Самойлова Алёна Николаевна

сайт учителя начальных классов

Я не знаю, что будет завтра, моё дело быть счастливой сегодня!

Профессия: учитель начальных классов

Профессиональные интересы: Использование здоровьесберегающих технологий как средство организации учебной деятельности в раках реализации ФГОС.

Увлечения: путешествия

Регион: Волгоградская область

Населенный пункт: г. Волгоград

Место работы: МОУ СШ №118

Навигация

Ссылка на мой мини-сайт:
https://nsportal.ru/samoylova-alyona-nikolaevna
Радость познания, радость труда, радость общения!

Мысли, которые мы выбираем, подобны краскам, которыми мы пишем на холсте своей жизни. … Думайте красиво! Дети учатся жить у жизни... Если ребенка постоянно критикуют, он учится ненавидеть. Если ребенок живет во вражде, он учится агрессивности. Если ребенка высмеивают, он становится замкнутым. Если ребенок растет в упреках, он учится жить с чувством вины. Если ребенок растет в терпимости, он учится понимать других. Если ребенка подбадривают, он учится верить в себя. Если ребенка хвалят, он учится быть благодарным. Если ребенок растет в честности, он учится быть справедливым. Если ребенок живет в безопасности, он учится верить в людей. Если ребенка поддерживают, он учится ценить себя. Если ребенок живёт в понимании и дружелюбии, он учится находить любовь в этом мире.

 

О себе

Окончила Волгоградское педагогическое училище №2 по специальности «Преподавание в начальных классах общеобразовательной школы», квалификация: учитель начальных классов общеобразовательной школы, старший пионерский вожатый.
Педагогический стаж 15 лет. 1 категория.

Самойлова А.Н. постоянно повышает свой профессиональный уровень. В 2013 году прошла обучение на курсах в ГБОУ ДПО «ВГАПК и ПРО» по программе «Предметно-образовательная компетентность учителя начальных классов в условиях внедрения ФГОС второго поколения» 108 часов, регистрационный номер 11841-8 с 14.01.2013 по 16.03.2013г. В 2015 году прошла обучение на курсах повышения квалификации от ООО «Издательство Учитель» по теме «Требования ФГОС ООО: здоровьесберегающие технологии в образовательном пространстве» 16 часов 25.12.2015 (удостоверение о повышении квалификации 342402440759, регистрационный № ПК-000006-6Ф415). В 2016 году прошла обучение на курсах повышения квалификации от ООО «Издательство Учитель» по теме «Профессиональная компетентность учителя начальных классов в условиях реализации ФГОС НОО» 72 часа 12.08.2016 (удостоверение о повышении квалификации 342403666282, регистрационный № ПК-67-6Ф1715). С 20.11.2003 по 05.01.2004 обучалась в Государственном учреждении «Волгоградский учебный центр открытого обучения» по специальности «Оператор электронно-вычислительных и вычислительных машин», присвоена квалификация «Оператор ЭВМ», регистрационный №НА-310.

Самойлова А.Н. работает над темой «Использование здоровьесберегающих технологий как средство организации учебной деятельности младших школьников». Опыт работы представляла на районном семинаре «Информационно образовательные ресурсы в начальной школе в условиях реализации ФГОС» для учителей начальных классов муниципальных общеобразовательных учреждений Красноармейского района Волгограда. Провела мастер-класс «Использование здоровьесберегающих технологий на уроках в начальной школе в условиях реализации ФГОС».

Самойлова А.Н. ежегодно принимает участие в Областных,  Всероссийских и Международных  конкурсах. В 2012г. - награждена дипломом I степени за методическую разработку урока во II Всероссийском конкурсе методических разработок «Нескучные уроки» (Рег. №2/08); дипломом I степени в номинации «Интегрированные уроки с использованием герменевтических методов по предметам естественно-научного и социально-гуманитарного циклов» во Всероссийском конкурсе педмастерства «Герменевт» (Рег.№7/2); грамотой «Государственного казённого образовательного учреждения дополнительного образования детей «Волгоградская областная детско-юношеская спортивная школа» за хорошую организацию летней оздоровительной работы и плодотворное сотрудничество в работе спортивных смен»; грамотой участника VI  Всероссийского творческого конкурса «Святые заступники Руси», посвящённого святому равноапостольному Князю Владимиру. В ноябре 2012г. награждена грамотой (№И-21809/12) за подготовку участников конкурса-игры «Муравей». В декабре 2013г. получила Диплом Общероссийского конкурса III степени «Лучшее из методической копилки» за методическую разработку урока и II степени за внеклассное мероприятие Независимой ассоциации педагогов гуманитарного, естественного и математического цикла «Форум». В феврале 2013г. награждена грамотой за подготовку участников конкурса-игры «Ёж». В 2014г. получила сертификат участника в номинации «Урок в начальной школе» в конкурсе современных образовательных технологий в творчестве учителя начальных классов (республика Беларусь – Новые веды), грамоту Красноармейского территориального управления департамента по образованию администрации Волгограда за подготовку команды-призёра районного конкурса «Галилео» среди обучающихся 3-4 классов. Также в 2014г. получила грамоту отдела образования администрации Светлоярского муниципального района Волгоградской области за подготовку участников межмуниципальной открытой предметной олимпиады для обучающихся начальных классов. 20 ноября 2014г. награждена грамотой (№И-03948/14) за организацию и проведение Международного Конкурса-игры по ОБЖ «Муравей». В 2015г. награждена дипломом II степени в IV Всероссийском конкурсе методических разработок «Нескучные уроки» в номинации «Нестандартные уроки: мозговая атака» (Рег. №1/32) и грамотой I место в областном фестивале «Толерантность – путь к миру» в номинации «Методические разработки внеклассных мероприятий педагогов». В ноябре 2015г. получила диплом I степени Всероссийского дистанционного конкурса с международным участием, проходившем с 01ноября 2015г. по 10 ноября 2015г., в номинации «Лучший сайт педагога» (диплом №АБ3821) в социальной сети работников образования. В январе 2016г. награждена дипломом III степени Всероссийского конкурса «Уроки творчества. Лучший мастер-класс» в номинации «Лучший мастер-класс педагога» (диплом №54025); грамотой (№105-2468731-1313931) за организацию и проведение Международного Конкурса-игры по математике «Слон»; дипломом №441-144 I место во Всероссийском конкурсе «Учитель начальных классов», дипломом №441-104 I место во Всероссийском конкурсе «Современный учитель». В 2016г. имеет грамоту за подписью начальника Красноармейского ТУ ДОАВ И.К. Молчанова за многолетний труд и высокую результативность. В феврале 2017г. приняла участие во Всероссийской конференции «Использование здоровьесберегающих технологий на уроках в общеобразовательных учреждениях», награждена дипломом – Серия ВО №12835 от 11.02.2017г. -  II место во Всероссийском конкурсе «Здоровый образ жизни школьников», получила диплом II место во Всероссийской викторине «Профессиональный стандарт педагога в начальной школе в условиях выполнения ФГОС» (серия МБ «661»). В 2017г. получила диплом №441-98 I место во Всероссийском конкурсе «Организация познавательной деятельности обучающихся на уроке».

В октябре 2015г. принимала участие во всероссийском вебинаре «Бесконфликтная школа: служба примирения» (объём 4 часа), сертификат №В409-1/2015-ВУ; в декабре 2015г. во всероссийском вебинаре «Педагогическое взаимодействие с семьёй. Технологии. Диагностика. Практические занятия" (объём 4 часа), сертификат №В509-19/2015-ВУ; в сентябре 2015г. в вебинаре «Современные подходы к профессиональной деятельности педагога» (объём 2 часа), свидетельство №ВЛ-384104157; в феврале 2017г. в вебинаре «Включение здоровьесберегающих технологий в учебно-воспитательный процесс как ключевой компонент в решении основополагающих задач современной системы образования» (объём 2 часа), свидетельство  ВЕ №3404; в феврале 2017г. в вебинаре «Кейс-метод в практике школьного образования» (объём 2 часа), свидетельство №VU10-2C8921.

Имеет благодарности: в 2015г. за участие в проведении и проверке Всероссийских проверочных работ 4 классов по русскому языку и математике (ВПР), в 2017г. за участие в проверке Всероссийских проверочных работ – ВПР 2017 по русскому языку, окружающему миру, по математике.

Обобщала свой опыт в  публикациях на сайте работников образования:

- «Организация самостоятельной работы на уроках математики, как средство формирования учебной самостоятельности младших школьников»

- «Использование интерактивных технологий в целях развития творческой личности младшего школьника».

Имеет свидетельство на публикацию авторского материала «Использование здоровьесберегающих технологий на уроках в начальной школе», адрес публикации: http://matrint.ru/master-klass, свидетельство на публикацию авторского материала «Эссе Профессиональная компетентность учителя начальных классов в условиях реализации ФГОС НОО», адрес публикации: http://intolimp.orq/publication/essie-profiessiona...

Личностные качества, необходимые для успешной реализации педагогической деятельности, такие как общая культура, отношение к людям, любовь к детям, самодисциплина,  высокоразвиты.

 Все обучающиеся, столкнувшись с трудностями в решении учебной задачи,  обращаются к Самойловой А.Н. безбоязненно. Учитель способен точно определить эмоциональное состояние своих учеников, поддержать их, найти сильные стороны и перспективы развития для каждого обучающегося. Самойлова А.Н. способна к самоконтролю, на протяжении всего урока и всех этапах урока  умело организовывает  свою деятельность и деятельность обучающихся для достижения намеченных целей урока.

 

            Компетенция в области постановки целей и задач Самойловой А.Н. имеет высокую степень выраженности. Самойлова А.Н.. опираясь на нормативные требования программы, обоснованно и четко ставит цели и задачи обучения в соответствии с возрастными и индивидуальными особенностями обучающихся. На начальном этапе урока Самойлова А.Н. ставит цель и задачи, направленные  на создание условий для дальнейшей эффективной работы на уроке (организацию рабочего пространства, привлечение внимания обучающихся к интересной теме). Цели и задачи основного этапа урока носят обучающий характер, соответствуют предметному материалу. Реализуются задачи, направленные на развитие познавательных способностей обучающихся, воспитание добрых отношений, взаимопомощи. Самойлова А.Н.  грамотно формулирует и обосновывает цели и задачи собственной педагогической деятельности, вовлекает обучающихся в процесс формулирования целей и задач урока. Учитель характеризуется хорошим уровнем подготовки в области реализации компетенции обеспечения мотивации учащихся на осуществление учебной деятельности. Владеет навыками мотивирования, имеет необходимые знания для этого. Побуждает обучающихся к продуктивной познавательной деятельности, активному освоению содержания образования. Самойлова А.Н. использует как индивидуальный подход в оценивании учеников, так и их самооценку. Включает элементы практической значимости материала для учеников, трансформируя нормативные задачи в личностно-значимые. Преимущественно использует положительную мотивацию (одобрение, похвалу). Умеет создать ситуации успеха для обучающихся с различным уровнем владения учебным материалом. На уроке использует проектную деятельность.  Учитывает интерес обучающихся к соревнованию как форме работы. Хороший уровень мотивированности обучающихся косвенно доказывается и показателями результативности урока. Материалы портфолио подтверждают, что обучающиеся Самойловой А.Н. в системе выстраивает работу по привлечению обучающихся к участию в олимпиадах и конкурсах различного уровня. Учителем подготовлены  призёры областного конкурса «Моя семья» 2014-2016гг., областного фестиваля «Толерантность – путь к миру» 2015г.,  победители и лауреаты международных  конкурсов – игр по русскому языку «Ёж», по ОБЖ «Муравей», по математике «Слон» 2014-2017гг., международного детского экологического форума «Зелёная планета 2015», «Зелёная планета 2016» 2014-2015гг., международной олимпиады «И снова в школу!» 2015г., международного математического конкурса «Ребус» 2016г., призеры Всероссийского конкурса рисунков «В городе Зимы» 2014г., всероссийского конкурса по литературе «Зимние игры» 2014г., всероссийской детсой интеллектуальной викторины по истории «Пётр I – первый российский император» 2015г., призёры межмуниципального фестиваля творческих работ «Моя семья» 2015-2017гг., межмуниципального конкурса декоративно-прикладного творчества «Мчится ракета» 2016г., межмуниципального экологического фестиваля «Диалоги с природой» 2016г., межмуниципального фестиваля "Раздолье широкое - Масленица!" 2017г., призёры районного фестиваля «В мире русской словесности» 2014г., районного конкурса изобразительного и декоративно-прикладного творчества «Братья наши меньшие» 2015г., районного конкурса «Горжусь тобой, мой Волгоград» 2014г., призёра городского фестиваля «Дни русского языка» им. О.Н. Трубачёва 2015-2016гг., городского фестиваля «Планета семья» 2017г., лауреат Международного Чемпионата начальной школы «Вундеркинд», имеют грамоты в районной спартакиаде, имеют благодарственные письма за активную жизненную позицию и высокие достижения в науке, творчестве и спортивной жизни Красноармейского района г.Волгограда за 2014-2017гг.

