Осипова Татьяна Николаевна

Доброго времени суток! Рада видеть Вас на моем сайте!

Меня зовут Осипова Татьяна Николаевна. Я уже девять лет работаю в Ребрихинском лицее профессионального образования. Я поняла за это время, что нет плохих или хороших людей. Есть условия в которые мы их ставим и которые вынуждают их быть теми или другими. Чем искреннее я интересуюсь жизнью молодых людей, тем больше они открываются и стараются делать. Еще я считаю, что самый мощный фактор воспитания - это собственный пример. Поэтому стараюсь быть положительным примером для тех, с кем работаю. В разделе КОНТАКТЫ вы найдете адрес моей электронной почты. Буду рада ответить на ваши вопросы!

Образование: высшее профессиональное, в 2007 окончила Барнаульский государственный педагогический университет, в 2015-2016 учебном году прошла профессиональную переподготовку по программе "Основы теории и методики преподавания английского языка в школе"

Квалификация: педагог-психолог, преподаватель английского языка

Стаж работы по специальности: с 2008 г. по н.вр.

Категория: высшая (педагог-психолог), высшая (преподаватель английского языка)

По какому поводу можно обратиться к психологу?

·         Если Вы хотите больше узнать о себе, убедиться в правильности выбора профессии.

·         Если Вы хотите улучшить качество своей жизни и отношений с другими людьми.

·         Если Вы попали в сложную жизненную ситуацию и Вам трудно одному найти из неё выход.

·         Если Вы испытываете трудности в адаптации к студенческой жизни.

·         Если Вы хотите повысить свою самооценку, стать более уверенным в себе.

·         Если Вы тяжело переживаете утрату близкого человека.

·         Если Вы переживаете «переходный» период в своей жизни и расцениваете его как кризисное состояние.

·         Если Вы хотите научиться более осознанно и осмысленно проживать свою жизнь.

·         Если Вы хотите улучшить здоровье своего тела, гармонизировав своё психологическое состояние.

·         Если Вы просто интересуетесь психологией.

Чего не следует ждать от психолога?

Часто человек, обращающийся за помощью, ожидает, что психолог будет играть одну из следующих ролей:

·         «Избавитель» - решит проблему за него

·         «Авторитет» - даст умный совет

·         «Волшебник» - видит человека насквозь и сам знает, что тому нужно для счастья

·      «Доктор» - поставит диагноз и выпишет лекарство

·         «Судья» - осудит и вынесет суровый приговор обидчикам.

Всё выше названное не обеспечивает психологической помощи клиенту.

Психологическая помощь – это активизация внутренних ресурсов человека для того, чтобы он сам мог справиться со своей проблемой!

О себе

 В работе стараюсь найти индивидуальный  подход ко всем детям. Ищу новые интересные формы работы педагога-психолога. Увлекаюсь музыкой. Пишу стихи и песни, принимаю участие в концертных программах лицея и района. Занимаюсь бисероплетением, цветоводством, вязанием. Люблю узнавать что-то новое и изучать что-то новое. Хочу посетить памятники архитектуры городов России

.

Книги, которые сформировали мой внутренний мир

"Живи и помни", "Вечный зов"

Мой взгляд на мир

Я из тех кто не ищет что -то хорошее, а привносит это хорошее в мир сам. Улыбнись миру и мир улыбнется тебе!

Мои достижения

Вношу личный вклад в повышение качества образования и продуктивно использую новые образовательные технологии, такие как технология интерактивного обучения, индивидуального и группового обучения, технология проектной деятельности. Работаю над методической проблемой «Рабочая тетрадь как средство реализации требований ФГОС на уроках английского языка». По данной теме изучаю и систематизирую методический материал в течение двух лет. В процессе работы над темой разработаны и апробируются рабочие тетради для студентов 1-2 курса по ОУДБ.03 Английский язык, способствующие повышению качества выполняемых студентами заданий. Организую учебную деятельность, используя современные образовательные технологии, такие как интерактивное обучение, с использованием интернет-ресурса Learning Apps и создание буктрейлера как инновационной формы проекта по английскому языку, что способствует формированию целостной системы универсальных учебных действий, а также ключевых компетенций, определяющих современное качество содержания образования. Обобщаю и распространяю опыт практических результатов своей профессиональной деятельности, в том числе инновационной через открытые уроки, индивидуальный сайт, выступления на заседаниях методической комиссии, инструктивно-методических совещаниях. Являюсь активным участником сетевых профессиональных сообществ (https://nsportal.ru/osipova-t-n, https://infourok.ru/user/osipova-tatyana-nikolaevna3, https://znanio.ru.), на сайтах которых регулярно размещаю методические разработки. Награждена рядом почетных грамот и благодарностей за существенный вклад в развитие крупнейшей онлайн-библиотеки методических разработок для учителей, за информатизацию образования и обмен опытом и т.д.

     Организую исследовательскую работу. Являюсь руководителем исследовательских и творческих проектов. В 2015 году Середа Даниил стал победителем краевого заочного профориентационного конкурса презентаций о профессии. В 2016 году дипломом 2 степени молодежного конкурса работ краевого этапа Всероссийского проекта «Наша общая Победа» награждена Зверева Светлана. В 2017 году Сараева Анастасия и Бельских Наталья заняли 1 место в краевой студенческой научно-практической конференции «Я специалист, которого ждут». 

     Активно выявляю и  развиваю способности обучающихся к творческой деятельности, готовлю участников научно-практических конференций, творческих фестивалей, среди которых есть победители и призеры межрайонных и краевых фестивалей, конкурсов, конференций. Так, в  краевом фестивале творчества и юмора «Педагог+студент» в апреле 2016 совместно с Асановой Динарой награждена дипломом 2 степени,  в декабре 2016 совместно с Ревякиной Евгенией - дипломом 3 степени.

     Стараюсь быть для своих воспитанников примером. Ежегодно принимаю участие в районном молодежном фестивале патриотичексой песни «Наследники Великой Победы»: в 2014 г. награждена дипломом 3 степени, в 2016 г. –дипломом 2 степени, в 2017 г. –дипломом 3 степени. В 2017 г. стала победителем районного творческого конкурса «Таня, Танечка, Танюша!».

    Ежегодно принимаю участие в работе различных конференций и методических ярмарок. В 2014 году участвовала в III фестивале инновационных образовательных проектов учреждений профессионального образования Алтайского края, 2015 году - во Всероссийской научно-практической конференции «Психологическое сопровождение профессионального образования»,  в 2016 в краевой практической конференции педагогических работников профессиональных образовательных учреждений Алтайского края «ФГОС-реалии нового времени. Что для меня ФГОС?», участвовала в региональном конкурсе «Информационно-коммуникационные технологии в образовании -2016». Имею ряд сертификатов участника зональной научно-практической конференции «Применение инновационных педагогических технологий как основной механизм формирования общих и профессиональных компетенций обучающихся».

     В 2016 году стала победителем всероссийского интернет-конкурса «Лучший IT-педагог» в номинации «Лучший IT-педагог профессионального образования».

     В должности преподавателя английского языка в 2017 году награждена дипломом III степени краевого конкурса профессионального мастерства «Преподаватель года-2017», дипломом II  степени краевой практической конференции «ФГОС-реалии нового времени. Опыт работы», стала победителем внутрилицейского конкурса учебно-методических разработок в номинации «КИМ для текущего контроля».

     В 2015 году поощрена благодарностью Главного управления образования и молодежной политики Алтайского края.  В 2018- Почетной грамотой Министерства образования и науки Алтайского края за высокий профессионализм и добросовестный труд  в сфере образования.

Моё портфолио

Всегда рада поделиться  разработками и опытом работы.Накоплен материал по психологическим акциям, тренингам на сплочение, общение, программам психологического сопровождения, индивидуальным занятиям, сценарии концертных программ. Надеюсь, получить ваши комментарии и интересные идеи для пополнения методической копилки.

Портфолио: