Главные вкладки

Шапиева Алена Викторовна

Сайт воспитателя

С детьми всегда должна быть рядом, даря тепло и согревая взглядом. Их в мир прекрасного вести, и помнить заповедь "НЕ НАВРЕДИ".

Чтобы расположить здесь слайд-шоу из ваших фотографий, перейдите по ссылке Редактировать слайд-шоу и добавьте свои фотографии.

Профессия: дошкольный педагог

Профессиональные интересы: Мои профессиональные интересы: склонность к рутинному творческому труду; стремление повысить уровень собственной педагогической культуры (в том числе овладеть знаниями, умениями и навыками в этой сфере, развивать их на протяжении жизни).

Увлечения: Этническая вышивка крестом. Бумагопластика. Рисование.Канзаши. Эбру. Нетрадиционное рисование.

Регион: Ханты-Мансийский АО

Населенный пункт: Город Нижневартовск

Место работы: МАДОУ ДС №15 города Нижневартовска "Солнышко"

Дети должны жить в мире красоты, игры, сказки, музыки, рисунка, фантазии, творчества. Этот мир должен окружать ребёнка и тогда, когда мы хотим научить его читать и писать. Да, от того, как будет чувствовать себя ребёнок, поднимаясь на первую ступеньку лестницы познания, что он будет переживать, зависит весь его дальнейший путь к знаниям.

В. А. Сухомлинский

-Почему воспитатель?... Все просто! Детский сад — это такое место, где никогда не бывает скучно. Каждый день происходит что-то интересное. Мы, воспитатели проводим здесь много времени и детки привыкают к нам. Мы для них вторые мамы, наставники, учителя, предмет для восхищения и подражания.

О себе

Я — воспитатель детского сада…. И никогда даже не могла подумать, что останусь в профессии так надолго, что будет она тянуть и манить меня со всех временных мест работы, как бы ложно-комфортно мне там ни было…. Зашла как бы случайно, ненадолго…. Уйду… Уйду исполнять мечту детства, работать художником-дизайнером…

Но… Задержалась. Прикипела сердечно, зацепилась душой… за детские глазки, полные любви и доверия, за отзывчивость и безграничный интерес к познанию жизни, за душевное тепло, энергию, отдачу, горячую память всех, даже самых первых «моих» деток…

И нет, не отпустит меня это осознание, понимание своего назначения… Призвание, что ли?…. Да! Твёрдо — призвание!

Книги, которые сформировали мой внутренний мир

В разные моменты моей жизни — разные авторы. Но в основном, отечественные классики. Такие как Тургенев И.С. именно с ним я научилась мечтать, думать о будущем в единстве с прошлым и настоящим.

Ф. Достоевский, который научил меня задумываться об ответственности за свои поступки и думать о последствиях. Тютчев, Фет, Есенин — поэзия родных просторов, красота России в каждой рифме, любовь к Родине…

"Удивительной силой обладают книги...
Ты открываешь их, а они – тебя".
Чингиз Айтматов

Мой взгляд на мир

Смотрю на мир влюбленными глазами…

Точнее не скажешь, чем сказано в стихотворении И. Токарева.

Взгляд на жизнь.

Взгляни на мир влюбленными глазами:

Все хорошо, всегда светло, свежо,

Весь мир, словно весенний, тихо замер…

Влюбленным все и всюду — хорошо.

Теперь взгляни, мой милый друг усталый,

На мир глазами, полными от слёз…

Не правда ли, все в мире хуже стало?

Нет ни улыбок, ни тепла, ни грёз.

Взгляни на мир глазами человека,

Прошедшего войну и боль потерь…

Его усталые от смерти близких веки,

Не отличают ничего теперь…

Есть много глаз, и также много взглядов,

На все всегда по-разному глядим…

Но забывать не стоит и не надо,

Что взгляд на жизнь не может быть един.

Мои достижения

Успех, успешность, успеть…. Любить детей, свою профессию, совершенствоваться и развиваться, быть мобильным, IT-грамотным, обладать эмоциональным и социальным интеллектом.

Человек, работающий с детьми, не может стоять на одном месте. Он должен постоянно профессионально расти, познавать что-то новое и интересное, повышать свою квалификацию, чтобы затем передать свои знания и опыт детям, помочь им наиболее качественно и комфортно пройти ступень дошкольного образования.Стремясь повысить свою профессиональную компетентность, прошла курсы повышения квалификации.В 2018 году - по дополнительным профессиональным программам «Организация работы ДОУ в соответствии с ФГОС ДО» и «Психолого-педагогическое сопровождение детей с ОВЗ в условиях реализации ФГОС ДО». Освоила курс «Обучение правилам оказания первой помощи пострадавшим» для педагогических работников.