы, муйын-шея, эс-живот, ҡулдар-руки, бармаҡтар-пальцы, тырнаҡтар-ногти, аяҡтар-ноги, үксә-пятки, яурындар-плечи, тубыҡтар-колени.

Перевести:  Минең башым ауырта. Я много читал(а), поэтому у меня глаза болят.

1. Һандар/цифры, числа: бер-1, ике-2, өс-3, дүрт-4, биш-5, алты-6, ете-7, һигеҙ-8, туғыҙ-9, ун-10, егерме-20, утыҙ-30, ҡырҡ-40, илле-50, алтмыш-60, етмеш-70, һикһән-80, туҡһан-90, йөҙ-100, мең-1000.

Перевести: Мин бөгөн “бишле” алдым. Моему деду скоро исполнится 70 лет.

2. Тән өлөштәре /части тела: баш-голова, сәс-волосы, ҡаш-брови, күҙҙәр-глаза, танау-нос, ауыҙ-рот, ирен-губы, тештәр-зубы, муйын-шея, эс-живот, ҡулдар-руки, бармаҡтар-пальцы, тырнаҡтар-ногти, аяҡтар-ноги, үксә-пятки, яурындар-плечи, тубыҡтар-колени.

Перевести:  Минең башым ауырта. Я много читал(а), поэтому у меня глаза болят.

1. Һандар/цифры, числа: бер-1, ике-2, өс-3, дүрт-4, биш-5, алты-6, ете-7, һигеҙ-8, туғыҙ-9, ун-10, егерме-20, утыҙ-30, ҡырҡ-40, илле-50, алтмыш-60, етмеш-70, һикһән-80, туҡһан-90, йөҙ-100, мең-1000.

Перевести: Мин бөгөн “бишле” алдым. Моему деду скоро исполнится 70 лет.

2. Тән өлөштәре /части тела: баш-голова, сәс-волосы, ҡаш-брови, күҙҙәр-глаза, танау-нос, ауыҙ-рот, ирен-губы, тештәр-зубы, муйын-шея, эс-живот, ҡулдар-руки, бармаҡтар-пальцы, тырнаҡтар-ногти, аяҡтар-ноги, үксә-пятки, яурындар-плечи, тубыҡтар-колени.

Перевести:  Минең башым ауырта. Я много читал(а), поэтому у меня глаза болят.

1. Һандар/цифры, числа: бер-1, ике-2, өс-3, дүрт-4, биш-5, алты-6, ете-7, һигеҙ-8, туғыҙ-9, ун-10, егерме-20, утыҙ-30, ҡырҡ-40, илле-50, алтмыш-60, етмеш-70, һикһән-80, туҡһан-90, йөҙ-100, мең-1000.

Перевести: Мин бөгөн “бишле” алдым. Моему деду скоро исполнится 70 лет.

2. Тән өлөштәре /части тела: баш-голова, сәс-волосы, ҡаш-брови, күҙҙәр-глаза, танау-нос, ауыҙ-рот, ирен-губы, тештәр-зубы, муйын-шея, эс-живот, ҡулдар-руки, бармаҡтар-пальцы, тырнаҡтар-ногти, аяҡтар-ноги, үксә-пятки, яурындар-плечи, тубыҡтар-колени.

Перевести:  Минең башым ауырта. Я много читал(а), поэтому у меня глаза болят.

5, 6 класс. Йомғаҡлау һүҙлек эше.

1.Хайуандар/животные: ҡуян-заяц, айыу-медведь, тейен-белка, терпе-еж, төлкө-лиса, бүре-волк, йылан-змея, болан-олень, мышы-лось сысҡан – мышь. Өй хайуандары/дом. жив.: һыйыр-корова, үгеҙ-бык, быҙау-теленок, ат-лошадь, кәзә-коза,козел; һарыҡ-баран,овца; сусҡа-свинья.

2. Ҡоштар/птицы: ҡарға-ворона, ҡара ҡарға-грач, ҡарлуғас-ласточка, һандуғас-ласточка, сыйырсыҡ-скворец, турғай-воробей, күгәрсен-голубь, торна-журавль, снегирь-ҡыҙылтүш.

Өй ҡоштары/дом. птицы: әтәс-петух, тауыҡ-курица, себеш-цыпленок, күркә-индюк, өйрәк-утка, ҡаҙ-гусь.

Перевести:Ҡара ҡарғалар беҙҙең яҡтарға иң беренсе булып ҡайталар. Курица снесла белое крупное яйцо. Беҙҙең ике һыйырыбыҙ, сусҡабыҙ, өс атыбыҙ бар.

1.Хайуандар/животные: ҡуян-заяц, айыу-медведь, тейен-белка, терпе-еж, төлкө-лиса, бүре-волк, йылан-змея, болан-олень, мышы-лось сысҡан – мышь. Өй хайуандары/дом. жив.: һыйыр-корова, үгеҙ-бык, быҙау-теленок, ат-лошадь, кәзә-коза,козел; һарыҡ-баран,овца; сусҡа-свинья.

2. Ҡоштар/птицы: ҡарға-ворона, ҡара ҡарға-грач, ҡарлуғас-ласточка, һандуғас-ласточка, сыйырсыҡ-скворец, турғай-воробей, күгәрсен-голубь, торна-журавль, снегирь-ҡыҙылтүш.

Өй ҡоштары/дом. птицы: әтәс-петух, тауыҡ-курица, себеш-цыпленок, күркә-индюк, өйрәк-утка, ҡаҙ-гусь.

Перевести:Ҡара ҡарғалар беҙҙең яҡтарға иң беренсе булып ҡайталар. Курица снесла белое крупное яйцо. Беҙҙең ике һыйырыбыҙ, сусҡабыҙ, өс атыбыҙ бар.

1.Хайуандар/животные: ҡуян-заяц, айыу-медведь, тейен-белка, терпе-еж, төлкө-лиса, бүре-волк, йылан-змея, болан-олень, мышы-лось сысҡан – мышь. Өй хайуандары/дом. жив.: һыйыр-корова, үгеҙ-бык, быҙау-теленок, ат-лошадь, кәзә-коза,козел; һарыҡ-баран,овца; сусҡа-свинья.

2. Ҡоштар/птицы: ҡарға-ворона, ҡара ҡарға-грач, ҡарлуғас-ласточка, һандуғас-ласточка, сыйырсыҡ-скворец, турғай-воробей, күгәрсен-голубь, торна-журавль, снегирь-ҡыҙылтүш.

Өй ҡоштары/дом. птицы: әтәс-петух, тауыҡ-курица, себеш-цыпленок, күркә-индюк, өйрәк-утка, ҡаҙ-гусь.

Перевести:Ҡара ҡарғалар беҙҙең яҡтарға иң беренсе булып ҡайталар. Курица снесла белое крупное яйцо. Беҙҙең ике һыйырыбыҙ, сусҡабыҙ, өс атыбыҙ бар.

1.Хайуандар/животные: ҡуян-заяц, айыу-медведь, тейен-белка, терпе-еж, төлкө-лиса, бүре-волк, йылан-змея, болан-олень, мышы-лось сысҡан – мышь. Өй хайуандары/дом. жив.: һыйыр-корова, үгеҙ-бык, быҙау-теленок, ат-лошадь, кәзә-коза,козел; һарыҡ-баран,овца; сусҡа-свинья.

2. Ҡоштар/птицы: ҡарға-ворона, ҡара ҡарға-грач, ҡарлуғас-ласточка, һандуғас-ласточка, сыйырсыҡ-скворец, турғай-воробей, күгәрсен-голубь, торна-журавль, снегирь-ҡыҙылтүш.

Өй ҡоштары/дом. птицы: әтәс-петух, тауыҡ-курица, себеш-цыпленок, күркә-индюк, өйрәк-утка, ҡаҙ-гусь.

Перевести:Ҡара ҡарғалар беҙҙең яҡтарға иң беренсе булып ҡайталар. Курица снесла белое крупное яйцо. Беҙҙең ике һыйырыбыҙ, сусҡабыҙ, өс атыбыҙ бар.

1.Хайуандар/животные: ҡуян-заяц, айыу-медведь, тейен-белка, терпе-еж, төлкө-лиса, бүре-волк, йылан-змея, болан-олень, мышы-лось сысҡан – мышь. Өй хайуандары/дом. жив.: һыйыр-корова, үгеҙ-бык, быҙау-теленок, ат-лошадь, кәзә-коза,козел; һарыҡ-баран,овца; сусҡа-свинья.

2. Ҡоштар/птицы: ҡарға-ворона, ҡара ҡарға-грач, ҡарлуғас-ласточка, һандуғас-ласточка, сыйырсыҡ-скворец, турғай-воробей, күгәрсен-голубь, торна-журавль, снегирь-ҡыҙылтүш.

Өй ҡоштары/дом. птицы: әтәс-петух, тауыҡ-курица, себеш-цыпленок, күркә-индюк, өйрәк-утка, ҡаҙ-гусь.

Перевести:Ҡара ҡарғалар беҙҙең яҡтарға иң беренсе булып ҡайталар. Курица снесла белое крупное яйцо. Беҙҙең ике һыйырыбыҙ, сусҡабыҙ, өс атыбыҙ бар.

1.Хайуандар/животные: ҡуян-заяц, айыу-медведь, тейен-белка, терпе-еж, төлкө-лиса, бүре-волк, йылан-змея, болан-олень, мышы-лось сысҡан – мышь. Өй хайуандары/дом. жив.: һыйыр-корова, үгеҙ-бык, быҙау-теленок, ат-лошадь, кәзә-коза,козел; һарыҡ-баран,овца; сусҡа-свинья.

2. Ҡоштар/птицы: ҡарға-ворона, ҡара ҡарға-грач, ҡарлуғас-ласточка, һандуғас-ласточка, сыйырсыҡ-скворец, турғай-воробей, күгәрсен-голубь, торна-журавль, снегирь-ҡыҙылтүш.

Өй ҡоштары/дом. птицы: әтәс-петух, тауыҡ-курица, себеш-цыпленок, күркә-индюк, өйрәк-утка, ҡаҙ-гусь.

Перевести:Ҡара ҡарғалар беҙҙең яҡтарға иң беренсе булып ҡайталар. Курица снесла белое крупное яйцо. Беҙҙең ике һыйырыбыҙ, сусҡабыҙ, өс атыбыҙ бар.

1.Хайуандар/животные: ҡуян-заяц, айыу-медведь, тейен-белка, терпе-еж, төлкө-лиса, бүре-волк, йылан-змея, болан-олень, мышы-лось сысҡан – мышь. Өй хайуандары/дом. жив.: һыйыр-корова, үгеҙ-бык, быҙау-теленок, ат-лошадь, кәзә-коза,козел; һарыҡ-баран,овца; сусҡа-свинья.

2. Ҡоштар/птицы: ҡарға-ворона, ҡара ҡарға-грач, ҡарлуғас-ласточка, һандуғас-ласточка, сыйырсыҡ-скворец, турғай-воробей, күгәрсен-голубь, торна-журавль, снегирь-ҡыҙылтүш.

Өй ҡоштары/дом. птицы: әтәс-петух, тауыҡ-курица, себеш-цыпленок, күркә-индюк, өйрәк-утка, ҡаҙ-гусь.

Перевести:Ҡара ҡарғалар беҙҙең яҡтарға иң беренсе булып ҡайталар. Курица снесла белое крупное яйцо. Беҙҙең ике һыйырыбыҙ, сусҡабыҙ, өс атыбыҙ бар.

6 класс. I полугодие

1. Төҫтәр/цвета: аҡ-белый, ҡара-черный, ҡыҙыл-красный, һары-желтый, зәңгәр-синий, күк-голубой, йәшел-зеленый, ҡыҙыл һары-оранжевый, алһыу-розовый, сыбар-пестрый, һоро- коричневый,карий,  көрән- серый, фиолетовый-миләүшә, сиреневый-күксин.

Перевести: Әсәйем миңә ҡыҙыл-һары төҫтәге күлдәк бүләк итте. Мой любимый цвет-розовый.

2. Үҙем тураһында/о себе: мин-я, уҡыйым-учусь, миңә-мне, йәш-лет(год), йәшәйем-живу, тыуҙым-родился(ась), яратам-люблю, теләйем-желаю, китап уҡырға-читать книги, ял итергә-отдыхать, ял итеп йөрөргә-гулять, музыка тыңларға-слушать музыку, хыялланам-мечтаю, киләсәктә-в будущем, йоҡларға-спать, спорт менән шөғөлләнергә-заниматься спортом, дуҫым(дуҫтарым)-друг(друзья), буш ваҡытымда-в свободное время. Перевести: Мин буш ваҡытымда китап уҡырға яратам. В будущем мечтаю стать врачом.

1. Төҫтәр/цвета: аҡ-белый, ҡара-черный, ҡыҙыл-красный, һары-желтый, зәңгәр-синий, күк-голубой, йәшел-зеленый, ҡыҙыл һары-оранжевый, алһыу-розовый, сыбар-пестрый, һоро- коричневый,карий,  көрән- серый, фиолетовый-миләүшә, сиреневый-күксин.

Перевести: Әсәйем миңә ҡыҙыл-һары төҫтәге күлдәк бүләк итте. Мой любимый цвет-розовый.

2. Үҙем тураһында/о себе: мин-я, уҡыйым-учусь, миңә-мне, йәш-лет(год), йәшәйем-живу, тыуҙым-родился(ась), яратам-люблю, теләйем-желаю, китап уҡырға-читать книги, ял итергә-отдыхать, ял итеп йөрөргә-гулять, музыка тыңларға-слушать музыку, хыялланам-мечтаю, киләсәктә-в будущем, йоҡларға-спать, спорт менән шөғөлләнергә-заниматься спортом, дуҫым(дуҫтарым)-друг(друзья), буш ваҡытымда-в свободное время. Перевести: Мин буш ваҡытымда китап уҡырға яратам. В будущем мечтаю стать врачом.

1. Төҫтәр/цвета: аҡ-белый, ҡара-черный, ҡыҙыл-красный, һары-желтый, зәңгәр-синий, күк-голубой, йәшел-зеленый, ҡыҙыл һары-оранжевый, алһыу-розовый, сыбар-пестрый, һоро- коричневый,карий,  көрән- серый, фиолетовый-миләүшә, сиреневый-күксин.

Перевести: Әсәйем миңә ҡыҙыл-һары төҫтәге күлдәк бүләк итте. Мой любимый цвет-розовый.

2. Үҙем тураһында/о себе: мин-я, уҡыйым-учусь, миңә-мне, йәш-лет(год), йәшәйем-живу, тыуҙым-родился(ась), яратам-люблю, теләйем-желаю, китап уҡырға-читать книги, ял итергә-отдыхать, ял итеп йөрөргә-гулять, музыка тыңларға-слушать музыку, хыялланам-мечтаю, киләсәктә-в будущем, йоҡларға-спать, спорт менән шөғөлләнергә-заниматься спортом, дуҫым(дуҫтарым)-друг(друзья), буш ваҡытымда-в свободное время.Перевести: Мин буш ваҡытымда китап уҡырға яратам. В будущем мечтаю стать врачом.

1. Төҫтәр/цвета: аҡ-белый, ҡара-черный, ҡыҙыл-красный, һары-желтый, зәңгәр-синий, күк-голубой, йәшел-зеленый, ҡыҙыл һары-оранжевый, алһыу-розовый, сыбар-пестрый, һоро- коричневый,карий,  көрән- серый, фиолетовый-миләүшә, сиреневый-күксин.

Перевести: Әсәйем миңә ҡыҙыл-һары төҫтәге күлдәк бүләк итте. Мой любимый цвет-розовый.

2. Үҙем тураһында/о себе: мин-я, уҡыйым-учусь, миңә-мне, йәш-лет(год), йәшәйем-живу, тыуҙым-родился(ась), яратам-люблю, теләйем-желаю, китап уҡырға-читать книги, ял итергә-отдыхать, ял итеп йөрөргә-гулять, музыка тыңларға-слушать музыку, хыялланам-мечтаю, киләсәктә-в будущем, йоҡларға-спать, спорт менән шөғөлләнергә-заниматься спортом, дуҫым(дуҫтарым)-друг(друзья), буш ваҡытымда-в свободное время. Перевести: Мин буш ваҡытымда китап уҡырға яратам. В будущем мечтаю стать врачом.

1. Төҫтәр/цвета: аҡ-белый, ҡара-черный, ҡыҙыл-красный, һары-желтый, зәңгәр-синий, күк-голубой, йәшел-зеленый, ҡыҙыл һары-оранжевый, алһыу-розовый, сыбар-пестрый, һоро- коричневый,карий,  көрән- серый, фиолетовый-миләүшә, сиреневый-күксин.

Перевести: Әсәйем миңә ҡыҙыл-һары төҫтәге күлдәк бүләк итте. Мой любимый цвет-розовый.

2. Үҙем тураһында/о себе: мин-я, уҡыйым-учусь, миңә-мне, йәш-лет(год), йәшәйем-живу, тыуҙым-родился(ась), яратам-люблю, теләйем-желаю, китап уҡырға-читать книги, ял итергә-отдыхать, ял итеп йөрөргә-гулять, музыка тыңларға-слушать музыку, хыялланам-мечтаю, киләсәктә-в будущем, йоҡларға-спать, спорт менән шөғөлләнергә-заниматься спортом, дуҫым(дуҫтарым)-друг(друзья), буш ваҡытымда-в свободное время. Перевести: Мин буш ваҡытымда китап уҡырға яратам. В будущем мечтаю стать врачом.

1. Төҫтәр/цвета: аҡ-белый, ҡара-черный, ҡыҙыл-красный, һары-желтый, зәңгәр-синий, күк-голубой, йәшел-зеленый, ҡыҙыл һары-оранжевый, алһыу-розовый, сыбар-пестрый, һоро- коричневый,карий,  көрән- серый, фиолетовый-миләүшә, сиреневый-күксин.

Перевести: Әсәйем миңә ҡыҙыл-һары төҫтәге күлдәк бүләк итте. Мой любимый цвет-розовый.

2. Үҙем тураһында/о себе: мин-я, уҡыйым-учусь, миңә-мне, йәш-лет(год), йәшәйем-живу, тыуҙым-родился(ась), яратам-люблю, теләйем-желаю, китап уҡырға-читать книги, ял итергә-отдыхать, ял итеп йөрөргә-гулять, музыка тыңларға-слушать музыку, хыялланам-мечтаю, киләсәктә-в будущем, йоҡларға-спать, спорт менән шөғөлләнергә-заниматься спортом, дуҫым(дуҫтарым)-друг(друзья), буш ваҡытымда-в свободное время.

Перевести: Мин буш ваҡытымда китап уҡырға яратам. В будущем мечтаю стать врачом.

8 класс

1. Үҙем тураһында/о себе: мин-я, уҡыйым-учусь, миңә-мне, йәш-лет(год), йәшәйем-живу, тыуҙым-родился(ась), яратам-люблю, теләйем-желаю, китап уҡырға-читать книги, ял итергә-отдыхать, ял итеп йөрөргә-гулять, музыка тыңларға-слушать музыку, хыялланам-мечтаю, киләсәктә-в будущем, йоҡларға-спать, спорт менән шөғөлләнергә-заниматься спортом, дуҫым(дуҫтарым)-друг(друзья), буш ваҡытымда-в свободное время.

Перевести: Мин буш ваҡытымда китап уҡырға яратам. В будущем мечтаю стать врачом.

2. Тыуған илем/моя страна: төйәк-край, ер-земля, йылға-река, күл-озеро, тау-гора, урман-лес, ялан-поле, дала-степь, ауыл-деревня, ҡала-город, баш ҡала-столица, атайсал-родина,отчизна,  урам-улица, ғәзиз-единственный, ғорурланам-горжусь, ата-бабалар-предки, киләсәк быуын-будущее поколение, файҙалы ҡаҙылмалар-полезные ископаемые, билдәле шәхестәр-известные личности, милләт-нация, национальность.

Перевести: Мин илем менән ғорурланам. Наш край богат полезными ископаемыми.

1. Үҙем тураһында/о себе: мин-я, уҡыйым-учусь, миңә-мне, йәш-лет(год), йәшәйем-живу, тыуҙым-родился(ась), яратам-люблю, теләйем-желаю, китап уҡырға-читать книги, ял итергә-отдыхать, ял итеп йөрөргә-гулять, музыка тыңларға-слушать музыку, хыялланам-мечтаю, киләсәктә-в будущем, йоҡларға-спать, спорт менән шөғөлләнергә-заниматься спортом, дуҫым(дуҫтарым)-друг(друзья), буш ваҡытымда-в свободное время.

Перевести: Мин буш ваҡытымда китап уҡырға яратам. В будущем мечтаю стать врачом.

2. Тыуған илем/моя страна: төйәк-край, ер-земля, йылға-река, күл-озеро, тау-гора, урман-лес, ялан-поле, дала-степь, ауыл-деревня, ҡала-город, баш ҡала-столица, атайсал-родина,отчизна,  урам-улица, ғәзиз-единственный, ғорурланам-горжусь, ата-бабалар-предки, киләсәк быуын-будущее поколение, файҙалы ҡаҙылмалар-полезные ископаемые, билдәле шәхестәр-известные личности, милләт-нация, национальность.

Перевести: Мин илем менән ғорурланам. Наш край богат полезными ископаемыми.

1. Үҙем тураһында/о себе: мин-я, уҡыйым-учусь, миңә-мне, йәш-лет(год), йәшәйем-живу, тыуҙым-родился(ась), яратам-люблю, теләйем-желаю, китап уҡырға-читать книги, ял итергә-отдыхать, ял итеп йөрөргә-гулять, музыка тыңларға-слушать музыку, хыялланам-мечтаю, киләсәктә-в будущем, йоҡларға-спать, спорт менән шөғөлләнергә-заниматься спортом, дуҫым(дуҫтарым)-друг(друзья), буш ваҡытымда-в свободное время.

Перевести: Мин буш ваҡытымда китап уҡырға яратам. В будущем мечтаю стать врачом.

2. Тыуған илем/моя страна: төйәк-край, ер-земля, йылға-река, күл-озеро, тау-гора, урман-лес, ялан-поле, дала-степь, ауыл-деревня, ҡала-город, баш ҡала-столица, атайсал-родина,отчизна,  урам-улица, ғәзиз-единственный, ғорурланам-горжусь, ата-бабалар-предки, киләсәк быуын-будущее поколение, файҙалы ҡаҙылмалар-полезные ископаемые, билдәле шәхестәр-известные личности, милләт-нация, национальность.

Перевести: Мин илем менән ғорурланам. Наш край богат полезными ископаемыми.

1. Үҙем тураһында/о себе: мин-я, уҡыйым-учусь, миңә-мне, йәш-лет(год), йәшәйем-живу, тыуҙым-родился(ась), яратам-люблю, теләйем-желаю, китап уҡырға-читать книги, ял итергә-отдыхать, ял итеп йөрөргә-гулять, музыка тыңларға-слушать музыку, хыялланам-мечтаю, киләсәктә-в будущем, йоҡларға-спать, спорт менән шөғөлләнергә-заниматься спортом, дуҫым(дуҫтарым)-друг(друзья), буш ваҡытымда-в свободное время.

Перевести: Мин буш ваҡытымда китап уҡырға яратам. В будущем мечтаю стать врачом.

2. Тыуған илем/моя страна: төйәк-край, ер-земля, йылға-река, күл-озеро, тау-гора, урман-лес, ялан-поле, дала-степь, ауыл-деревня, ҡала-город, баш ҡала-столица, атайсал-родина,отчизна,  урам-улица, ғәзиз-единственный, ғорурланам-горжусь, ата-бабалар-предки, киләсәк быуын-будущее поколение, файҙалы ҡаҙылмалар-полезные ископаемые, билдәле шәхестәр-известные личности, милләт-нация, национальность.

Перевести: Мин илем менән ғорурланам. Наш край богат полезными ископаемыми.

1. Үҙем тураһында/о себе: мин-я, уҡыйым-учусь, миңә-мне, йәш-лет(год), йәшәйем-живу, тыуҙым-родился(ась), яратам-люблю, теләйем-желаю, китап уҡырға-читать книги, ял итергә-отдыхать, ял итеп йөрөргә-гулять, музыка тыңларға-слушать музыку, хыялланам-мечтаю, киләсәктә-в будущем, йоҡларға-спать, спорт менән шөғөлләнергә-заниматься спортом, дуҫым(дуҫтарым)-друг(друзья), буш ваҡытымда-в свободное время.

Перевести: Мин буш ваҡытымда китап уҡырға яратам. В будущем мечтаю стать врачом.

2. Тыуған илем/моя страна: төйәк-край, ер-земля, йылға-река, күл-озеро, тау-гора, урман-лес, ялан-поле, дала-степь, ауыл-деревня, ҡала-город, баш ҡала-столица, атайсал-родина,отчизна,  урам-улица, ғәзиз-единственный, ғорурланам-горжусь, ата-бабалар-предки, киләсәк быуын-будущее поколение, файҙалы ҡаҙылмалар-полезные ископаемые, билдәле шәхестәр-известные личности, милләт-нация, национальность.

Перевести: Мин илем менән ғорурланам. Наш край богат полезными ископаемыми.

7,8 класс. Йомғаҡлау һүҙлек эше.

1. Хыялым/моя мечта: һөнәр-профессия, һайланым-выбрал(а), хыялланам-мечтаю, табип-врач, эшҡыуар-коммерсант, төҙөүсе-строитель, тәртип һаҡсыһы-полицейский, һаҡсы-охранник, ашнаҡсы-повар, ут һүндереүсе-пожарник, сәс алыусы-парикмахер, хат ташыусы-почтальон, осоусы-летчик, тәржемәсе-переводчик, һатыусы-продавец, тегенсе-швея, уҡытыусы-учитель, тәрбиәсе-воспитатель, тимерсе-кузнец.

Перевести: Минең әсәйем ашнаҡсы булып эшләй. Моя сестра хочет стать переводчицей.

2. Өйҙә/дома: ҡунаҡ бүлмәһе-зал,гостиная; йоҡо бүлмәһе-спальня, аш бүлмәһе-кухня, карауат-кровать, мендәр-подушка, япма-покрывало, ашъяулыҡ-скатерть, таҫтамал-полотенце, һабын-мыло, ишек-дверь, иҙән-полы, өҫтәл-стол, ултырғыс-стул, өй-дом, фатир-квартира, асҡыс-ключ, балаҫ-палас, ҡат-этаж, гөл – комнатный цветок, диуар – стена, йыуыныу бүлмәһе – ванная, бәҙрәф – туалет.

Перевести: Мин һабын менән ҡулымды йыуҙым да таҫтамалға һөрттөм. Я живу на 5 этаже 10-этажного дома.

1. Хыялым/моя мечта: һөнәр-профессия, һайланым-выбрал(а), хыялланам-мечтаю, табип-врач, эшҡыуар-коммерсант, төҙөүсе-строитель, тәртип һаҡсыһы-полицейский, һаҡсы-охранник, ашнаҡсы-повар, ут һүндереүсе-пожарник, сәс алыусы-парикмахер, хат ташыусы-почтальон, осоусы-летчик, тәржемәсе-переводчик, һатыусы-продавец, тегенсе-швея, уҡытыусы-учитель, тәрбиәсе-воспитатель, тимерсе-кузнец.

Перевести: Минең әсәйем ашнаҡсы булып эшләй. Моя сестра хочет стать переводчицей.

2. Өйҙә/дома: ҡунаҡ бүлмәһе-зал,гостиная; йоҡо бүлмәһе-спальня, аш бүлмәһе-кухня, карауат-кровать, мендәр-подушка, япма-покрывало, ашъяулыҡ-скатерть, таҫтамал-полотенце, һабын-мыло, ишек-дверь, иҙән-полы, өҫтәл-стол, ултырғыс-стул, өй-дом, фатир-квартира, асҡыс-ключ, балаҫ-палас, ҡат-этаж, гөл – комнатный цветок, диуар – стена, йыуыныу бүлмәһе – ванная, бәҙрәф – туалет.

Перевести: Мин һабын менән ҡулымды йыуҙым да таҫтамалға һөрттөм. Я живу на 5 этаже 10-этажного дома.

1. Хыялым/моя мечта: һөнәр-профессия, һайланым-выбрал(а), хыялланам-мечтаю, табип-врач, эшҡыуар-коммерсант, төҙөүсе-строитель, тәртип һаҡсыһы-полицейский, һаҡсы-охранник, ашнаҡсы-повар, ут һүндереүсе-пожарник, сәс алыусы-парикмахер, хат ташыусы-почтальон, осоусы-летчик, тәржемәсе-переводчик, һатыусы-продавец, тегенсе-швея, уҡытыусы-учитель, тәрбиәсе-воспитатель, тимерсе-кузнец.

Перевести: Минең әсәйем ашнаҡсы булып эшләй. Моя сестра хочет стать переводчицей.

2. Өйҙә/дома: ҡунаҡ бүлмәһе-зал,гостиная; йоҡо бүлмәһе-спальня, аш бүлмәһе-кухня, карауат-кровать, мендәр-подушка, япма-покрывало, ашъяулыҡ-скатерть, таҫтамал-полотенце, һабын-мыло, ишек-дверь, иҙән-полы, өҫтәл-стол, ултырғыс-стул, өй-дом, фатир-квартира, асҡыс-ключ, балаҫ-палас, ҡат-этаж, гөл – комнатный цветок, диуар – стена, йыуыныу бүлмәһе – ванная, бәҙрәф – туалет.

Перевести: Мин һабын менән ҡулымды йыуҙым да таҫтамалға һөрттөм. Я живу на 5 этаже 10-этажного дома.

1. Хыялым/моя мечта: һөнәр-профессия, һайланым-выбрал(а), хыялланам-мечтаю, табип-врач, эшҡыуар-коммерсант, төҙөүсе-строитель, тәртип һаҡсыһы-полицейский, һаҡсы-охранник, ашнаҡсы-повар, ут һүндереүсе-пожарник, сәс алыусы-парикмахер, хат ташыусы-почтальон, осоусы-летчик, тәржемәсе-переводчик, һатыусы-продавец, тегенсе-швея, уҡытыусы-учитель, тәрбиәсе-воспитатель, тимерсе-кузнец.

Перевести: Минең әсәйем ашнаҡсы булып эшләй. Моя сестра хочет стать переводчицей.

2. Өйҙә/дома: ҡунаҡ бүлмәһе-зал,гостиная; йоҡо бүлмәһе-спальня, аш бүлмәһе-кухня, карауат-кровать, мендәр-подушка, япма-покрывало, ашъяулыҡ-скатерть, таҫтамал-полотенце, һабын-мыло, ишек-дверь, иҙән-полы, өҫтәл-стол, ултырғыс-стул, өй-дом, фатир-квартира, асҡыс-ключ, балаҫ-палас, ҡат-этаж, гөл – комнатный цветок, диуар – стена, йыуыныу бүлмәһе – ванная, бәҙрәф – туалет.

Перевести: Мин һабын менән ҡулымды йыуҙым да таҫтамалға һөрттөм. Я живу на 5 этаже 10-этажного дома.

1. Хыялым/моя мечта: һөнәр-профессия, һайланым-выбрал(а), хыялланам-мечтаю, табип-врач, эшҡыуар-коммерсант, төҙөүсе-строитель, тәртип һаҡсыһы-полицейский, һаҡсы-охранник, ашнаҡсы-повар, ут һүндереүсе-пожарник, сәс алыусы-парикмахер, хат ташыусы-почтальон, осоусы-летчик, тәржемәсе-переводчик, һатыусы-продавец, тегенсе-швея, уҡытыусы-учитель, тәрбиәсе-воспитатель, тимерсе-кузнец.

Перевести: Минең әсәйем ашнаҡсы булып эшләй. Моя сестра хочет стать переводчицей.

2. Өйҙә/дома: ҡунаҡ бүлмәһе-зал,гостиная; йоҡо бүлмәһе-спальня, аш бүлмәһе-кухня, карауат-кровать, мендәр-подушка, япма-покрывало, ашъяулыҡ-скатерть, таҫтамал-полотенце, һабын-мыло, ишек-дверь, иҙән-полы, өҫтәл-стол, ултырғыс-стул, өй-дом, фатир-квартира, асҡыс-ключ, балаҫ-палас, ҡат-этаж, гөл – комнатный цветок, диуар – стена, йыуыныу бүлмәһе – ванная, бәҙрәф – туалет.

Перевести: Мин һабын менән ҡулымды йыуҙым да таҫтамалға һөрттөм. Я живу на 5 этаже 10-этажного дома.

1.Мәктәп/школа: китап-книга, дәфтәр-тетрадь, ҡәләм-карандаш, юйғыс-ластик, ултырғыс-стул, өҫтәл-стол, таҡта-доска, аҡбур-мел, тәнәфес-перемена, ҡыңғырау-звонок,колокольчик, һүҙлек-словарь, дәреслек-учебник, дәрес-урок, уҡыусы-ученик, уҡытыусы-учитель, тәрбиәсе-воспитатель, класс етәксеһе-кл.рук.

Перевести: Өҫтәлдә ҙур китап ята. Я активно участвовал на уроке.

Килештәр/падежи:

Төп килеш/им.п. кем? нимә?

Эйәлек к./род.п кемдең? нимәнең?/кого? чего?

Төбәү к./дат.п. кемгә? нимәгә?/кому? чему?

Төшөм к./вин.п. кемде? нимәне?/кого? что?

Урын-ваҡыт к./местно-временной п. кемдә? нимәлә?/в чем? в ком? где?(предлог на,в)

Сығанаҡ к./исходный п. кемдән? нимәнән?/от кого? от чего?

2. Үҙем тураһында/о себе: мин-я, уҡыйым-учусь, миңә-мне, йәш-лет(год), йәшәйем-живу, тыуҙым-родился(ась), яратам-люблю, теләйем-желаю, китап уҡырға-читать книги, ял итергә-отдыхать, ял итеп йөрөргә-гулять, музыка тыңларға-слушать музыку, хыялланам-мечтаю, киләсәктә-в будущем, йоҡларға-спать, спорт менән шөғөлләнергә-заниматься спортом, дуҫым(дуҫтарым)-друг(друзья), буш ваҡытымда-в свободное время.

Перевести: Мин буш ваҡытымда китап уҡырға яратам. В будущем мечтаю стать врачом.

3. Ғаиләм/моя семья: әсәй,инәй-мама, атай-папа, ағай-брат, апай-сестра, һеңле-сестренка, ҡусты-братишка, өләсәй-бабушка, олатай-дедушка, ейән-внук, ейәнсәр-внучка, эшләй-работает, хаҡлы ялда-на пенсии, ял көндәрендә-на выходных, уҡый-учится, талип-студент, сәйәхәт итәбеҙ-путешествуем, үткәрәбеҙ-проводим, ғорурланам-горжусь.

Перевести: Беҙҙең ғаиләбеҙҙә биш кеше. Выходные мы проводим вместе с семьей.

4. Хыялым/моя мечта: һөнәр-профессия, һайланым-выбрал(а), хыялланам-мечтаю, табип-врач, эшҡыуар-коммерсант, төҙөүсе-строитель, тәртип һаҡсыһы-полицейский, һаҡсы-охранник, ашнаҡсы-повар, ут һүндереүсе-пожарник, сәс алыусы-парикмахер, хат ташыусы-почтальон, осоусы-летчик, тәржемәсе-переводчик, һатыусы-продовец, тегенсе-швея, уҡытыусы-учитель, тәрбиәсе-воспитатель.

Перевести: Минең әсәйем ашнаҡсы булып эшләй. Моя сестра хочет стать переводчицей.

5. Тыуған илем/моя страна: төйәк-край, ер-земля, йылға-река, күл-озеро, тау-гора, урман-лес, ялан-поле, дала-степь, ауыл-деревня, ҡала-город, баш ҡала-столица, атайсал-родина,отчизна,  урам-улица, ғәзиз-единственный, ғорурланам-горжусь, ата-бабалар-предки, киләсәк быуын-будущее поколение, файҙалы ҡаҙылмалар-полезные ископаемые, билдәле шәхестәр-известные личности, милләт-нация, национальность.

Перевести: Мин илем менән ғорурланам. Наш край богат полезными ископаемыми.

6. Аҙна көндәре/дни недели:дүшәмбе-понед.,шишәмбе-вторн., шаршамбы-среда, кесаҙна-четверг, йома-пятн., шәмбе-суббота, йәкшәмбе-воскресенье, бөгөн-сегодня, кисәге-вчера, элгәре көн-позавчера, иртәнән һуңға-после завтра, ай-месяц, йыл-год, сәғәт-час(часы), хәҙер-сейчас, элек-давно,раньше,  аҙаҡ-потом.

Перевести: Һин йома дәрескә бараһыңмы? В году 12 месяцев и 365 дней.

7. Һандар/цифры, числа: бер-1, ике-2, өс-3, дүрт-4, биш-5, алты-6, ете-7, һигеҙ-8, туғыҙ-9, ун-10, егерме-20, утыҙ-30, ҡырҡ-40, илле-50, алтмыш-60, етмеш-70, һикһән-80, туҡһан-90, йөҙ-100, мең-1000.

Перевести: Мин бөгөн “бишле” алдым. Моему деду скоро исполнится 70 лет.

8. Төҫтәр/цвета: аҡ-белый, ҡара-черный, ҡыҙыл-красный, һары-желтый, зәңгәр-синий, күк-голубой, йәшел-зеленый, ҡыҙыл һары-оранжевый, алһыу-розовый, сыбар-пестрый, һоро- коричневый,карий,  көрән- серый, фиолетовый-миләүшә, сиреневый-күксин.

Перевести: Әсәйем миңә ҡыҙыл-һары төҫтәге күлдәк бүләк итте. Мой любимый цвет-розовый.

9. Тән өлөштәре /части тела: баш-голова, сәс-волосы, ҡаш-брови, күҙҙәр-глаза, танау-нос, ауыҙ-рот, ирен-губы, тештәр-зубы, муйын-шея, эс-живот, ҡулдар-руки, бармаҡтар-пальцы, тырнаҡтар-ногти, аяҡтар-ноги, үксә-пятки, яурындар-плечи, тубыҡтар-колени.

Перевести:  Минең башым ауырта. Я много читал(а), поэтому у меня глаза болят.

10. Хайуандар/животные: ҡуян-заяц, айыу-медведь, тейен-белка, терпе-еж, төлкө-лиса, бүре-волк, йылан-змея, болан-олень, мышы-лось.

Өй хайуандары/домашние животные: һыйыр-корова, үгеҙ-бык, быҙау-теленок, ат-лошадь, кәзә-коза,козел; һарыҡ-баран,овца; сусҡа-свинья, быҙау-теленок.

Перевести: Беҙҙең ике һыйырыбыҙ, сусҡабыҙ, өс атыбыҙ бар. Я в лесу увидела большую змею.

11. Ҡоштар/птицы: ҡарға-ворона, ҡара ҡарға-грач, ҡарлуғас-ласточка, һандуғас-ласточка, сыйырсыҡ-скворец, турғай-воробей, күгәрсен-голубь, торна-журавль, снегирь-ҡыҙылтүш.

Өй ҡоштары/домашние птицы:әтәс-петух, тауыҡ-курица, себеш-цыпленок, күркә-индюк, өйрәк-утка, ҡаҙ-гусь.

Перевести:Ҡара ҡарғалар беҙҙең яҡтарға иң беренсе булып ҡайталар яҙ көнө. Крица снесла белое крупное яйцо.

12. Өйҙә/дома: ҡунаҡ бүлмәһе-зала,гостиная; йоҡо бүлмәһе-спальня, аш бүлмәһе-кухня, карауат-кровать, мендәр-подушка, япма-покрывало, ашъяулыҡ-скатерть, таҫтамал-полотенце, һабын-мыло, ишек-дверь, иҙән-полы, өҫтәл-стол, ултырғыс-стул, өй-дом, фатир-квартира, асҡыс-ключ, балаҫ-палас, ҡат-этаж.

Перевести: Мин һабын менән ҡулымды йыуҙым да таҫтамалға һөрттөм. Я живу на 5 этаже 10-этажного дома.

1.Мәктәп/школа: китап-книга, дәфтәр-тетрадь, ҡәләм-карандаш, юйғыс-ластик, ултырғыс-стул, өҫтәл-стол, таҡта-доска, аҡбур-мел, тәнәфес-перемена, ҡыңғырау-звонок,колокольчик, һүҙлек-словарь, дәреслек-учебник, дәрес-урок, уҡыусы-ученик, уҡытыусы-учитель, тәрбиәсе-воспитатель, класс етәксеһе-кл.рук.

Перевести: Өҫтәлдә ҙур китап ята. Я активно участвовал на уроке.

5 класс

1. Һандар/цифры, числа: бер-1, ике-2, өс-3, дүрт-4, биш-5, алты-6, ете-7, һигеҙ-8, туғыҙ-9, ун-10, егерме-20, утыҙ-30, ҡырҡ-40, илле-50, алтмыш-60, етмеш-70, һикһән-80, туҡһан-90, йөҙ-100, мең-1000.

Перевести: Мин бөгөн “бишле” алдым. Моему деду скоро исполнится 70 лет.

2. Тән өлөштәре /части тела: баш-голова, сәс-волосы, ҡаш-брови, күҙҙәр-глаза, танау-нос, ауыҙ-рот, ирен-губы, тештәр-зубы, муйын-шея, эс-живот, ҡулдар-руки, бармаҡтар-пальцы, тырнаҡтар-ногти, аяҡтар-ноги, үксә-пятки, яурындар-плечи, тубыҡтар-колени.

Перевести:  Минең башым ауырта. Я много читал(а), поэтому у меня глаза болят.

1. Һандар/цифры, числа: бер-1, ике-2, өс-3, дүрт-4, биш-5, алты-6, ете-7, һигеҙ-8, туғыҙ-9, ун-10, егерме-20, утыҙ-30, ҡырҡ-40, илле-50, алтмыш-60, етмеш-70, һикһән-80, туҡһан-90, йөҙ-100, мең-1000.

Перевести: Мин бөгөн “бишле” алдым. Моему деду скоро исполнится 70 лет.

2. Тән өлөштәре /части тела: баш-голова, сәс-волосы, ҡаш-брови, күҙҙәр-глаза, танау-нос, ауыҙ-рот, ирен-губы, тештәр-зубы, муйын-шея, эс-живот, ҡулдар-руки, бармаҡтар-пальцы, тырнаҡтар-ногти, аяҡтар-ноги, үксә-пятки, яурындар-плечи, тубыҡтар-колени.

Перевести:  Минең башым ауырта. Я много читал(а), поэтому у меня глаза болят.

1. Һандар/цифры, числа: бер-1, ике-2, өс-3, дүрт-4, биш-5, алты-6, ете-7, һигеҙ-8, туғыҙ-9, ун-10, егерме-20, утыҙ-30, ҡырҡ-40, илле-50, алтмыш-60, етмеш-70, һикһән-80, туҡһан-90, йөҙ-100, мең-1000.

Перевести: Мин бөгөн “бишле” алдым. Моему деду скоро исполнится 70 лет.

2. Тән өлөштәре /части тела: баш-голова, сәс-волосы, ҡаш-брови, күҙҙәр-глаза, танау-нос, ауыҙ-рот, ирен-губы, тештәр-зубы, муйын-шея, эс-живот, ҡулдар-руки, бармаҡтар-пальцы, тырнаҡтар-ногти, аяҡтар-ноги, үксә-пятки, яурындар-плечи, тубыҡтар-колени.

Перевести:  Минең башым ауырта. Я много читал(а), поэтому у меня глаза болят.

1. Һандар/цифры, числа: бер-1, ике-2, өс-3, дүрт-4, биш-5, алты-6, ете-7, һигеҙ-8, туғыҙ-9, ун-10, егерме-20, утыҙ-30, ҡырҡ-40, илле-50, алтмыш-60, етмеш-70, һикһән-80, туҡһан-90, йөҙ-100, мең-1000.

Перевести: Мин бөгөн “бишле” алдым. Моему деду скоро исполнится 70 лет.

2. Тән өлөштәре /части тела: баш-голова, сәс-волосы, ҡаш-брови, күҙҙәр-глаза, танау-нос, ауыҙ-рот, ирен-губы, тештәр-зубы, муйын-шея, эс-живот, ҡулдар-руки, бармаҡтар-пальцы, тырнаҡтар-ногти, аяҡтар-ноги, үксә-пятки, яурындар-плечи, тубыҡтар-колени.

Перевести:  Минең башым ауырта. Я много читал(а), поэтому у меня глаза болят.

1. Һандар/цифры, числа: бер-1, ике-2, өс-3, дүрт-4, биш-5, алты-6, ете-7, һигеҙ-8, туғыҙ-9, ун-10, егерме-20, утыҙ-30, ҡырҡ-40, илле-50, алтмыш-60, етмеш-70, һикһән-80, туҡһан-90, йөҙ-100, мең-1000.

Перевести: Мин бөгөн “бишле” алдым. Моему деду скоро исполнится 70 лет.

2. Тән өлөштәре /части тела: баш-голова, сәс-волосы, ҡаш-брови, күҙҙәр-глаза, танау-нос, ауыҙ-рот, ирен-губы, тештәр-зубы, муйын-шея, эс-живот, ҡулдар-руки, бармаҡтар-пальцы, тырнаҡтар-ногти, аяҡтар-ноги, үксә-пятки, яурындар-плечи, тубыҡтар-колени.

Перевести:  Минең башым ауырта. Я много читал(а), поэтому у меня глаза болят.

1. Һандар/цифры, числа: бер-1, ике-2, өс-3, дүрт-4, биш-5, алты-6, ете-7, һигеҙ-8, туғыҙ-9, ун-10, егерме-20, утыҙ-30, ҡырҡ-40, илле-50, алтмыш-60, етмеш-70, һикһән-80, туҡһан-90, йөҙ-100, мең-1000.

Перевести: Мин бөгөн “бишле” алдым. Моему деду скоро исполнится 70 лет.

2. Тән өлөштәре /части тела: баш-голова, сәс-волосы, ҡаш-брови, күҙҙәр-глаза, танау-нос, ауыҙ-рот, ирен-губы, тештәр-зубы, муйын-шея, эс-живот, ҡулдар-руки, бармаҡтар-пальцы, тырнаҡтар-ногти, аяҡтар-ноги, үксә-пятки, яурындар-плечи, тубыҡтар-колени.

Перевести:  Минең башым ауырта. Я много читал(а), поэтому у меня глаза болят.

1. Һандар/цифры, числа: бер-1, ике-2, өс-3, дүрт-4, биш-5, алты-6, ете-7, һигеҙ-8, туғыҙ-9, ун-10, егерме-20, утыҙ-30, ҡырҡ-40, илле-50, алтмыш-60, етмеш-70, һикһән-80, туҡһан-90, йөҙ-100, мең-1000.

Перевести: Мин бөгөн “бишле” алдым. Моему деду скоро исполнится 70 лет.

2. Тән өлөштәре /части тела: баш-голова, сәс-волосы, ҡаш-брови, күҙҙәр-глаза, танау-нос, ауыҙ-рот, ирен-губы, тештәр-зубы, муйын-шея, эс-живот, ҡулдар-руки, бармаҡтар-пальцы, тырнаҡтар-ногти, аяҡтар-ноги, үксә-пятки, яурындар-плечи, тубыҡтар-колени.

Перевести:  Минең башым ауырта. Я много читал(а), поэтому у меня глаза болят.

1. Һандар/цифры, числа: бер-1, ике-2, өс-3, дүрт-4, биш-5, алты-6, ете-7, һигеҙ-8, туғыҙ-9, ун-10, егерме-20, утыҙ-30, ҡырҡ-40, илле-50, алтмыш-60, етмеш-70, һикһән-80, туҡһан-90, йөҙ-100, мең-1000.

Перевести: Мин бөгөн “бишле” алдым. Моему деду скоро исполнится 70 лет.

2. Тән өлөштәре /части тела: баш-голова, сәс-волосы, ҡаш-брови, күҙҙәр-глаза, танау-нос, ауыҙ-рот, ирен-губы, тештәр-зубы, муйын-шея, эс-живот, ҡулдар-руки, бармаҡтар-пальцы, тырнаҡтар-ногти, аяҡтар-ноги, үксә-пятки, яурындар-плечи, тубыҡтар-колени.

Перевести:  Минең башым ауырта. Я много читал(а), поэтому у меня глаза болят.

1. Төҫтәр/цвета: аҡ-белый, ҡара-черный, ҡыҙыл-красный, һары-желтый, зәңгәр-синий, күк-голубой, йәшел-зеленый, ҡыҙыл һары-оранжевый, алһыу-розовый, сыбар-пестрый, һоро- коричневый,карий,  көрән- серый, фиолетовый-миләүшә, сиреневый-күксин.

Перевести: Әсәйем миңә ҡыҙыл-һары төҫтәге күлдәк бүләк итте. Мой любимый цвет-розовый.

2. Үҙем тураһында/о себе: мин-я, уҡыйым-учусь, миңә-мне, йәш-лет(год), йәшәйем-живу, тыуҙым-родился(ась), яратам-люблю, теләйем-желаю, китап уҡырға-читать книги, ял итергә-отдыхать, ял итеп йөрөргә-гулять, музыка тыңларға-слушать музыку, хыялланам-мечтаю, киләсәктә-в будущем, йоҡларға-спать, спорт менән шөғөлләнергә-заниматься спортом, дуҫым(дуҫтарым)-друг(друзья), буш ваҡытымда-в свободное время. Перевести: Мин буш ваҡытымда китап уҡырға яратам. В будущем мечтаю стать врачом.

1. Төҫтәр/цвета: аҡ-белый, ҡара-черный, ҡыҙыл-красный, һары-желтый, зәңгәр-синий, күк-голубой, йәшел-зеленый, ҡыҙыл һары-оранжевый, алһыу-розовый, сыбар-пестрый, һоро- коричневый,карий,  көрән- серый, фиолетовый-миләүшә, сиреневый-күксин.

Перевести: Әсәйем миңә ҡыҙыл-һары төҫтәге күлдәк бүләк итте. Мой любимый цвет-розовый.

2. Үҙем тураһында/о себе: мин-я, уҡыйым-учусь, миңә-мне, йәш-лет(год), йәшәйем-живу, тыуҙым-родился(ась), яратам-люблю, теләйем-желаю, китап уҡырға-читать книги, ял итергә-отдыхать, ял итеп йөрөргә-гулять, музыка тыңларға-слушать музыку, хыялланам-мечтаю, киләсәктә-в будущем, йоҡларға-спать, спорт менән шөғөлләнергә-заниматься спортом, дуҫым(дуҫтарым)-друг(друзья), буш ваҡытымда-в свободное время. Перевести: Мин буш ваҡытымда китап уҡырға яратам. В будущем мечтаю стать врачом.

1. Төҫтәр/цвета: аҡ-белый, ҡара-черный, ҡыҙыл-красный, һары-желтый, зәңгәр-синий, күк-голубой, йәшел-зеленый, ҡыҙыл һары-оранжевый, алһыу-розовый, сыбар-пестрый, һоро- коричневый,карий,  көрән- серый, фиолетовый-миләүшә, сиреневый-күксин.

Перевести: Әсәйем миңә ҡыҙыл-һары төҫтәге күлдәк бүләк итте. Мой любимый цвет-розовый.

2. Үҙем тураһында/о себе: мин-я, уҡыйым-учусь, миңә-мне, йәш-лет(год), йәшәйем-живу, тыуҙым-родился(ась), яратам-люблю, теләйем-желаю, китап уҡырға-читать книги, ял итергә-отдыхать, ял итеп йөрөргә-гулять, музыка тыңларға-слушать музыку, хыялланам-мечтаю, киләсәктә-в будущем, йоҡларға-спать, спорт менән шөғөлләнергә-заниматься спортом, дуҫым(дуҫтарым)-друг(друзья), буш ваҡытымда-в свободное время.Перевести: Мин буш ваҡытымда китап уҡырға яратам. В будущем мечтаю стать врачом.

1. Төҫтәр/цвета: аҡ-белый, ҡара-черный, ҡыҙыл-красный, һары-желтый, зәңгәр-синий, күк-голубой, йәшел-зеленый, ҡыҙыл һары-оранжевый, алһыу-розовый, сыбар-пестрый, һоро- коричневый,карий,  көрән- серый, фиолетовый-миләүшә, сиреневый-күксин.

Перевести: Әсәйем миңә ҡыҙыл-һары төҫтәге күлдәк бүләк итте. Мой любимый цвет-розовый.

2. Үҙем тураһында/о себе: мин-я, уҡыйым-учусь, миңә-мне, йәш-лет(год), йәшәйем-живу, тыуҙым-родился(ась), яратам-люблю, теләйем-желаю, китап уҡырға-читать книги, ял итергә-отдыхать, ял итеп йөрөргә-гулять, музыка тыңларға-слушать музыку, хыялланам-мечтаю, киләсәктә-в будущем, йоҡларға-спать, спорт менән шөғөлләнергә-заниматься спортом, дуҫым(дуҫтарым)-друг(друзья), буш ваҡытымда-в свободное время. Перевести: Мин буш ваҡытымда китап уҡырға яратам. В будущем мечтаю стать врачом.

1. Төҫтәр/цвета: аҡ-белый, ҡара-черный, ҡыҙыл-красный, һары-желтый, зәңгәр-синий, күк-голубой, йәшел-зеленый, ҡыҙыл һары-оранжевый, алһыу-розовый, сыбар-пестрый, һоро- коричневый,карий,  көрән- серый, фиолетовый-миләүшә, сиреневый-күксин.

Перевести: Әсәйем миңә ҡыҙыл-һары төҫтәге күлдәк бүләк итте. Мой любимый цвет-розовый.

2. Үҙем тураһында/о себе: мин-я, уҡыйым-учусь, миңә-мне, йәш-лет(год), йәшәйем-живу, тыуҙым-родился(ась), яратам-люблю, теләйем-желаю, китап уҡырға-читать книги, ял итергә-отдыхать, ял итеп йөрөргә-гулять, музыка тыңларға-слушать музыку, хыялланам-мечтаю, киләсәктә-в будущем, йоҡларға-спать, спорт менән шөғөлләнергә-заниматься спортом, дуҫым(дуҫтарым)-друг(друзья), буш ваҡытымда-в свободное время. Перевести: Мин буш ваҡытымда китап уҡырға яратам. В будущем мечтаю стать врачом.

1. Төҫтәр/цвета: аҡ-белый, ҡара-черный, ҡыҙыл-красный, һары-желтый, зәңгәр-синий, күк-голубой, йәшел-зеленый, ҡыҙыл һары-оранжевый, алһыу-розовый, сыбар-пестрый, һоро- коричневый,карий,  көрән- серый, фиолетовый-миләүшә, сиреневый-күксин.

Перевести: Әсәйем миңә ҡыҙыл-һары төҫтәге күлдәк бүләк итте. Мой любимый цвет-розовый.

2. Үҙем тураһында/о себе: мин-я, уҡыйым-учусь, миңә-мне, йәш-лет(год), йәшәйем-живу, тыуҙым-родился(ась), яратам-люблю, теләйем-желаю, китап уҡырға-читать книги, ял итергә-отдыхать, ял итеп йөрөргә-гулять, музыка тыңларға-слушать музыку, хыялланам-мечтаю, киләсәктә-в будущем, йоҡларға-спать, спорт менән шөғөлләнергә-заниматься спортом, дуҫым(дуҫтарым)-друг(друзья), буш ваҡытымда-в свободное время.

Перевести: Мин буш ваҡытымда китап уҡырға яратам. В будущем мечтаю стать врачом.

8 класс

1. Үҙем тураһында/о себе: мин-я, уҡыйым-учусь, миңә-мне, йәш-лет(год), йәшәйем-живу, тыуҙым-родился(ась), яратам-люблю, теләйем-желаю, китап уҡырға-читать книги, ял итергә-отдыхать, ял итеп йөрөргә-гулять, музыка тыңларға-слушать музыку, хыялланам-мечтаю, киләсәктә-в будущем, йоҡларға-спать, спорт менән шөғөлләнергә-заниматься спортом, дуҫым(дуҫтарым)-друг(друзья), буш ваҡытымда-в свободное время.

Перевести: Мин буш ваҡытымда китап уҡырға яратам. В будущем мечтаю стать врачом.

2. Тыуған илем/моя страна: төйәк-край, ер-земля, йылға-река, күл-озеро, тау-гора, урман-лес, ялан-поле, дала-степь, ауыл-деревня, ҡала-город, баш ҡала-столица, атайсал-родина,отчизна,  урам-улица, ғәзиз-единственный, ғорурланам-горжусь, ата-бабалар-предки, киләсәк быуын-будущее поколение, файҙалы ҡаҙылмалар-полезные ископаемые, билдәле шәхестәр-известные личности, милләт-нация, национальность.

Перевести: Мин илем менән ғорурланам. Наш край богат полезными ископаемыми.

1. Үҙем тураһында/о себе: мин-я, уҡыйым-учусь, миңә-мне, йәш-лет(год), йәшәйем-живу, тыуҙым-родился(ась), яратам-люблю, теләйем-желаю, китап уҡырға-читать книги, ял итергә-отдыхать, ял итеп йөрөргә-гулять, музыка тыңларға-слушать музыку, хыялланам-мечтаю, киләсәктә-в будущем, йоҡларға-спать, спорт менән шөғөлләнергә-заниматься спортом, дуҫым(дуҫтарым)-друг(друзья), буш ваҡытымда-в свободное время.

Перевести: Мин буш ваҡытымда китап уҡырға яратам. В будущем мечтаю стать врачом.

2. Тыуған илем/моя страна: төйәк-край, ер-земля, йылға-река, күл-озеро, тау-гора, урман-лес, ялан-поле, дала-степь, ауыл-деревня, ҡала-город, баш ҡала-столица, атайсал-родина,отчизна,  урам-улица, ғәзиз-единственный, ғорурланам-горжусь, ата-бабалар-предки, киләсәк быуын-будущее поколение, файҙалы ҡаҙылмалар-полезные ископаемые, билдәле шәхестәр-известные личности, милләт-нация, национальность.

Перевести: Мин илем менән ғорурланам. Наш край богат полезными ископаемыми.

1. Үҙем тураһында/о себе: мин-я, уҡыйым-учусь, миңә-мне, йәш-лет(год), йәшәйем-живу, тыуҙым-родился(ась), яратам-люблю, теләйем-желаю, китап уҡырға-читать книги, ял итергә-отдыхать, ял итеп йөрөргә-гулять, музыка тыңларға-слушать музыку, хыялланам-мечтаю, киләсәктә-в будущем, йоҡларға-спать, спорт менән шөғөлләнергә-заниматься спортом, дуҫым(дуҫтарым)-друг(друзья), буш ваҡытымда-в свободное время.

Перевести: Мин буш ваҡытымда китап уҡырға яратам. В будущем мечтаю стать врачом.

2. Тыуған илем/моя страна: төйәк-край, ер-земля, йылға-река, күл-озеро, тау-гора, урман-лес, ялан-поле, дала-степь, ауыл-деревня, ҡала-город, баш ҡала-столица, атайсал-родина,отчизна,  урам-улица, ғәзиз-единственный, ғорурланам-горжусь, ата-бабалар-предки, киләсәк быуын-будущее поколение, файҙалы ҡаҙылмалар-полезные ископаемые, билдәле шәхестәр-известные личности, милләт-нация, национальность.

Перевести: Мин илем менән ғорурланам. Наш край богат полезными ископаемыми.

1. Үҙем тураһында/о себе: мин-я, уҡыйым-учусь, миңә-мне, йәш-лет(год), йәшәйем-живу, тыуҙым-родился(ась), яратам-люблю, теләйем-желаю, китап уҡырға-читать книги, ял итергә-отдыхать, ял итеп йөрөргә-гулять, музыка тыңларға-слушать музыку, хыялланам-мечтаю, киләсәктә-в будущем, йоҡларға-спать, спорт менән шөғөлләнергә-заниматься спортом, дуҫым(дуҫтарым)-друг(друзья), буш ваҡытымда-в свободное время.

Перевести: Мин буш ваҡытымда китап уҡырға яратам. В будущем мечтаю стать врачом.

2. Тыуған илем/моя страна: төйәк-край, ер-земля, йылға-река, күл-озеро, тау-гора, урман-лес, ялан-поле, дала-степь, ауыл-деревня, ҡала-город, баш ҡала-столица, атайсал-родина,отчизна,  урам-улица, ғәзиз-единственный, ғорурланам-горжусь, ата-бабалар-предки, киләсәк быуын-будущее поколение, файҙалы ҡаҙылмалар-полезные ископаемые, билдәле шәхестәр-известные личности, милләт-нация, национальность.

Перевести: Мин илем менән ғорурланам. Наш край богат полезными ископаемыми.

1. Үҙем тураһында/о себе: мин-я, уҡыйым-учусь, миңә-мне, йәш-лет(год), йәшәйем-живу, тыуҙым-родился(ась), яратам-люблю, теләйем-желаю, китап уҡырға-читать книги, ял итергә-отдыхать, ял итеп йөрөргә-гулять, музыка тыңларға-слушать музыку, хыялланам-мечтаю, киләсәктә-в будущем, йоҡларға-спать, спорт менән шөғөлләнергә-заниматься спортом, дуҫым(дуҫтарым)-друг(друзья), буш ваҡытымда-в свободное время.

Перевести: Мин буш ваҡытымда китап уҡырға яратам. В будущем мечтаю стать врачом.

2. Тыуған илем/моя страна: төйәк-край, ер-земля, йылға-река, күл-озеро, тау-гора, урман-лес, ялан-поле, дала-степь, ауыл-деревня, ҡала-город, баш ҡала-столица, атайсал-родина,отчизна,  урам-улица, ғәзиз-единственный, ғорурланам-горжусь, ата-бабалар-предки, киләсәк быуын-будущее поколение, файҙалы ҡаҙылмалар-полезные ископаемые, билдәле шәхестәр-известные личности, милләт-нация, национальность.

Перевести: Мин илем менән ғорурланам. Наш край богат полезными ископаемыми.

7 класс

1. Үҙем тураһында/о себе: мин-я, уҡыйым-учусь, миңә-мне, йәш-лет(год), йәшәйем-живу, тыуҙым-родился(ась), яратам-люблю, теләйем-желаю, китап уҡырға-читать книги, ял итергә-отдыхать, ял итеп йөрөргә-гулять, музыка тыңларға-слушать музыку, хыялланам-мечтаю, киләсәктә-в будущем, йоҡларға-спать, спорт менән шөғөлләнергә-заниматься спортом, дуҫым(дуҫтарым)-друг(друзья), буш ваҡытымда-в свободное время.

Перевести: Мин буш ваҡытымда китап уҡырға яратам. В будущем мечтаю стать врачом.

2. Ғаиләм/моя семья: әсәй,инәй-мама, атай-папа, ағай-брат, апай-сестра, һеңле-сестренка, ҡусты-братишка, өләсәй-бабушка, олатай-дедушка, ейән-внук, ейәнсәр-внучка, эшләй-работает, хаҡлы ялда-на пенсии, ял көндәрендә-на выходных, уҡый-учится, талип-студент, сәйәхәт итәбеҙ-путешествуем, үткәрәбеҙ-проводим, ғорурланам-горжусь.

Перевести: Беҙҙең ғаиләбеҙҙә биш кеше. Выходные мы проводим вместе с семьей.

1. Үҙем тураһында/о себе: мин-я, уҡыйым-учусь, миңә-мне, йәш-лет(год), йәшәйем-живу, тыуҙым-родился(ась), яратам-люблю, теләйем-желаю, китап уҡырға-читать книги, ял итергә-отдыхать, ял итеп йөрөргә-гулять, музыка тыңларға-слушать музыку, хыялланам-мечтаю, киләсәктә-в будущем, йоҡларға-спать, спорт менән шөғөлләнергә-заниматься спортом, дуҫым(дуҫтарым)-друг(друзья), буш ваҡытымда-в свободное время.

Перевести: Мин буш ваҡытымда китап уҡырға яратам. В будущем мечтаю стать врачом.

2. Ғаиләм/моя семья: әсәй,инәй-мама, атай-папа, ағай-брат, апай-сестра, һеңле-сестренка, ҡусты-братишка, өләсәй-бабушка, олатай-дедушка, ейән-внук, ейәнсәр-внучка, эшләй-работает, хаҡлы ялда-на пенсии, ял көндәрендә-на выходных, уҡый-учится, талип-студент, сәйәхәт итәбеҙ-путешествуем, үткәрәбеҙ-проводим, ғорурланам-горжусь.

Перевести: Беҙҙең ғаиләбеҙҙә биш кеше. Выходные мы проводим вместе с семьей.

1. Үҙем тураһында/о себе: мин-я, уҡыйым-учусь, миңә-мне, йәш-лет(год), йәшәйем-живу, тыуҙым-родился(ась), яратам-люблю, теләйем-желаю, китап уҡырға-читать книги, ял итергә-отдыхать, ял итеп йөрөргә-гулять, музыка тыңларға-слушать музыку, хыялланам-мечтаю, киләсәктә-в будущем, йоҡларға-спать, спорт менән шөғөлләнергә-заниматься спортом, дуҫым(дуҫтарым)-друг(друзья), буш ваҡытымда-в свободное время.

Перевести: Мин буш ваҡытымда китап уҡырға яратам. В будущем мечтаю стать врачом.

2. Ғаиләм/моя семья: әсәй,инәй-мама, атай-папа, ағай-брат, апай-сестра, һеңле-сестренка, ҡусты-братишка, өләсәй-бабушка, олатай-дедушка, ейән-внук, ейәнсәр-внучка, эшләй-работает, хаҡлы ялда-на пенсии, ял көндәрендә-на выходных, уҡый-учится, талип-студент, сәйәхәт итәбеҙ-путешествуем, үткәрәбеҙ-проводим, ғорурланам-горжусь.

Перевести: Беҙҙең ғаиләбеҙҙә биш кеше. Выходные мы проводим вместе с семьей.

1. Үҙем тураһында/о себе: мин-я, уҡыйым-учусь, миңә-мне, йәш-лет(год), йәшәйем-живу, тыуҙым-родился(ась), яратам-люблю, теләйем-желаю, китап уҡырға-читать книги, ял итергә-отдыхать, ял итеп йөрөргә-гулять, музыка тыңларға-слушать музыку, хыялланам-мечтаю, киләсәктә-в будущем, йоҡларға-спать, спорт менән шөғөлләнергә-заниматься спортом, дуҫым(дуҫтарым)-друг(друзья), буш ваҡытымда-в свободное время.

Перевести: Мин буш ваҡытымда китап уҡырға яратам. В будущем мечтаю стать врачом.

2. Ғаиләм/моя семья: әсәй,инәй-мама, атай-папа, ағай-брат, апай-сестра, һеңле-сестренка, ҡусты-братишка, өләсәй-бабушка, олатай-дедушка, ейән-внук, ейәнсәр-внучка, эшләй-работает, хаҡлы ялда-на пенсии, ял көндәрендә-на выходных, уҡый-учится, талип-студент, сәйәхәт итәбеҙ-путешествуем, үткәрәбеҙ-проводим, ғорурланам-горжусь.

Перевести: Беҙҙең ғаиләбеҙҙә биш кеше. Выходные мы проводим вместе с семьей.

1. Үҙем тураһында/о себе: мин-я, уҡыйым-учусь, миңә-мне, йәш-лет(год), йәшәйем-живу, тыуҙым-родился(ась), яратам-люблю, теләйем-желаю, китап уҡырға-читать книги, ял итергә-отдыхать, ял итеп йөрөргә-гулять, музыка тыңларға-слушать музыку, хыялланам-мечтаю, киләсәктә-в будущем, йоҡларға-спать, спорт менән шөғөлләнергә-заниматься спортом, дуҫым(дуҫтарым)-друг(друзья), буш ваҡытымда-в свободное время.

Перевести: Мин буш ваҡытымда китап уҡырға яратам. В будущем мечтаю стать врачом.

2. Ғаиләм/моя семья: әсәй,инәй-мама, атай-папа, ағай-брат, апай-сестра, һеңле-сестренка, ҡусты-братишка, өләсәй-бабушка, олатай-дедушка, ейән-внук, ейәнсәр-внучка, эшләй-работает, хаҡлы ялда-на пенсии, ял көндәрендә-на выходных, уҡый-учится, талип-студент, сәйәхәт итәбеҙ-путешествуем, үткәрәбеҙ-проводим, ғорурланам-горжусь.

Перевести: Беҙҙең ғаиләбеҙҙә биш кеше. Выходные мы проводим вместе с семьей.

 1.Үҙем тураһында/о себе: мин-я, уҡыйым-учусь, миңә-мне, йәш-лет(год), йәшәйем-живу, тыуҙым-родился(ась), яратам-люблю, теләйем-желаю, китап уҡырға-читать книги, ял итергә-отдыхать, ял итеп йөрөргә-гулять, музыка тыңларға-слушать музыку, хыялланам-мечтаю, киләсәктә-в будущем, йоҡларға-спать, спорт менән шөғөлләнергә-заниматься спортом, дуҫым(дуҫтарым)-друг(друзья), буш ваҡытымда-в свободное время, табип – врач.

Перевести: Мин буш ваҡытымда китап уҡырға яратам. В будущем мечтаю стать врачом.

