Межлумова Римма Аббасовна

сайт учителя-воспитателя

Радость воспитания - терпенье и старания!

Профессия: учитель начальных классов, воспитатель

Профессиональные интересы: работа с детьми

Увлечения: собаководство,цветоводство

Страна: Азербайджан

Населенный пункт: Хатаинский район

Место работы: Школа № 152

Навигация

Ссылка на мой мини-сайт:
https://nsportal.ru/mezhlumova-rimma-abbasovna
Если не можешь изменить мир, измени своё отношение к миру.

 Не буду начинать я с громких слов,

Случайно можем мы и ошибиться.

Ведь выбор наш профессии таков,

Которым, мы вполне могли б гордиться.

О себе

Закончила педагогический институт. Я - учитель начальных классов. Работала в школе. Очень люблю детей. Люблю их учить, давать им каждый день что-то новое. Однажды судьба свела меня с детским садом. И я была очень рада этому. Теперь я снова в школе. А главное, это то, что опять с детьми. Радость моей жизни - это любимая работа.

Книги, которые сформировали мой внутренний мир

Книг формирующих мой внутренний мир столь много,что я боюсь если упущу назвать какую-нибудь,мне будет очень стыдно перед собой.

Мой взгляд на мир

 Люблю всех и всё,что меня окружает:воздух,воду,Солнце,звезды,траву и деревья,цветы,животных,Землю,всех людей,Бога.Радуюсь каждому моменту и благодарю за все,что у меня есть.

Мои достижения

Главное моё достижение в жизни - это любовь всех моих воспитанников.

Моё портфолио

        ОБРАЗ ВОСПИТАТЕЛЯ ДЕТСКОГО САДА
Воспитатель в детском садике. Кто он? А вернее, кто я? Наверное, у всех всплывает какой-то свой образ воспитателя или учителя – домомучительница из Малыша и Карлсона, Снежана Денисовна из «Нашей Раши», учитель истории из Большой перемены, Мери Поппинс.

Воспитатель похож чем-то на собирателя, коллекционера, старьевщика, филателиста. Только собирает он не антиквариат или редкие марки, а всё, что на его взгляд может пригодиться в работе: старые коробки, фольгу от шоколадок, семена лимона или мандарина, картинки из журналов, лак для ногтей, яйца из «Киндер сюрприза», фантики, шарики, камушки, желуди, шишки, палочки от чупа-чупсов, флаконы из-под шампуня, красивые пакетики, пуговицы, бусинки и ещё массу всего, что обычный человек выбросит в мусорку и даже не посмотрит.

Воспитатель похож на сценариста, режиссёра, продюсера, актёра. Только пишет он не сценарии фильмов, не рецензии и не статьи, а сценарии всех возможных праздников, которые только существуют, и проводит их в саду. Собирает для этого информацию в интернете, шарит на полках в библиотеке, пользуется специальной литературой, старыми наработками, воспоминаниями из собственного детства. Конкурсы, призы, подарки, игры, оформление зала, организация игрового пространства, выполнение воспитательных целей и задач, методические наработки преследуют воспитателя ежедневно и наступают на пятки даже в выходные.

Воспитатель похож на следопыта, детектива, частного сыщика, разведчика, сапёра, минёра, дипломата. Он способен где угодно отыскать потерявшуюся игрушку, варежку, носок. Он знает, кто и сколько раз ходил в туалет. В невнятных рассказах детей о причинах ссоры, умудряется после секундного раздумья установить причину и следствие, восстановить справедливость и мир на земле. Тактично и тонко сообщит родителю о том, на что стоит обратить внимание в воспитании собственного чада.

Воспитатель похож на бухгалтера, финансиста, банковского клерка, кассира. Он постоянно требует с родителей денег на игрушки, песок, уборку снега, охрану садика, спектакли, приглашение аниматоров, канцтовары, видеосъёмку утренника, поход в музей, благоустройство территории, оформление группы, фотосессию. А потом долго и тщательно всё пересчитывает, чтобы всё сошлось и ни одна копейка не потерялась.

Все профессии важны, все профессии нужны, а воспитатели особенно. Ведь они имеют дело с цветами нашей жизни, с нашим будущим, с нашими надеждами на лучшее.
Удачи и успехов в работе всем воспитателям и педагогам!

УЧИТЕЛЬ – кто я?

Моя профессия  - учитель начальных классов. Когда меня спрашивают «Кто я?», первым делом хочется ответить: универсальный солдат с бесконечным запасом терпения, актёр драматического театра и немного фокусник.

Если бы в университете давали диплом «Мастер превращения хаоса в порядок за 45 минут», он украшал бы мою стену рядом с основным. Мой рабочий день – это уникальный микс из теории поэтического синтаксиса, правил правильного деления в столбик и детективных расследований на тему «Куда подевался учебник Математики». Я точно знаю, почему ластик вкуснее печенья, могу разрядить обстановку одной правильной интонацией и обладаю сверхспособностью видеть, что происходит на последней парте, даже стоя спиной к классу.

Быть учителем – значит ежедневно балансировать между строгим методическим планом и искренним детским экспромтом. Это умение с абсолютно серьёзным лицом отвечать на самые непредсказочные вопросы и радоваться маленьким победам: от аккуратно написанной буквы до момента, когда в глазах ученика наконец-то вспыхивает лампочка «Я понял!»

 Я — учитель, и это не просто профессия, а добровольное решение ежедневно добровольно сдавать себя в аренду маленьким двигателям вечного движения.

Когда меня спрашивают, кто я, первая мысль — «человек, у которого в сумке всегда есть куча цветных ручек, карандашей, точилка и ластик». Но если серьезно, учитель — это гибрид нескольких самых экстримальных специальностей.

  • Режиссер и актер: Каждый день у меня по 4–5 сольных концертов, где аудитория не просто смотрит, а активно пытается перехватить инициативу.
  • Детектив: Я могу по взгляду определить, кто списал домашку, кто спрятал телефон под парту, а кто только что случайно создал новый химический элемент из ластика, корректора и клея.
  • Переводчик: Я свободно владею языком подростковых сленгов, тишины на контрольной и вздохов перед родительским собранием.

Почему я выбрала этот путь? Наверное, из-за здоровой доли авантюризма. Где еще можно легально каждый день проживать маленькую драму, комедию и детектив в одном флаконе? Я выбрала этот путь, потому что скучные взрослые профессии не дают возможности каждый день проживать маленькое приключение. А если без шуток, быть учителем — значит ежедневно видеть, как из маленьких «почемучек» и бунтарей вырастают осознанные люди. И понимать, что в их успехе есть хотя бы одна маленькая крошка твоего труда (и комочек нервов).

Учитель – это диагноз, стиль жизни и лучшая возможность оставаться молодой душой, укрощая маленькие ураганы и помогая им вырасти в больших людей.

Так кто же я? Я человек, который искренне верит, что менять мир к лучшему можно с помощью обычной маркерной доски, доброго слова и вовремя сделанной перемены.

 

Мои публикации:
Аппликация, лепка
Воспитательная работа
Для комплексов "Детский сад-начальная школа"
Здоровый образ жизни
Математика
Материалы для родителей
Материалы МО
Междисциплинарное обобщение
Музыкально-ритмическое занятие
Окружающий мир
Основы безопасности жизнедеятельности
Развитие речи
Разное
Русский язык
Сценарии праздников
Физкультура
Чтение
Публикации моих учеников:
Добавить грамоту в портфолио
Портфолио: