Сценарий внеклассного мероприятия "Занимательный русский язык" 3 класс
план-конспект занятия по русскому языку (3 класс) на тему

Этап

Время

Содержание

1. Организационный

5 – 6 мин

Ребята, сегодня мы вместе с вами будем открывать тайны русского языка. Мне очень хочется, чтобы вы с радостью, с интересом изучали язык, на котором мы разговариваем. Нелегко изучать орфограммы, но сегодня мы будем учиться весело и интересно.

Грамматика, грамматика-
Наука очень строгая.
Учебник по грамматике
Всегда беру с тревогой я.
Она трудна, но без неё
Плохое было бы житьё:

Не составить телеграмму
И открытку не отправить,
Даже собственную маму
С днём рождения не поздравить

-  Я очень надеюсь, что после нашего КВН вы будете чаще брать в руки учебник русского языка.

 Наш сегодняшний КВН поможет вам в постижении того чудесного и таинственного, что прячется за словами “русский язык”.

Итак, мы начинаем. Приглашаю наших участников.

В нашем состязании принимают участие 2 команды.

И пусть сильней кипит борьба,                                                                                                                                        Острей соревнование,                                                                                                                                 Успех решает не судьба,                                                                                                                              А только ваши знания!

Жеребьевка команд.

Представление жюри.

- А название команд мы сейчас узнаем. (Дети из букв, предложенных учителем, собирают название команд – Точка   и   Запятая.)

- Прочитайте. Давайте их прикрепим к доске.

- Я желаю всем успеха!

2. Основной

25 мин

Первый конкурс “Разминка”

В этом состязании вы должны правильно и быстро отвечать на загадки - шутки. Та команда, которая сделает это быстрее, получает “смайлик” за каждый правильный ответ. Вопросы задаю по очереди каждой команде, если команда не может ответить на вопрос, право ответа переходит соперникам.

 1.Чем кончается день и ночь? (ь)

2. Что стоит посередине земли? (м)

3.Чем кончается лето и начинается осень? (о)

4. Что находится в начале книги? (к)

5. Что мы слышим в начале урока? (у)

6.Что в человеке есть одно, а у вороны вдвое, в лисе не встретиться оно, а в огороде втрое? (о)

(Учитель прикрепляет смайлы к доске)

Второй конкурс «Шифровальщик»

У каждой команды на столе лежит конверт с заданием, ваша задача расшифровать запутанные слова.

Все слова, которые у вас получатся, связаны со школой. За каждый ответ – 1 смайлик.

          1команда             2 команда

• ланпе                           чкару          
• ганик                           вонзок
• дьтрате                  тарпа

А пока жюри проверяет задание, перейдем к следующему конкурсу.

Вам необходимо по очереди каждой команде образовать от данных слов существительные:

Храбрый (храбрец)

Сильный (сила)

Богатый (богатство)

Грубый (грубость)

Добрый (добро)

Маленький (малец)

Болтливый (болтун)

Старый (старец)

Прошу жюри огласить результаты предыдущего конкурса. (Учитель прикрепляет на доску смайлики)

Третий конкурс «Найди ошибку»

У вас на столах конверты с заданием этого конкурса. Вам необходимо найти в предложении ошибки и исправить их. Даю подсказку, ошибок столько, сколько дней в неделе. За правильно выполненное задание 2 смайлика.

1 команда: Жыла ф саду пивунья. Ана была жолтенькая, на галофке хохолок.

2 команда: Славный был у ниё галосок. Но скора пивунья за зналась и по теряла голас.

А пока наше жюри проверяет, как вы справились с заданием, перейдем к следующему.

Четвертый конкурс «Наборщик»

Внимание на экран. Перед вами слово «Грамматика». Задача состоит в том, чтобы из букв данного слова составить как можно больше других слов. На выполнение задания даю вам 3 минуты. Далее, по очереди называем слово, за каждое слово команда получает по смайлику.

А сейчас попросим жюри огласить результаты предыдущего конкурса (Учитель прикрепляет на доску смайлики)

Пятый конкурс пословиц. Вспомни пословицы и продолжи. За каждый верный ответ, смайлик. Итак, пословицы для команды «Точка»:

Без труда………(не вытащишь и рыбки из пруда)

 Поспешишь……(людей насмешишь)

 Ученье – свет,…(а не ученье – тьма)

Пословицы для команды «Запятая»:
   Повторенье -…..(мать ученья)

   Любишь кататься,…(люби и саночки возить)

   Семеро ……(одного не ждут)

Шестой конкурс «Крылатые выражения»

Я читаю выражение командам по очереди, а вам необходимо сказать, что оно означает. За каждый правильный ответ один смайлик.

Во весь дух (быстро)

Рукой подать (близко)

Прикусить язык (замолчать)

Сломя голову (быстро)

Оказаться у разбитого корыта (остаться ни с чем)

Крокодиловы слезы (фальшивые слезы)

Знать на зубок (знать на отлично)

3. Заключительный

10 мин

Заканчивается наша игра, пока жюри подводит итоги, скажу немного о нашем родном языке.

Русский язык – великий, богатый,

Как много секретов хранит он, ребята!

Вы эти секреты все разгадайте

И с радостью русский язык изучайте.

Тогда очень грамотным станет ваш класс,

А русский язык станет другом для вас!

Подведение итогов, награждение команд.