Диалог: - Һинең исемең нисек?(как тебя зовут?) (Минең исемем - .../ Мин - ...), - Һин ҡайҙа тыуҙың?(где родилась(ся)? (Мин ... ҡалаһында/районында/ауылында тыуҙым), - Ҡайҙа йәшәйһең?(Где живешь?) (Мин Өфөлә йәшәйем), - Буш ваҡытыңда нимә эшләргә яратаһың?(Что ты любишь делать в свободное время?) (Буш ваҡытымда ..., ... яратам.), -Һиңә нисә йәш?(Сколько тебе лет?) (Миңә ... йәш),

 - Нисәнсе класта уҡыйһың?(В каком классе учишься?) (Мин … класта уҡыйым).

1.Үҙем тураһында/о себе: мин-я, уҡыйым-учусь, миңә-мне, йәш-лет(год), йәшәйем-живу, тыуҙым-родился(ась), яратам-люблю, теләйем-желаю, китап уҡырға-читать книги, ял итергә-отдыхать, ял итеп йөрөргә-гулять, музыка тыңларға-слушать музыку, хыялланам-мечтаю, киләсәктә-в будущем, йоҡларға-спать, спорт менән шөғөлләнергә-заниматься спортом, дуҫым(дуҫтарым)-друг(друзья), буш ваҡытымда-в свободное время, табип – врач.

Перевести: Мин буш ваҡытымда китап уҡырға яратам. В будущем мечтаю стать врачом.

Диалог: - Һинең исемең нисек?(как тебя зовут?) (Минең исемем - .../ Мин - ...), - Һин ҡайҙа тыуҙың?(где родилась(ся)? (Мин ... ҡалаһында/районында/ауылында тыуҙым), - Ҡайҙа йәшәйһең?(Где живешь?) (Мин Өфөлә йәшәйем), - Буш ваҡытыңда нимә эшләргә яратаһың?(Что ты любишь делать в свободное время?) (Буш ваҡытымда ..., ... яратам.), -Һиңә нисә йәш?(Сколько тебе лет?) (Миңә ... йәш),

 - Нисәнсе класта уҡыйһың?(В каком классе учишься?) (Мин … класта уҡыйым).

1.Үҙем тураһында/о себе: мин-я, уҡыйым-учусь, миңә-мне, йәш-лет(год), йәшәйем-живу, тыуҙым-родился(ась), яратам-люблю, теләйем-желаю, китап уҡырға-читать книги, ял итергә-отдыхать, ял итеп йөрөргә-гулять, музыка тыңларға-слушать музыку, хыялланам-мечтаю, киләсәктә-в будущем, йоҡларға-спать, спорт менән шөғөлләнергә-заниматься спортом, дуҫым(дуҫтарым)-друг(друзья), буш ваҡытымда-в свободное время, табип – врач.

Перевести: Мин буш ваҡытымда китап уҡырға яратам. В будущем мечтаю стать врачом.

Диалог: - Һинең исемең нисек?(как тебя зовут?) (Минең исемем - .../ Мин - ...), - Һин ҡайҙа тыуҙың?(где родилась(ся)? (Мин ... ҡалаһында/районында/ауылында тыуҙым), - Ҡайҙа йәшәйһең?(Где живешь?) (Мин Өфөлә йәшәйем), - Буш ваҡытыңда нимә эшләргә яратаһың?(Что ты любишь делать в свободное время?) (Буш ваҡытымда ..., ... яратам.), -Һиңә нисә йәш?(Сколько тебе лет?) (Миңә ... йәш),

 - Нисәнсе класта уҡыйһың?(В каком классе учишься?) (Мин … класта уҡыйым).

1.Үҙем тураһында/о себе: мин-я, уҡыйым-учусь, миңә-мне, йәш-лет(год), йәшәйем-живу, тыуҙым-родился(ась), яратам-люблю, теләйем-желаю, китап уҡырға-читать книги, ял итергә-отдыхать, ял итеп йөрөргә-гулять, музыка тыңларға-слушать музыку, хыялланам-мечтаю, киләсәктә-в будущем, йоҡларға-спать, спорт менән шөғөлләнергә-заниматься спортом, дуҫым(дуҫтарым)-друг(друзья), буш ваҡытымда-в свободное время, табип – врач.

Перевести: Мин буш ваҡытымда китап уҡырға яратам. В будущем мечтаю стать врачом.

Диалог: - Һинең исемең нисек?(как тебя зовут?) (Минең исемем - .../ Мин - ...), - Һин ҡайҙа тыуҙың?(где родилась(ся)? (Мин ... ҡалаһында/районында/ауылында тыуҙым), - Ҡайҙа йәшәйһең?(Где живешь?) (Мин Өфөлә йәшәйем), - Буш ваҡытыңда нимә эшләргә яратаһың?(Что ты любишь делать в свободное время?) (Буш ваҡытымда ..., ... яратам.), -Һиңә нисә йәш?(Сколько тебе лет?) (Миңә ... йәш),

 - Нисәнсе класта уҡыйһың?(В каком классе учишься?) (Мин … класта уҡыйым).

1.Үҙем тураһында/о себе: мин-я, уҡыйым-учусь, миңә-мне, йәш-лет(год), йәшәйем-живу, тыуҙым-родился(ась), яратам-люблю, теләйем-желаю, китап уҡырға-читать книги, ял итергә-отдыхать, ял итеп йөрөргә-гулять, музыка тыңларға-слушать музыку, хыялланам-мечтаю, киләсәктә-в будущем, йоҡларға-спать, спорт менән шөғөлләнергә-заниматься спортом, дуҫым(дуҫтарым)-друг(друзья), буш ваҡытымда-в свободное время, табип – врач.

Перевести: Мин буш ваҡытымда китап уҡырға яратам. В будущем мечтаю стать врачом.

Диалог: - Һинең исемең нисек?(как тебя зовут?) (Минең исемем - .../ Мин - ...), - Һин ҡайҙа тыуҙың?(где родилась(ся)? (Мин ... ҡалаһында/районында/ауылында тыуҙым), - Ҡайҙа йәшәйһең?(Где живешь?) (Мин Өфөлә йәшәйем), - Буш ваҡытыңда нимә эшләргә яратаһың?(Что ты любишь делать в свободное время?) (Буш ваҡытымда ..., ... яратам.), -Һиңә нисә йәш?(Сколько тебе лет?) (Миңә ... йәш),

 - Нисәнсе класта уҡыйһың?(В каком классе учишься?) (Мин … класта уҡыйым).

          Части тела   Тән өлөштәре

          Части тела   Тән өлөштәре

          Части тела   Тән өлөштәре

          Части тела   Тән өлөштәре

          Части тела   Тән өлөштәре

          Части тела   Тән өлөштәре

5 класс. Числа / Һандар

1. бер, 2 – ике, 3- өс, 4 – дүрт, 5 –биш, 6 – алты, 7 – ете, 8 – һигеҙ, 9 – туғыҙ, 10 – ун.

20- егерме, 30- утыҙ, 40- ҡырҡ, 50 – илле, 60 – алтмыш, 70 – етмеш, 80 – һикһән, 90 – туҡһан, 100 – йөҙ

1000 – мең.

Диалог: Үҙем тураһында / О себе

• Исемең нисек? / Как зовут?   - Минең исемем ..../ Меня зовут...
• Ҡайҙа тыуҙың? / Где родился (лась)?   -  Мин ...(Өфөлә) тыуҙым./ -Я в (Уфе) родиля(лась).
• Һиңә нисә йәш?/ Сколько тебе лет?   - Миңә ... йәш. / Мне ... лет.
• Нисәнсе класта уҡыйһың? / В каком классе учишься?   -Бишенсе класта уҡыйым. /В 5 классе учусь.
• Буш ваҡытыңда нимә эшләргә яратаһың?/ В свободное время чем любишь заниматься? - ..., ..., ... .

Числа / Һандар

1. бер, 2 – ике, 3- өс, 4 – дүрт, 5 –биш, 6 – алты, 7 – ете, 8 – һигеҙ, 9 – туғыҙ, 10 – ун.

20- егерме, 30- утыҙ, 40- ҡырҡ, 50 – илле, 60 – алтмыш, 70 – етмеш, 80 – һикһән, 90 – туҡһан, 100 – йөҙ

1000 – мең.

Диалог: Үҙем тураһында / О себе

• Исемең нисек? / Как зовут?   - Минең исемем ..../ Меня зовут...
• Ҡайҙа тыуҙың? / Где родился (лась)?   -  Мин ...(Өфөлә) тыуҙым./ -Я в (Уфе) родиля(лась).
• Һиңә нисә йәш?/ Сколько тебе лет?   - Миңә ... йәш. / Мне ... лет.
• Нисәнсе класта уҡыйһың? / В каком классе учишься?   -Бишенсе класта уҡыйым. /В 5 классе учусь.
• Буш ваҡытыңда нимә эшләргә яратаһың?/ В свободное время чем любишь заниматься? - ..., ..., ... .

Числа / Һандар

1. бер, 2 – ике, 3- өс, 4 – дүрт, 5 –биш, 6 – алты, 7 – ете, 8 – һигеҙ, 9 – туғыҙ, 10 – ун.

20- егерме, 30- утыҙ, 40- ҡырҡ, 50 – илле, 60 – алтмыш, 70 – етмеш, 80 – һикһән, 90 – туҡһан, 100 – йөҙ

1000 – мең.

Диалог: Үҙем тураһында / О себе

• Исемең нисек? / Как зовут?   - Минең исемем ..../ Меня зовут...
• Ҡайҙа тыуҙың? / Где родился (лась)?   -  Мин ...(Өфөлә) тыуҙым./ -Я в (Уфе) родиля(лась).
• Һиңә нисә йәш?/ Сколько тебе лет?   - Миңә ... йәш. / Мне ... лет.
• Нисәнсе класта уҡыйһың? / В каком классе учишься?   -Бишенсе класта уҡыйым. /В 5 классе учусь.
• Буш ваҡытыңда нимә эшләргә яратаһың?/ В свободное время чем любишь заниматься? - ..., ..., ... .

Числа / Һандар

1. бер, 2 – ике, 3- өс, 4 – дүрт, 5 –биш, 6 – алты, 7 – ете, 8 – һигеҙ, 9 – туғыҙ, 10 – ун.

20- егерме, 30- утыҙ, 40- ҡырҡ, 50 – илле, 60 – алтмыш, 70 – етмеш, 80 – һикһән, 90 – туҡһан, 100 – йөҙ

1000 – мең.

Диалог: Үҙем тураһында / О себе

• Исемең нисек? / Как зовут?   - Минең исемем ..../ Меня зовут...
• Ҡайҙа тыуҙың? / Где родился (лась)?   -  Мин ...(Өфөлә) тыуҙым./ -Я в (Уфе) родиля(лась).
• Һиңә нисә йәш?/ Сколько тебе лет?   - Миңә ... йәш. / Мне ... лет.
• Нисәнсе класта уҡыйһың? / В каком классе учишься?   -Бишенсе класта уҡыйым. /В 5 классе учусь.
• Буш ваҡытыңда нимә эшләргә яратаһың?/ В свободное время чем любишь заниматься? - ..., ..., ... .

Числа / Һандар

1. бер, 2 – ике, 3- өс, 4 – дүрт, 5 –биш, 6 – алты, 7 – ете, 8 – һигеҙ, 9 – туғыҙ, 10 – ун. 20- егерме, 30- утыҙ, 40- ҡырҡ, 50 – илле, 60 – алтмыш, 70 – етмеш, 80 – һикһән, 90 – туҡһан, 100 – йөҙ, 1000 – мең.

Диалог: Үҙем тураһында / О себе

• Исемең нисек? / Как зовут?   - Минең исемем ..../ Меня зовут...
• Ҡайҙа тыуҙың? / Где родился (лась)?   -  Мин ...(Өфөлә) тыуҙым./ -Я в (Уфе) родиля(лась).
• Һиңә нисә йәш?/ Сколько тебе лет?   - Миңә ... йәш. / Мне ... лет.
• Нисәнсе класта уҡыйһың? / В каком классе учишься?   -Бишенсе класта уҡыйым. /В 5 классе учусь.
• Буш ваҡытыңда нимә эшләргә яратаһың?/ В свободное время чем любишь заниматься? - ..., ..., ... .

Числа / Һандар

1. бер, 2 – ике, 3- өс, 4 – дүрт, 5 –биш, 6 – алты, 7 – ете, 8 – һигеҙ, 9 – туғыҙ, 10 – ун. 20- егерме, 30- утыҙ, 40- ҡырҡ, 50 – илле, 60 – алтмыш, 70 – етмеш, 80 – һикһән, 90 – туҡһан, 100 – йөҙ, 1000 – мең.

Диалог: Үҙем тураһында / О себе

• Исемең нисек? / Как зовут?   - Минең исемем ..../ Меня зовут...
• Ҡайҙа тыуҙың? / Где родился (лась)?   -  Мин ...(Өфөлә) тыуҙым./ -Я в (Уфе) родиля(лась).
• Һиңә нисә йәш?/ Сколько тебе лет?   - Миңә ... йәш. / Мне ... лет.
• Нисәнсе класта уҡыйһың? / В каком классе учишься?   -Бишенсе класта уҡыйым. /В 5 классе учусь.
• Буш ваҡытыңда нимә эшләргә яратаһың?/ В свободное время чем любишь заниматься? - ..., ..., ... .

7 класс. Животные / Хайуандар

Заяц – ҡуян,  лиса – төлкө,  волк – бүре,  медведь – айыу,  рысь – һеләүһен,  барсук – бурһыҡ, лось – мышы,  олень – болан,   косуля – илек,   ёж – терпе,  мышь – сысҡан,  верблюд – дөйә, белка – тейен, бобр – ҡондоҙ.

Диалог. Үҙем тураһында/О себе (Исемең нисек? Һиңә нисә йәш? Нисәнсе класта уҡыйһың?  Ҡайҙа тыуҙың?  Буш ваҡытыңда нимә эшләргә яратаһың?)

Минең ғаиләм/ моя семья.

-Ғаиләңдә нисә кеше?/ Сколько вас в семье?  -Уларҙың исемдәре нисек?/Как их зовут?  -Уларға нисә йәш?/Им по сколько лет?  -Нимә менән шөғөлләнәләр?/ Чем занимаются?  -Ял көндәрендә нимәләр эшләйһегеҙ?/ На выходных что делаете?

Һөйләмдәрҙе дауам ит/продолжи предложения: Әгәр мин президент булһам... Салауат батыр һәйкәле ... Минең тәүге уҡытыусым... Мин киләсәктә ... булырға хыялланам... Минең яратҡан китабым...

7 класс. Животные / Хайуандар

Заяц – ҡуян,  лиса – төлкө,  волк – бүре,  медведь – айыу,  рысь – һеләүһен,  барсук – бурһыҡ, лось – мышы,  олень – болан,   косуля – илек,   ёж – терпе,  мышь – сысҡан,  верблюд – дөйә, белка – тейен, бобр – ҡондоҙ.

Диалог. Үҙем тураһында/О себе (Исемең нисек? Һиңә нисә йәш? Нисәнсе класта уҡыйһың?  Ҡайҙа тыуҙың?  Буш ваҡытыңда нимә эшләргә яратаһың?)

Минең ғаиләм/ моя семья.

-Ғаиләңдә нисә кеше?/ Сколько вас в семье?  -Уларҙың исемдәре нисек?/Как их зовут?  -Уларға нисә йәш?/Им по сколько лет?  -Нимә менән шөғөлләнәләр?/ Чем занимаются?  -Ял көндәрендә нимәләр эшләйһегеҙ?/ На выходных что делаете?

Һөйләмдәрҙе дауам ит/продолжи предложения: Әгәр мин президент булһам... Салауат батыр һәйкәле ... Минең тәүге уҡытыусым... Мин киләсәктә ... булырға хыялланам... Минең яратҡан китабым...

7 класс. Животные / Хайуандар

Заяц – ҡуян,  лиса – төлкө,  волк – бүре,  медведь – айыу,  рысь – һеләүһен,  барсук – бурһыҡ, лось – мышы,  олень – болан,   косуля – илек,   ёж – терпе,  мышь – сысҡан,  верблюд – дөйә, белка – тейен, бобр – ҡондоҙ.

Диалог. Үҙем тураһында/О себе (Исемең нисек? Һиңә нисә йәш? Нисәнсе класта уҡыйһың?  Ҡайҙа тыуҙың?  Буш ваҡытыңда нимә эшләргә яратаһың?)

Минең ғаиләм/ моя семья.

-Ғаиләңдә нисә кеше?/ Сколько вас в семье?  -Уларҙың исемдәре нисек?/Как их зовут?  -Уларға нисә йәш?/Им по сколько лет?  -Нимә менән шөғөлләнәләр?/ Чем занимаются?  -Ял көндәрендә нимәләр эшләйһегеҙ?/ На выходных что делаете?

Һөйләмдәрҙе дауам ит/продолжи предложения: Әгәр мин президент булһам... Салауат батыр һәйкәле ... Минең тәүге уҡытыусым... Мин киләсәктә ... булырға хыялланам... Минең яратҡан китабым...

7 класс. Животные / Хайуандар

Заяц – ҡуян,  лиса – төлкө,  волк – бүре,  медведь – айыу,  рысь – һеләүһен,  барсук – бурһыҡ, лось – мышы,  олень – болан,   косуля – илек,   ёж – терпе,  мышь – сысҡан,  верблюд – дөйә, белка – тейен, бобр – ҡондоҙ.

Диалог. Үҙем тураһында/О себе (Исемең нисек? Һиңә нисә йәш? Нисәнсе класта уҡыйһың?  Ҡайҙа тыуҙың?  Буш ваҡытыңда нимә эшләргә яратаһың?)

Минең ғаиләм/ моя семья.

-Ғаиләңдә нисә кеше?/ Сколько вас в семье?  -Уларҙың исемдәре нисек?/Как их зовут?  -Уларға нисә йәш?/Им по сколько лет?  -Нимә менән шөғөлләнәләр?/ Чем занимаются?  -Ял көндәрендә нимәләр эшләйһегеҙ?/ На выходных что делаете?

Һөйләмдәрҙе дауам ит/продолжи предложения: Әгәр мин президент булһам... Салауат батыр һәйкәле ... Минең тәүге уҡытыусым... Мин киләсәктә ... булырға хыялланам... Минең яратҡан китабым...

7 класс. Животные / Хайуандар

Заяц – ҡуян,  лиса – төлкө,  волк – бүре,  медведь – айыу,  рысь – һеләүһен,  барсук – бурһыҡ, лось – мышы,  олень – болан,   косуля – илек,   ёж – терпе,  мышь – сысҡан,  верблюд – дөйә, белка – тейен, бобр – ҡондоҙ.

Диалог. Үҙем тураһында/О себе (Исемең нисек? Һиңә нисә йәш? Нисәнсе класта уҡыйһың?  Ҡайҙа тыуҙың?  Буш ваҡытыңда нимә эшләргә яратаһың?)

Минең ғаиләм/ моя семья.

-Ғаиләңдә нисә кеше?/ Сколько вас в семье?  -Уларҙың исемдәре нисек?/Как их зовут?  -Уларға нисә йәш?/Им по сколько лет?  -Нимә менән шөғөлләнәләр?/ Чем занимаются?  -Ял көндәрендә нимәләр эшләйһегеҙ?/ На выходных что делаете?

Һөйләмдәрҙе дауам ит/продолжи предложения: Әгәр мин президент булһам... Салауат батыр һәйкәле ... Минең тәүге уҡытыусым... Мин киләсәктә ... булырға хыялланам... Минең яратҡан китабым...

8 класс. Животные / Хайуандар

Заяц – ҡуян,  лиса – төлкө,  волк – бүре,  медведь – айыу,  рысь – һеләүһен,  барсук – бурһыҡ, лось – мышы,  олень – болан,   косуля – илек,   ёж – терпе,  мышь – сысҡан,  верблюд – дөйә, белка – тейен, бобр – ҡондоҙ.

Птицы / Ҡоштар

Торна – журавль,  аҡҡош – лебедь,  тумыртҡа – дятел,  ҡара ҡарға – грач, күгәрсен – голубь, бөркөт – орел, кәкүк – кукушка, сыйырсыҡ – скворец, ҡыҙылтүш – снегирь, турғай (сәпсек) –воробей, һандуғас – соловей, ҡарлуғас – ласточка, һайыҫҡан – сорока.

Диалог. Үҙем тураһында/О себе (Исемең нисек? Һиңә нисә йәш? Нисәнсе класта уҡыйһың?  Ҡайҙа тыуҙың?  Буш ваҡытыңда нимә эшләргә яратаһың?)

Минең ғаиләм/ моя семья. -Ғаиләңдә нисә кеше?/ Сколько вас в семье?  -Уларҙың исемдәре нисек?/Как их зовут?  -Уларға нисә йәш?/Им по сколько лет?  -Нимә менән шөғөлләнәләр?/ Чем занимаются?  -Ял көндәрендә нимәләр эшләйһегеҙ?/ На выходных что делаете?

Һөйләмдәрҙе дауам ит/продолжи предложения: Әгәр мин президент булһам... Салауат батыр һәйкәле ... Минең тәүге уҡытыусым... Мин киләсәктә ... булырға хыялланам... Минең яратҡан китабым...

8 класс. Животные / Хайуандар

Заяц – ҡуян,  лиса – төлкө,  волк – бүре,  медведь – айыу,  рысь – һеләүһен,  барсук – бурһыҡ, лось – мышы,  олень – болан,   косуля – илек,   ёж – терпе,  мышь – сысҡан,  верблюд – дөйә, белка – тейен, бобр – ҡондоҙ.

Птицы / Ҡоштар

Торна – журавль,  аҡҡош – лебедь,  тумыртҡа – дятел,  ҡара ҡарға – грач, күгәрсен – голубь, бөркөт – орел, кәкүк – кукушка, сыйырсыҡ – скворец, ҡыҙылтүш – снегирь, турғай (сәпсек) –воробей, һандуғас – соловей, ҡарлуғас – ласточка, һайыҫҡан – сорока.

Диалог. Үҙем тураһында/О себе (Исемең нисек? Һиңә нисә йәш? Нисәнсе класта уҡыйһың?  Ҡайҙа тыуҙың?  Буш ваҡытыңда нимә эшләргә яратаһың?)

Минең ғаиләм/ моя семья. -Ғаиләңдә нисә кеше?/ Сколько вас в семье?  -Уларҙың исемдәре нисек?/Как их зовут?  -Уларға нисә йәш?/Им по сколько лет?  -Нимә менән шөғөлләнәләр?/ Чем занимаются?  -Ял көндәрендә нимәләр эшләйһегеҙ?/ На выходных что делаете?

Һөйләмдәрҙе дауам ит/продолжи предложения: Әгәр мин президент булһам... Салауат батыр һәйкәле ... Минең тәүге уҡытыусым... Мин киләсәктә ... булырға хыялланам... Минең яратҡан китабым...

8 класс. Животные / Хайуандар

Заяц – ҡуян,  лиса – төлкө,  волк – бүре,  медведь – айыу,  рысь – һеләүһен,  барсук – бурһыҡ, лось – мышы,  олень – болан,   косуля – илек,   ёж – терпе,  мышь – сысҡан,  верблюд – дөйә, белка – тейен, бобр – ҡондоҙ.

Птицы / Ҡоштар

Торна – журавль,  аҡҡош – лебедь,  тумыртҡа – дятел,  ҡара ҡарға – грач, күгәрсен – голубь, бөркөт – орел, кәкүк – кукушка, сыйырсыҡ – скворец, ҡыҙылтүш – снегирь, турғай (сәпсек) –воробей, һандуғас – соловей, ҡарлуғас – ласточка, һайыҫҡан – сорока.

Диалог. Үҙем тураһында/О себе (Исемең нисек? Һиңә нисә йәш? Нисәнсе класта уҡыйһың?  Ҡайҙа тыуҙың?  Буш ваҡытыңда нимә эшләргә яратаһың?)

Минең ғаиләм/ моя семья. -Ғаиләңдә нисә кеше?/ Сколько вас в семье?  -Уларҙың исемдәре нисек?/Как их зовут?  -Уларға нисә йәш?/Им по сколько лет?  -Нимә менән шөғөлләнәләр?/ Чем занимаются?  -Ял көндәрендә нимәләр эшләйһегеҙ?/ На выходных что делаете?

Һөйләмдәрҙе дауам ит/продолжи предложения: Әгәр мин президент булһам... Салауат батыр һәйкәле ... Минең тәүге уҡытыусым... Мин киләсәктә ... булырға хыялланам... Минең яратҡан китабым...

8 класс. Животные / Хайуандар

Заяц – ҡуян,  лиса – төлкө,  волк – бүре,  медведь – айыу,  рысь – һеләүһен,  барсук – бурһыҡ, лось – мышы,  олень – болан,   косуля – илек,   ёж – терпе,  мышь – сысҡан,  верблюд – дөйә, белка – тейен, бобр – ҡондоҙ.

Птицы / Ҡоштар

Торна – журавль,  аҡҡош – лебедь,  тумыртҡа – дятел,  ҡара ҡарға – грач, күгәрсен – голубь, бөркөт – орел, кәкүк – кукушка, сыйырсыҡ – скворец, ҡыҙылтүш – снегирь, турғай (сәпсек) –воробей, һандуғас – соловей, ҡарлуғас – ласточка, һайыҫҡан – сорока.

Диалог. Үҙем тураһында/О себе (Исемең нисек? Һиңә нисә йәш? Нисәнсе класта уҡыйһың?  Ҡайҙа тыуҙың?  Буш ваҡытыңда нимә эшләргә яратаһың?)

Минең ғаиләм/ моя семья. -Ғаиләңдә нисә кеше?/ Сколько вас в семье?  -Уларҙың исемдәре нисек?/Как их зовут?  -Уларға нисә йәш?/Им по сколько лет?  -Нимә менән шөғөлләнәләр?/ Чем занимаются?  -Ял көндәрендә нимәләр эшләйһегеҙ?/ На выходных что делаете?

Һөйләмдәрҙе дауам ит/продолжи предложения: Әгәр мин президент булһам... Салауат батыр һәйкәле ... Минең тәүге уҡытыусым... Мин киләсәктә ... булырға хыялланам... Минең яратҡан китабым...

6 класс. Животные / Хайуандар

Заяц – ҡуян,  лиса – төлкө,  волк – бүре,  медведь – айыу,  рысь – һеләүһен,  барсук – бурһыҡ, лось – мышы,  олень – болан,   косуля – илек,   ёж – терпе,  мышь – сысҡан,  верблюд – дөйә, белка – тейен, бобр – ҡондоҙ.

Диалог. Үҙем тураһында/О себе (Исемең нисек? Һиңә нисә йәш? Нисәнсе класта уҡыйһың?  Ҡайҙа тыуҙың?  Буш ваҡытыңда нимә эшләргә яратаһың?)

Минең ғаиләм/ моя семья.

-Ғаиләңдә нисә кеше?/ Сколько вас в семье?  -Уларҙың исемдәре нисек?/Как их зовут?  -Уларға нисә йәш?/Им по сколько лет?  -Нимә менән шөғөлләнәләр?/ Чем занимаются?  -Ял көндәрендә нимәләр эшләйһегеҙ?/ На выходных что делаете?

6 класс. Животные / Хайуандар

Заяц – ҡуян,  лиса – төлкө,  волк – бүре,  медведь – айыу,  рысь – һеләүһен,  барсук – бурһыҡ, лось – мышы,  олень – болан,   косуля – илек,   ёж – терпе,  мышь – сысҡан,  верблюд – дөйә, белка – тейен, бобр – ҡондоҙ.

Диалог. Үҙем тураһында/О себе (Исемең нисек? Һиңә нисә йәш? Нисәнсе класта уҡыйһың?  Ҡайҙа тыуҙың?  Буш ваҡытыңда нимә эшләргә яратаһың?)

