Кузнецова Елена Вячеславовна

УВАЖАЕМЫЙ ГОСТЬ,
ДОБРО ПОЖАЛОВАТЬ НА МОЙ САЙТ!

Здесь вы сможете познакомиться с опытом работы учителя - логопеда по испольованию на занятиях с дошкольниками здоровьесберегающих технологий; инновационных методов работы с детьми по устраннию речевых дефектов. На сайте размещены методические рекомендации для родителей, педагогов по вопросам индивидуальной работы с каждым ребёнком в условиях семьи и детского сада.

  Надеюсь, что посещение данного сайта будет вам полезно и вы узнаете много новой и нужной информации. Я рада поделиться с Вами своим опытом!

  Все комментарии и отзывы прошу оставлять в разделе

О себе

Когда – то, будучи ещё ребёнком, мне хотеломсь стать учителем, Моя мечта сбылась!

Закончив в 1996 году школу, поступила в Мичуринский государственный педагогический институт на факультет начальных классов.

Время бежит быстро! И вот я – молодой специалист – учитель - логопед МБДОУ «Детский сад комбинированного вида №11 «Оленёнок».

Здесь началась моя педагогическая практика и продолжается по сей день.

Детский сад — второй мой дом!

Здесь тепло, уютно в нем!

Вы его любите: взрослые и дети !

Это - самый добрый дом на свете!

Я учитель - логопед. В этих двух словах заключается смысл моей жизни, моя профессиональная деятельность. 

Логопед – это специалист, который занимается устранением и корректировкой речевых нарушений у детей. С его помощью можно правильно «поставить» звуки, устранить заикания и другие дефекты разговорного жанра. 

Учитель - педагог, который учит детей правильно говорить; учит родителей взаимодействовать с ребёнком и устранять проблемы его речевого развития.

Необходимо очень тонко чувствовать настроение ребёнка; найти к нему подход, заинтересовать. В данном случае учителю - логопеду необходимы такие качества, как: терпение, компетентность, знание и умение применять в практике инновационные методы работы и многое другое.

Для того, чтобы достичь совершенства в профессиональной деятльности необходимо постоянно проходить обучение, больше практически работать и обмениваться опытом работы с другими специалистами.

С 2019 работаю учителем-логопедов  в  МБОУ "Школа для обучающихся с ограниченными возможностями здоровья". Педагог работающий с детьми с ОВЗ – это особое предназначение, особый склад души. Он должен быть ответственен, терпелив,  должен обладать знаниями, мастерством и творческим потенциалом. Я очень рада, что попробовала себя в этой профессии, хотя знаю, что мне будет нелегко на протяжении  всего педагогического пути, так как нужно будет постоянно находиться в поиске новых форм, методов, приемов и технологий обучения и воспитания детей с ОВЗ, но когда я вижу вижу результаты  своей работы, то с уверенностью могу сказать, что это стоит того!

С 2019 года  являюсь членом территориальной психолого-медико-педагогической комиссии города Мичуринска (приказ управления народного образования администрации города Мичуринска № 515 от 22.10.2019 г.; приказ управления народного образования администрации города Мичуринска№ 600 от 25.11.2019 г.; приказ управления народного образования администрации города Мичуринска№ 261 от 13.08.2020 г..

Книги, которые сформировали мой внутренний мир

Русские народные сказки. 

Из сказок люди черпают множество познаний: получают первые представления о времени и пространстве, о связи человека с природой, предметным миром. Читающие сказхки сталкиваются с такими сложней­шими явлениями и чувствами, как жизнь и смерть, любовь и ненависть, гнев и сострадание, измена и ковар­ство. Форма изображения этих явлений особая, сказочная, доступная пониманию и ребенку и взрослому. А вот  высота проявлений, нравственный смысл остаются подлинными, «взрослыми». Поэтому те уроки, которые дает сказка, — это уроки на всю жизнь и для больших, и для маленьких.

Именно, сказки и сформировали мой внутренний мир.

Мой взгляд на мир

Мир, который нас окружает удивителен! 

Пойдем со мной, возьми меня за руку -
Я покажу тебе прекрасный мир чудес:
Невероятно голубого цвета небо!
Таких оттенков ты не встретишь на земле!
И облака воздушно-невесомы
Их лёгкость не сравнить ни с чем.
Рассветом райским, словно опьяненный
Ты очарован будешь насовсем!
Ещё увидишь ты волшебные закаты,
Слов нет, чтоб это описать:
И солнце там сильнее злата
Притягивает — глаз не оторвать!

Ты спросишь: «Где ж такое чудо?»
Ответ мой, явно, удивит тебя:
Всё это окружает нас повсюду,
Но нас отяготила суета.
И видеть это всем нам стало трудно
Все чаще вниз глядят глаза.
Остановитесь люди на секунду
И поднимите взор свой в небеса
Там ярким светом нам сияет солнце
И в небе отражаются моря!
Бывает, что как слезы дождик льется
Зато потом взмывает радуга - дуга.

Остановитесь люди на мгновенье,
Заметьте, как  чудесен этот мир!
Прекрасных птиц чарующее пенье
Как бесконечно дорог в жизни каждый миг!

Надежда Остроухова

Мои достижения

Я - творческий человек, который постоянно находится в поиске новых форм, новых технологий работы с детьми. А, как иначе? Для того, чтобы достичь в своей деятельности максимальных реультатов, необходимо постоянно самосовершенствоваться, саморазвиваться; проходить обучение и применять полученные знания на занятиях с дошкольниками. В дальнейшем полученные результаты необходимо демонстрировать - делиться опытом своей работы, принимая участие в конкурсах, выступая на семинарах и конференциях; организуя мастер - классы для педагогов и для родителей.

Как учитель - логопед я принимаю участие в конкурсах муниципального, регионального и всероссийского значения, таких как Всероссийский конкурс профессионального мастерства "Учитель - дефектолог России - 2019", конкурс слайдовых презентаций по организации логопедической работы в ДОУ и СОШ г. Мичуринска, Всероссийский конкурс работников образования "Педагог года - 2020" и так далее. Принимая участие в различных конкурсах, я становлюсь победителем и призёром ( подробнее о результатах моего участия в конкурсах можно познакомиться в моём портфолио)

Кроме того,  мною подготовлены методические ремендации для педагогов и родителей по темам коррекционной работы в речевом развитии дошкольников; работы и поддерки одарённых детей, детей с ОВЗ и так далее. Методические материалы стараюсь размещать на профессиональных сайтах.

Для того, чтобы быть профессионалом в своей деятельности я принимаю участие в обучающих курсах и проектах, таких как: "Областной сетевой конкурс "IT - учитель 2019", "Создание интерактивного дидактического контента естественно - научного направления средствами открытой среды H5P" и другие. 

"К педагогическому делу надо призывать, как к делу морскому, медицинскому или тому подобным, не тех, которые стремятся только обеспечить свою жизнь, а тех, которые чувствуют к этому делу и к науке сознательное призвание и предчувствуют в нём своё удовлетворение, понимая общую народную надобность ( Д.И.Менделеев)"

Моё портфолио

Моё портфолио содержит: грамоты и дипломы, подтврждающие моё участие в конкурсах профессионального мастерства, в методических конкурсах; методические рекомендации для родителей; публикации на педагогических сайтах; свидетельства о прохождении обучения в целях повышения профессиональных компетенций.

Портфолио: