"Использование интерактивных упражнений для повышения качества обучения английскому языку" (Обобщение педагогического опыта)
материал по английскому языку на тему
02.03.2017В работе отражена актуальность, новизна, научная обоснованность, результативность и оптимальность испотльзования интерактивных упражненйи на уроках английского языка. Описан опыт работы с ресурсом Learning Apps, дана подборка интерактивных упражнений и методические рекомендации по созданию интерактивных упражнений на платформе ресурса.
Предварительный просмотр:
По теме
Использование ИКТ для повышения качества обученности школьников среднего и старшего звена
ИСПОЛЬЗОВАНИЕ ИКТ ДЛЯ ПОВЫШЕНИЯ КАЧЕСТВА ОБУЧЕННОСТИ ШКОЛЬНИКОВ СРЕДНЕГО И СТАРШЕГО ЗВЕНА...
Дифференциация обучения с использованием ИКТ для повышения качества обучения.
Дифференциация обучения с использованием ИКТ для повышения качества обучения....
Развитие критического мышления как способ повышения качества и эффективности обучения английскому языку (презентация педагогического опыта)
В данной работе представлено обобщение педагогического опыта и личного вклада учителя в развитие образования (материалы аттестации 2015 года на высшую категорию)...
Презентация на тему "Работа с одаренными детьми как один из способов повышения качества обучения английскому языку"
Данная презентация посвященна работе с одаренными детьми на уроках английского языка...
"Использование интерактивных упражнений для повышения качества обучения английскому языку" (Обобщение работы по теме самообразования)
У многих возникают сложности в описании своего педагогического опыта работы. Надеюсь мой вариант будет кому-то полезен. Опыт работы над темой самообразования представлен в виде презентации с описанием...
Использование интерактивных технологий в процессе обучения английскому языку как средство повышения мотивации школьников
В данной статье рассматриваются интерактивные технологии, использование которых приводит к повышению мотивации учащихся на разных этапах изучения иностранного языка....
Авторская статья "Дидактический и цифровой инструментарий как фактор повышения качества обучения английскому языку в 3-11 классах общеобразовательной школы (на личном опыте работы)"
Статья "Дидактический и цифровой инструментарий как фактор повышения качества обучения английскому языку в 3-11 классах общеобразовательной школы (на личном опыте работы)" предназначена для ...