Хайруллина Гульсиня Асадулловна

Добро пожаловать в мой сайт!

О себе

    Я, Хайруллина Гульсиня Асадулловна, родилась 1 января 1956 года в село Шахмайкино Новошешминского района РТ. С 1963-по 1973 год обучалась в Шахмайкинской средней школе. 1973 году поступила в ЕГПИ на физико- математический факультет. Окончила его в 1978 году.

    Педагогический стаж 33 года. Первый свой опыт в области образования получила в 1978 году,  когда поступила на работу в Адельшинскую восьмилетнюю школу Чистопольского района. В том районе работала 3 года.

   С 1981 по 1985 год в Лебедской восьмилетней школе Новошешминского района, с 1985-1986 год- Краснооктябрьской  средней школе, с 1986- по 1992 год- Новошешминской средней школе. Все эти годы, то есть 15 лет работала учителем математики.

Мои ученики периодически участвовали на районных олимпиадах, созвездиях.

1)   1992 год - 1 и 2 места по математике среди учащихся десятых классов;

2)   2002 год - 2 место по математике среди учащихся начальных классов;

3)   2005 год - 2 место по математике среди учащихся начальных классов;

4)   2008 год - 1 место по технологии среди учащихся восьмых классов;

5)   2009 год - 3 место по технологии среди учащихся среднего звена;

6) 2010 год - 1 место. Районный тур Республиканского конкурса детских рисунков: « Я люблю милицию»;

7) 2010 год - 3 место Районного тура Республиканского конкурса детских рисунков: «Здоровый образ жизни»;

                8) 2011 год -  призер Районного тура Республиканского конкурса: "Дети рисуют страну";

                9)  2011 год - 2 место. Районный тур Республиканского фестиваля «Созвездие – Йолдызлык 2011» в номинации «Вокал-соло»(млад.группа);

               10)  2012год -4 место. Районный тур Республиканского фестиваля «Созвездие – Йолдызлык 2012» в номинации «Хореография»(млад.группа);

               11) 2012 год - 4 место Районного тура Республиканского фестиваля “Созвездие - Йолдызлык 2012” – номинация вокал-соло 2-я млад. группа;

               12)   2013 год - 2 место Районного тура Республиканского фестиваля “Созвездие - Йолдызлык 2013” – номинация вокал-соло 2-я млад. группа;

13) 2013 год - 2 место Районного тура Республиканского фестиваля «Созвездие – Йолдызлык 2013» в номинации «Хореография»(млад.группа);

14) 2013 год - лауреат I Международной олимпиады по Математике. Логика;

15) 2013 год - 32 место в VIII Всероссийском дистанционном Марафоне знаний "Русский язык";

16) 2013 год - 2, 3 места по району на Международном математическом конкурсе - игре ”Кенгуру”.

  Судьба нас бросила в село Чертушкино. И вот 18 год преподаю в начальных классах.

   С 2012 года работаю над темой  «Развитие творческих способностей, мышлений и представлений младших школьников в учебно-воспитательном процессе. »

      Была награждена такими почетными грамотами как: «За достигнутые успехи в обучении и воспитании подрастающего поколения», почетная грамота РФ «За успехи в организации и совершенствовании учебного и воспитательного процессов, формирование интеллектуального, культурного и нравственного развития личности, большой личный вклад в практическую подготовку учащихся и воспитанников, разработку учебно – методической литературы и многолетний плодотворный труд», «За большой личный вклад в области учебно- -воспитательной деятельности, Благодарностью социальной сети nsportal.ru за активное участие социальной сети работников образования – 2012 год, Грамотой Центра Снейл за подготовку лауреата I Международной олимпиады по Математике. Логика 2013 год, Сертификатом, подверждающим  то, что являлась школьным организатором в Межрегиональном игровом конкурсе Зирәк Тиен .

    В 1992 году аттестовалась на первую квалификационную категорию.

 Живу в сельской местности всю свою жизнь. Вдвоем с мужем воспитали троих детей.

Книги, которые сформировали мой внутренний мир

Сказки

Н.Н.Носов "Приключения Незнайки и его друзей"

Габдрахман Әпсәләмов "Ак чәчәкләр"

Мөсәгыйть Хәбибуллин "Сөембикә ханбикә һәм Иван Грозный"

Нурихан Фәттах "Сызгыра торган уклар"

Ф. Стендаль "Красное и Черное"

Мой взгляд на мир

Учительство - это искусство,

Труд не менее творческий,

Чем труд писателя или композитора,

Но  более тяжелый и  ответственный.

Воспитывает  личность

Своими  знаниями и любовью,

Своим   отношением к   миру…

Дмитрий Лихачев.

   Все начинается с детства. А детство с семьи и школы. Семья – это прежде всего мама, а школа – прежде всего учитель.

   Учитель – святое слово. И  этим добрым словом вспоминаешь  учителей,  которые помогли тебе стать человеком. Может,  это  звучит   несколько   необычно, но  свое  призвание  я  начала нащупывать   ещё  в школьные годы.  Уже  тогда  моим  любимым  занятием  была  игра в  учителя.   Эта игра превратилась  в  действительность .  Я стала учителем .  Я  понимала, что быть учителем непросто, сколько труда и терпения нужно, чтобы из маленьких непослушных мальчиков и девочек выросли вдумчивые, стремящиеся к своей цели молодые люди.

И вот уже 34 года каждый день  я переступаю порог школы  для  того,  чтобы  передавать знания детям. Я стараюсь воспитывать в своих питомцах честность, порядочность, целеустремленность.  Приветствую  в них независимость взглядов, индивидуальность.

     Твердо убеждена в том,  что в школе должны работать люди, не равнодушные к детям. На уроке я стараюсь импровизировать, создаю нестандартный подход к различным видам деятельности, тем самым вызываю познавательный интерес у учеников.

Не боюсь говорить ребенку, что у него на уроке все получается и часто произносить слова «молодец» «умница» даже тогда,  когда успехи ученика невелики. Ведь это воспитывает у ребенка уверенность в себе и  побуждает интерес к знаниям.

     Дети не умеют еще жить умом,  подчинять свои действия рассудку, логике. Зато они чувствуют сердцем, душой. Детское сердце отходчиво, оно способно прощать.

   Поэтому в свои отношения с детьми я стараюсь вносить искренность, ласку, доброту, а не навязывание своих взглядов. Эту идею  я  доношу  и  до  родителей.  Эмоциональные  непосредственные,  не умеющие сдерживать гнев и радость малыши  часто кажутся взрослым избалованными, беспечными и легкомысленными. А  заботу взрослых дети воспринимают как сухость, придирчивость и назойливость.

    Родители  должны проявлять интерес ко всему, с чем связана жизнь ребенка, создавать благоприятный климат в семье. Необходимо иметь связь друг другом, то есть родителя и классного руководителя, чтобы совместно способствовать развитию ребенка. Такая совместная работа будет больше способствовать взаимопониманию между взрослыми и детьми.

    Каждый день я захожу в класс и вижу то, как  ко мне обращены  взоры моих учеников. Они многого ждут  от меня. И я дарю им счастье общения, ведь я человек – учитель.

Моё портфолио

Портфолио учителя - это способ фиксирования, накопления материалов, демонстрирующих уровень профессионализма учителя и умение решать задачи своей профессиональной деятельности. Портфолио учителя показывает уровень подготовленности педагога и уровень активности в учебных и внеучебных видах деятельности.

Электронное портфолио педагога - это веб-базированный ресурс, сайт учителя, который отражает индивидуальность и профессиональные достижения владельца.