Сыйныф сәгате. Тема: Әдәплелек иленә сәяхәт.
методическая разработка (2 класс) по теме

Хайруллина Гульсиня Асадулловна

Тема: Әдәплелек иленә сәяхәт.

МАКСАТ:Укучыларны үз-үзләрен мәктәптә, җәмәгать урыннарында дөрес тоту кагыйдәләре белән таныштыру, аларны үтәү күнекмәләре белән таныштыру.

Сөйләмдә тылсымлы сүзләр куллану.

Укучыларда кызыксынучанлык уяту.

Скачать:

ВложениеРазмер
PDF icon dplelek_ilen_syaht..pdf117.63 КБ

Предварительный просмотр:

По теме: методические разработки, презентации и конспекты

Сыйныф сәгате "Олыласаң олыны, олыларлар үзеңне"

"Олыласаң олыны, олыларлар үзеңне" дигән темага сыйныф сәгате тәкъдим итәм....

Сыйныф сәгате. Тема: Әдәплелек турында сөйләшәбез.

Ә без бүген “Әдәпле булу турында сөйләшәбез” дигән телдән журнал чыгарырбыз. “Журналның “битләрен” ача барып, үз-үзеңне әдәпле тоту кагыйдәләре белән танышырбыз, аның  турындагы белемнәребезне ис...

Сыйныф сәгате. Тема: Сыйныф йолдызы

Тема: Сыйныф йолдызы- Укучылар, әйтегез әле, нәрсә ул йолдыз?- Кемнәргә “йолдыз” диләр? ( Кызларга, күренекле эстрада җырчыларына, атаклы сәнгать эшлекләренә) Ни өчен? Сез нинди йолдызларны беләсез?...

Сыйныф сәгате. Тема: Иң-иң яратканнарыбыз..

Максат.1.Гаилә һәм мәктәп арасындагы мөнәсәбәтләрне ныгыту.            2.Әниләргә мәхәббәт тәрбияләү....

Сыйныф сәгате. Тема: Алдауның аягы кыска.

Максат:алдауның, ялганның кеше абруен югалта торган кире сыйфатлар икәнлегенә төшендерү....

Сыйныф сәгате. Тема. Йөрәкләргә алтын ачкычлар

Яхшы сүзне җаның тели синең,Начарлыктан күңел көрсенә.Ә син үзең андый яхшы сүзнеӘйтәсеңме башка кешегә?...

Сыйныф сәгате "Җәмәгать урыннарында үз-үзеңне ничек тотарга"

Тема: җәмәгать урыннарында үз-үзеңне ничек тотаргаМаксат: балаларның, өлкәннәрнең урамда, мәктәптә, башка урыннарда үз-үзләрен тотышларын күзәтеп, уңай һәм тискәре гадәтләренә бәя бирергә өйрәтү; ягым...


 

Комментарии

Хайруллина Гульсиня Асадулловна

_Укучылар, без бүген сезнең белән “Әдәплелек” иленә сәяхәткә чыгабыз. Сәяхәткә поезд белән барабыз. Поездыбыз “Дуслык”дип атала. Без “Мәктәп”, “Әдәплеләр”, “Табигать”, “Кинотеатр” дигән станцияләрдә тукталыш ясарбыз.
Хайруллина Гульсиня Асадулловна

“Әдәплелек” станциясенә юл тотачакбыз. Сәяхәт алдыннан укучылар өчен кагыйдәләрне искә төшерик. -Укучылар, без бу станциядә үзебезнең ни дәрәҗәдә әдәпле, тәртипле икәнебезне күрсәтергә тиеш. Сез нинди тылсымлы сүзләр беләсез?
Хайруллина Гульсиня Асадулловна

Укучылар өчен кагыйдәләр, станцияләр исемнәре язылган плакатлар “Мәктәп”, “Әдәплеләр”, “Табигать” “Кинотеатр”,төрле хикәяләр,әкиятләр эчтәлеге буенча рәсемнәр, поезд рәсеме, “тылсымлы сүзләр” язылган карточкалар, 3 түгәрәк, билетлар, китаплар.