Главные вкладки
Кашина Мария Анатольевна
Сайт учителя-логопеда
Профессия: Учитель-логопед
Профессиональные интересы: разработка пособий
Увлечения: танцы
Регион: Челябинская область
Населенный пункт: город Бакал
Место работы: МКДОУ "Детский сад №31"
Навигация
Ссылка на мой мини-сайт:
https://nsportal.ru/kashina-mariya-anatolevna
О себе
Я начинающий специалист в области логопедии. Образование у меня высшее экономическое. Прошла переподготовку в 2022 году на учителя-логопеда, и очень этому рада!
Мои публикации:
- «Использование технологии интерактивной песочницы как средство комплексной коррекции речевых и сенсомоторных нарушений у детей с ОВЗ»
- «Использование технологии интерактивной песочницы как средство комплексной коррекции речевых и сенсомоторных нарушений у детей с ОВЗ»
- «Моделирование как метод эффективного коррекционно-развивающего средства в работе с детьми дошкольного возраста с общим недоразвитием речи (ТНР)»
- «Моделирование как метод эффективного коррекционно-развивающего средства в работе с детьми дошкольного возраста с тяжёлыми нарушениями речи (ТНР)»
- «Проектная деятельность с использованием ИКТ как средство формирования социально-коммуникативной компетентности у дошкольников с общим недоразвитием речи (ТНР)»
- «Проектная деятельность с использованием ИКТ как средство формирования социально-коммуникативной компетентности у дошкольников с тяжёлыми нарушениями речи (ТНР)»
- «Цифровая трансформация логопедической коррекции: использование интерактивной технологии "Умное зеркало ArtikMe" в работе с детьми с ОВЗ»
- Конспект непрерывной образовательной деятельности в подготовительной группе Тема: «Дифференциация звуков «Р - Л». Перелётные птицы»
- Конспект непрерывной образовательной деятельности в старшей группе Тема: «Дифференциация звуков «Ж» - «З». В мире животных»
- Конспект непрерывной образовательной деятельности в старшей группе Тема: «Поможем Незнайке подготовиться к школе»
- Конспект непрерывной образовательной деятельности на тему: "Воспитание речевого дыхания"
- Конспект непрерывной образовательной деятельности на тему: "Звуки П-Пь"
- Конспект непрерывной образовательной деятельности на тему: "Знакомство со звуком "А". Овощи"
- Конспект непрерывной образовательной деятельности на тему: "Знакомство со звуком "И". Фрукты"
- Конспект непрерывной образовательной деятельности на тему: "Знакомство со звуком "У"
- Конспект непрерывной образовательной деятельности на тему: «Занятие в старшей группе по развитию связной речи. Пересказ рассказа «Поющий букет» (по В. Бирюкову)»
- Конспект непрерывной образовательной деятельности на тему: «Занятие в старшей группе по формированию фонетической стороны речи и подготовке к обучению грамоте»
- Конспект непрерывной образовательной деятельности на тему: Знакомство со звуком "Э"
- Конспект непрерывной образовательной деятельности по патриотическому воспитанию в старшей группе. Тема: "Наша Родина - Россия" (в рамках МЭО)
- Консультация для педагогов дошкольного образовательного учреждения. Тема: «Цифровая трансформация в ДОУ: как превратить инновационное оборудование в эффективный инструмент развития» (на примере Умного зеркала и Интерактивной песочницы)
- Презентация на тему: "Пособия на развитие звукового анализа и синтеза, обучению навыкам чтения"
- Презентация на тему: "Применение интерактивного развивающего пособия "Логогимнастика. Развитие и тренировка органов речи" на индивидуальных логопедических занятиях "
- Презентация на тему: "Применение печатных пособий на логопедических занятиях"
- Презентация на тему: "Применение развивающего логопедическое пособия "Логопоезд" в работе с детьми с нарушением речи"