Минең ғаиләм/ моя семья.

-Ғаиләңдә нисә кеше?/ Сколько вас в семье?  -Уларҙың исемдәре нисек?/Как их зовут?  -Уларға нисә йәш?/Им по сколько лет?  -Нимә менән шөғөлләнәләр?/ Чем занимаются?  -Ял көндәрендә нимәләр эшләйһегеҙ?/ На выходных что делаете?

6 класс. Животные / Хайуандар

Заяц – ҡуян,  лиса – төлкө,  волк – бүре,  медведь – айыу,  рысь – һеләүһен,  барсук – бурһыҡ, лось – мышы,  олень – болан,   косуля – илек,   ёж – терпе,  мышь – сысҡан,  верблюд – дөйә, белка – тейен, бобр – ҡондоҙ.

Диалог. Үҙем тураһында/О себе (Исемең нисек? Һиңә нисә йәш? Нисәнсе класта уҡыйһың?  Ҡайҙа тыуҙың?  Буш ваҡытыңда нимә эшләргә яратаһың?)

Минең ғаиләм/ моя семья.

-Ғаиләңдә нисә кеше?/ Сколько вас в семье?  -Уларҙың исемдәре нисек?/Как их зовут?  -Уларға нисә йәш?/Им по сколько лет?  -Нимә менән шөғөлләнәләр?/ Чем занимаются?  -Ял көндәрендә нимәләр эшләйһегеҙ?/ На выходных что делаете?

6 класс. Животные / Хайуандар

Заяц – ҡуян,  лиса – төлкө,  волк – бүре,  медведь – айыу,  рысь – һеләүһен,  барсук – бурһыҡ, лось – мышы,  олень – болан,   косуля – илек,   ёж – терпе,  мышь – сысҡан,  верблюд – дөйә, белка – тейен, бобр – ҡондоҙ.

Диалог. Үҙем тураһында/О себе (Исемең нисек? Һиңә нисә йәш? Нисәнсе класта уҡыйһың?  Ҡайҙа тыуҙың?  Буш ваҡытыңда нимә эшләргә яратаһың?)

Минең ғаиләм/ моя семья.

-Ғаиләңдә нисә кеше?/ Сколько вас в семье?  -Уларҙың исемдәре нисек?/Как их зовут?  -Уларға нисә йәш?/Им по сколько лет?  -Нимә менән шөғөлләнәләр?/ Чем занимаются?  -Ял көндәрендә нимәләр эшләйһегеҙ?/ На выходных что делаете?

6 класс. Животные / Хайуандар

Заяц – ҡуян,  лиса – төлкө,  волк – бүре,  медведь – айыу,  рысь – һеләүһен,  барсук – бурһыҡ, лось – мышы,  олень – болан,   косуля – илек,   ёж – терпе,  мышь – сысҡан,  верблюд – дөйә, белка – тейен, бобр – ҡондоҙ.

Диалог. Үҙем тураһында/О себе (Исемең нисек? Һиңә нисә йәш? Нисәнсе класта уҡыйһың?  Ҡайҙа тыуҙың?  Буш ваҡытыңда нимә эшләргә яратаһың?)

Минең ғаиләм/ моя семья.

-Ғаиләңдә нисә кеше?/ Сколько вас в семье?  -Уларҙың исемдәре нисек?/Как их зовут?  -Уларға нисә йәш?/Им по сколько лет?  -Нимә менән шөғөлләнәләр?/ Чем занимаются?  -Ял көндәрендә нимәләр эшләйһегеҙ?/ На выходных что делаете?

6 класс. Животные / Хайуандар

Заяц – ҡуян,  лиса – төлкө,  волк – бүре,  медведь – айыу,  рысь – һеләүһен,  барсук – бурһыҡ, лось – мышы,  олень – болан,   косуля – илек,   ёж – терпе,  мышь – сысҡан,  верблюд – дөйә, белка – тейен, бобр – ҡондоҙ.

Диалог. Үҙем тураһында/О себе (Исемең нисек? Һиңә нисә йәш? Нисәнсе класта уҡыйһың?  Ҡайҙа тыуҙың?  Буш ваҡытыңда нимә эшләргә яратаһың?)

Минең ғаиләм/ моя семья.

-Ғаиләңдә нисә кеше?/ Сколько вас в семье?  -Уларҙың исемдәре нисек?/Как их зовут?  -Уларға нисә йәш?/Им по сколько лет?  -Нимә менән шөғөлләнәләр?/ Чем занимаются?  -Ял көндәрендә нимәләр эшләйһегеҙ?/ На выходных что делаете?

7 класс:

1. Школа /мәктәп:

Дәреслек, буяуҙар, һүҙлек, һөйләм, шиғыр, шағир, яҙыусы, гөлләмә, юйғыс,

һүҙлек, китапхана.

2. Аҙна көндәре: дш, шш, шр, кс, йм, шб, йш. Элгәре көн – позавчера, кисәге – вчера, бөгөн – сегодня, иртәгә – завтра, иртәнән һуңға – послезавтра.
3. Еда /Аҙыҡ-түлек:

Икмәк, тоҙ, шәкәр, май, ҡаймаҡ, ит, дөгө, ҡара бойҙай, туҡмас, аш, ҡайнатма,

эремсек.

Напитки / эсемлектәр:

Сәй, һөт, һут, кәһүә, кеүәҫ, ҡымыҙ, һыу.

7 класс:

1. Школа /мәктәп:

Дәреслек, буяуҙар, һүҙлек, һөйләм, шиғыр, шағир, яҙыусы, гөлләмә, юйғыс,

һүҙлек, китапхана.

2. Аҙна көндәре: дш, шш, шр, кс, йм, шб, йш. Элгәре көн – позавчера, кисәге – вчера, бөгөн – сегодня, иртәгә – завтра, иртәнән һуңға – послезавтра.
3. Еда /Аҙыҡ-түлек:

Икмәк, тоҙ, шәкәр, май, ҡаймаҡ, ит, дөгө, ҡара бойҙай, туҡмас, аш, ҡайнатма,

эремсек.

Напитки / эсемлектәр:

Сәй, һөт, һут, кәһүә, кеүәҫ, ҡымыҙ, һыу.

7 класс:

1. Школа /мәктәп:

Дәреслек, буяуҙар, һүҙлек, һөйләм, шиғыр, шағир, яҙыусы, гөлләмә, юйғыс,

һүҙлек, китапхана.

2. Аҙна көндәре: дш, шш, шр, кс, йм, шб, йш. Элгәре көн – позавчера, кисәге – вчера, бөгөн – сегодня, иртәгә – завтра, иртәнән һуңға – послезавтра.
3. Еда /Аҙыҡ-түлек:

Икмәк, тоҙ, шәкәр, май, ҡаймаҡ, ит, дөгө, ҡара бойҙай, туҡмас, аш, ҡайнатма,

эремсек.

Напитки / эсемлектәр:

Сәй, һөт, һут, кәһүә, кеүәҫ, ҡымыҙ, һыу.

7 класс:

1. Школа /мәктәп:

Дәреслек, буяуҙар, һүҙлек, һөйләм, шиғыр, шағир, яҙыусы, гөлләмә, юйғыс,

һүҙлек, китапхана.

2. Аҙна көндәре: дш, шш, шр, кс, йм, шб, йш. Элгәре көн – позавчера, кисәге – вчера, бөгөн – сегодня, иртәгә – завтра, иртәнән һуңға – послезавтра.
3. Еда /Аҙыҡ-түлек:

Икмәк, тоҙ, шәкәр, май, ҡаймаҡ, ит, дөгө, ҡара бойҙай, туҡмас, аш, ҡайнатма,

эремсек.

Напитки / эсемлектәр:

Сәй, һөт, һут, кәһүә, кеүәҫ, ҡымыҙ, һыу.

7 класс:

1. Школа /мәктәп:

Дәреслек, буяуҙар, һүҙлек, һөйләм, шиғыр, шағир, яҙыусы, гөлләмә, юйғыс,

һүҙлек, китапхана.

2. Аҙна көндәре: дш, шш, шр, кс, йм, шб, йш. Элгәре көн – позавчера, кисәге – вчера, бөгөн – сегодня, иртәгә – завтра, иртәнән һуңға – послезавтра.
3. Еда /Аҙыҡ-түлек:

Икмәк, тоҙ, шәкәр, май, ҡаймаҡ, ит, дөгө, ҡара бойҙай, туҡмас, аш, ҡайнатма,

эремсек.

Напитки / эсемлектәр:

Сәй, һөт, һут, кәһүә, кеүәҫ, ҡымыҙ, һыу.

8 класс

Термины родства / Туғанлыҡ терминдары

Атай – папа,       әсәй – мама, олатай – дедушка,     өләсәй – бабушка,    ейән – внук,    ейәнсәр – внучка;

бүлә,бүләсәр – правнук и правнучка, ҡусты – братишка,    һеңле – сестренка,

ағай – брат,  апай – сестра,

ҡәйнә –тёща,   ҡайны – тесть, ҡоҙа - сват,     ҡоҙағый – сваха (родители мужа и жены между собой),

еңгә – невестка (жена брата, старшая по возрасту),    еҙнә – зять (муж сестры, старший по возрасту),

килен – невестка (жена брата, младшая по возрасту ), кейәү – зять (муж сестры, младший по возрасту),

балдыҙ – золовка (сестренка мужа), ҡайынбикә (ҡәйенбикә) – свояченица (сестра мужа),

Бажа – свояк (мужья сестер по отношении к друг другу).

Термины родства / Туғанлыҡ терминдары

Атай – папа,       әсәй – мама, олатай – дедушка,     өләсәй – бабушка,    ейән – внук,    ейәнсәр – внучка;

бүлә,бүләсәр – правнук и правнучка, ҡусты – братишка,    һеңле – сестренка,

ағай – брат,  апай – сестра,

ҡәйнә –тёща,   ҡайны – тесть, ҡоҙа - сват,     ҡоҙағый – сваха (родители мужа и жены между собой),

еңгә – невестка (жена брата, старшая по возрасту),    еҙнә – зять (муж сестры, старший по возрасту),

килен – невестка (жена брата, младшая по возрасту ), кейәү – зять (муж сестры, младший по возрасту),

балдыҙ – золовка (сестренка мужа), ҡайынбикә (ҡәйенбикә) – свояченица (сестра мужа),

Бажа – свояк (мужья сестер по отношении к друг другу).

Термины родства / Туғанлыҡ терминдары

Атай – папа,       әсәй – мама, олатай – дедушка,     өләсәй – бабушка,    ейән – внук,    ейәнсәр – внучка;

бүлә,бүләсәр – правнук и правнучка, ҡусты – братишка,    һеңле – сестренка,

ағай – брат,  апай – сестра,

ҡәйнә –тёща,   ҡайны – тесть, ҡоҙа - сват,     ҡоҙағый – сваха (родители мужа и жены между собой),

еңгә – невестка (жена брата, старшая по возрасту),    еҙнә – зять (муж сестры, старший по возрасту),

килен – невестка (жена брата, младшая по возрасту ), кейәү – зять (муж сестры, младший по возрасту),

балдыҙ – золовка (сестренка мужа), ҡайынбикә (ҡәйенбикә) – свояченица (сестра мужа),

Бажа – свояк (мужья сестер по отношении к друг другу).

Термины родства / Туғанлыҡ терминдары

Атай – папа,       әсәй – мама, олатай – дедушка,     өләсәй – бабушка,    ейән – внук,    ейәнсәр – внучка;

бүлә,бүләсәр – правнук и правнучка, ҡусты – братишка,    һеңле – сестренка,

ағай – брат,  апай – сестра,

ҡәйнә –тёща,   ҡайны – тесть, ҡоҙа - сват,     ҡоҙағый – сваха (родители мужа и жены между собой),

еңгә – невестка (жена брата, старшая по возрасту),    еҙнә – зять (муж сестры, старший по возрасту),

килен – невестка (жена брата, младшая по возрасту ), кейәү – зять (муж сестры, младший по возрасту),

балдыҙ – золовка (сестренка мужа), ҡайынбикә (ҡәйенбикә) – свояченица (сестра мужа),

Бажа – свояк (мужья сестер по отношении к друг другу).

Термины родства / Туғанлыҡ терминдары

Атай – папа,       әсәй – мама, олатай – дедушка,     өләсәй – бабушка,    ейән – внук,    ейәнсәр – внучка;

бүлә,бүләсәр – правнук и правнучка, ҡусты – братишка,    һеңле – сестренка,

ағай – брат,  апай – сестра,

ҡәйнә –тёща,   ҡайны – тесть, ҡоҙа - сват,     ҡоҙағый – сваха (родители мужа и жены между собой),

еңгә – невестка (жена брата, старшая по возрасту),    еҙнә – зять (муж сестры, старший по возрасту),

килен – невестка (жена брата, младшая по возрасту ), кейәү – зять (муж сестры, младший по возрасту),

балдыҙ – золовка (сестренка мужа), ҡайынбикә (ҡәйенбикә) – свояченица (сестра мужа),

Бажа – свояк (мужья сестер по отношении к друг другу).

Термины родства / Туғанлыҡ терминдары

Атай – папа,       әсәй – мама, олатай – дедушка,     өләсәй – бабушка,    ейән – внук,    ейәнсәр – внучка;

бүлә,бүләсәр – правнук и правнучка, ҡусты – братишка,    һеңле – сестренка,

ағай – брат,  апай – сестра,

ҡәйнә –тёща,   ҡайны – тесть, ҡоҙа - сват,     ҡоҙағый – сваха (родители мужа и жены между собой),

еңгә – невестка (жена брата, старшая по возрасту),    еҙнә – зять (муж сестры, старший по возрасту),

килен – невестка (жена брата, младшая по возрасту ), кейәү – зять (муж сестры, младший по возрасту),

балдыҙ – золовка (сестренка мужа), ҡайынбикә (ҡәйенбикә) – свояченица (сестра мужа),

Бажа – свояк (мужья сестер по отношении к друг другу).