Книги, которые сформировали мой внутренний мир

Люблю поэзию. С юных лет зачитывалась стихами С. Есенина, Э. Асадова и А. Ахматовой. В прозе предпочитаю М. Булгакова и Т. Драйзера. Интересует современное философское чтиво: книги Х. Мураками и П. Коэльо. Под впечатлением от романа-притчи Кобо Абэ «Женщина в песках».
 
И ещё несколько слов о книге, которая что называется «запала в душу».
«Географ глобус пропил» Алексея Иванова — книга, где нет праведников. Спорная, лёгкая и трудная, смешная и бесконечно печальная. Она – о современной школе во времена инфляции и экономических реформ.
Основная идея, прошедшая «красной нитью» через сюжет романа: пусть на горизонте одно сплошное одиночество, остаться Человеком, и не потерять свою совесть важнее всего на свете...
 

Мой взгляд на мир

Мысли, которые мы выбираем, подобны краскам, которыми мы пишем на холсте своей жизни. … Думайте красиво!
 
Дети учатся жить у жизни...
 
Если ребенка постоянно критикуют, он учится ненавидеть.
Если ребенок живет во вражде, он учится агрессивности.
Если ребенка высмеивают, он становится замкнутым.
Если ребенок растет в упреках, он учится жить с чувством вины.
 
Если ребенок растет в терпимости, он учится понимать других.
Если ребенка подбадривают, он учится верить в себя.
Если ребенка хвалят, он учится быть благодарным.
Если ребенок растет в честности, он учится быть справедливым.
Если ребенок живет в безопасности, он учится верить в людей.
Если ребенка поддерживают, он учится ценить себя.
 
Если ребенок живёт в понимании и дружелюбии, он учится находить любовь в этом мире.

Мои достижения

image<a href="http://xn--j1aaidmgm.net"><img src="http://xn--j1aaidmgm.net/images/banner15.gif" width="88" height="31" title="Конкурсы для педагогов и учащихся конкурс.net "></a>
http://конкурс.net
 
 
Прошла обучение в государственном образовательном учреждении «Волгоградский учебный центр открытого обучения» по специальности «Оператор электронно-вычислительных и вычислительных машин».
Имею Дипломы I и II степени Всероссийского конкурса методических разработок «Нескучные уроки», участвую в онлайн-вебинарах.
В 2013 году прошла обучение на курсах "Предметно-образовательная компетентность учителя начальных классов в условиях внедрения ФГОС второго поколения".
В 2015 году - участник курсов повышения квалификации "Требования ФГОС ООО: здоровьесберегающие технологии в образовательном пространстве".
 

Моё портфолио

Принципы моей работы:
 
Избегать подчеркивания промахов ребенка.
Показывать, что удовлетворена ребенком.
Демонстрировать любовь и уважение к ребенку.
Внести юмор во взаимоотношения с ребенком.
Взаимодействовать с ребенком.
Позволить ребенку самому решать проблемы там, где это возможно.
Избегать дисциплинарных поощрений и наказаний.
Принимать индивидуальность ребенка.
Проявлять веру в ребенка, симпатию.
Демонстрировать оптимизм.

Мои публикации:
Воспитательная работа
Здоровый образ жизни
Математика
Материалы МО
Междисциплинарное обобщение
Окружающий мир
Разное
Русский язык
Сценарии праздников
Чтение
Публикации моих учеников:
Литературное творчество
Художественно-прикладное творчество
Другое
Добавить грамоту в портфолио