Электронный портфолио в АСУ РСО как инструмент мониторинга сформированности универсальных учебных действий
статья по теме

Слайд 1

«Электронный портфолио в АСУ РСО как инструмент мониторинга сформированности Универсальных Учебных Действий» Подготовила Кривоногова Ю.А Март 2012

Слайд 2

Что такое «портфолио» Под термином «Портфолио " понимается способ фиксирования, накопления и оценки индивидуальных достижений. 2

Слайд 3

Цели и задачи создания портфолио Цель создания портфолио : оценить учебную и внеучебную познавательную деятельность ученика, его реальные достижения. Задачи: – поддерживать высокую учебную и внеучебную мотивацию учащихся и поощрять их активность и самостоятельность; – развивать навыки рефлексивной и оценочной деятельности – формировать умения учиться –ставить цели, планировать и организовывать учебную и внеучебную деятельность; – организовывать участие учащегося в мероприятиях как внутри коллектива, так и в школе, городе, округе. 3

Слайд 4

Портфолио в рамках ФГОС Особенностями системы оценки являются: оценка предметных, метапредметных и личностных результатов общего образования; оценка успешности освоения содержания отдельных учебных предметов на основе системно-деятельностного подхода, проявляющегося в способности к выполнению учебно-практических и учебно-познавательных задач; оценка динамики образовательных достижений обучающихся; использование накопительной системы оценивания (портфолио), характеризующей динамику индивидуальных образовательных достижений; использование наряду со стандартизированными письменными или устными работами таких форм и методов оценки, как проекты, практические работы, творческие работы, самоанализ, самооценка, наблюдения и др.; 4

Слайд 5

Преимущества Портфолио как метода оценивания достижений учащихся сфокусирован на процессуальном контроле новых приоритетов современного образования, которыми являются УУД (универсальные учебные действия); учитывает особенности развития критического мышления учащихся путем использования трех стадий: вызов (проблемная ситуация) – осмысление – рефлексия; позволяет помочь учащимся самим определять цели обучения, осуществлять активное присвоение информации и размышлять о том, что они узнали. 5

Слайд 6

Для чего ученику портфолио? Основная функция данного нововведения - помочь старшеклассникам в выборе профильного класса, а также возможность предъявлять свои достижения при поступлении в вузы. аттестат + портфолио = образовательный рейтинг выпускника школы 6

Слайд 7

Личный портфолио в АСУ РСО 7

Слайд 8

Содержание портфолио 8

Слайд 9

Защита персональных данных 9

Слайд 10

Права доступа к портфолио 10

Слайд 11

Вид страницы с открытым правом доступа 11

Слайд 12

12

Слайд 13

Оформление портфолио с помощью ресурсов Web 2.0 Prezi.com portfolio-viaai_-6uxb3-078_113557_445843\prezi.exe 13