Лемтюгина Евгения Алексеевна

О себе

Мой педагогический путь начался в 2016 году в МОУ «СОШ № 44 имени С.Ф. Бароненко», где я на протяжении нескольких лет работала учителем начальных классов. Этот опыт подарил мне глубокое понимание основ работы с детьми и заложил прочный фундамент профессионального роста.

Стремясь к расширению горизонтов, в 2024–2025 годах я преподавала в колледже ЮУрГГПУ, где познакомилась со спецификой обучения студентов и новыми образовательными методиками.

В настоящее время я являюсь частью педагогического коллектива МОУ «СОШ № 7», где продолжаю применять накопленные знания, создавая комфортную и продуктивную учебную среду для своих учеников.

• Участник I регионального этапа XVII ежегодного Всероссийского конкурса в области педагогики, воспитания и работы с детьми и молодежью до 20 лет «За нравственный подвиг учителя», 2022 год
• Участник Всероссийской олимпиады педагогов начальной школы «Мой первый учитель», 2022 год

• Участник Всероссийского конкурса педагогических работников «Воспитать человека» - 2022
• Победитель муниципального этапа Всероссийского конкурса "Воспитать человека" - 2023
• Финалист Всероссийского конкурса лучших воспитательных практик в начальной школе России "Лучшие практики воспитания гражданина России в начальной школе"
• Победитель городского конкурса школьных медиацентров "Твой взгляд"
• Участник Всероссийского с международным участием начно-методического форума "Образовательные и воспитательные технологии суверенной системы образования"

Книги, которые сформировали мой внутренний мир

• Антуан де Сент-Экзюпери, «Маленький принц». Книга, к которой я возвращаюсь в разном возрасте. Она научила меня главному — видеть сердцем, быть в ответе за тех, кого мы приручили, и сохранять в себе искренность и детскую непосредственность.
• Януш Корчак, «Как любить ребенка». Этот труд перевернул мое представление о педагогике и детской психологии. Книга наполнена абсолютным уважением к личности ребенка, его мыслям и чувствам.
• Лев Толстой, «Война и мир». Масштабная классика, которая научила меня понимать людей, видеть внутреннюю красоту человека в его поисках, ошибках и стремлении к правде.
• Вениамин Каверин, «Два капитана». Девиз этой книги — «Бороться и искать, найти и не сдаваться» — стал моим жизненным ориентиром. Она сформировала во мне твердость характера, веру в справедливость, настоящую дружбу и верность своему слову.

Мой взгляд на мир

Быть учителем- значит верить. Верить в возможность изменить мир с помощью просвещения, верить в человека и в то, что интеллектуальное богатство превыше всего.

Быть учителем- значит любить.

Учить- значит отдавать воспитаннику душу и сердце , не требуя вознаграждения.

Быть учителем- значит мечтать. Мечтать и надеяться   в конце пути  передать факел идущему следом- такому же мечтателю.

Мои достижения

Диплом лаурета за научную работу "Использование компетентностно-ориентированных упражнений на уроках русского языка, представленную на Всероссийский конкурс "Лучшая молодежная статья - 2016", 2016 год

Благодарность за подготовку призёра предметнной школьной олимпиады, 2017 год

Благодарность за подготовку призера городского конкурса исследовательских работ и творческих проектов младших школьников "Я - исследователь", 2017 год

Благодарственное письмо Управления Образования администрации КГО, 2021 год

Диплом участника Всероссийской олимпиады педагогов начальной школы "Мой первый учитель", 2022 год 

Сертификат участника I регионального этапа XVII ежегодного Всероссийского конкурса в области педагогики, воспитания и работы с детьми и молодёжью до 20 лет "За нравственный подвиг учителя", 2022 год

Моё портфолио

Портфолио учителя - это один из способов фиксирования, накопления материалов, которые демонстрируют уровень роста профессионализма учителя и умение решать задачи своей практической деятельности. 

Портфолио учителя отмечает уровень подготовленности педагога, а так же уровень активности в учебных и неучебных видах деятельности. 

Портфолио: