Справка по ВШК
материал по теме

                                                           Справка

по итогам тематического фронтального    контроля

 « Анализ учебного года».

Согласно общешкольному плану УВР на 2011- 2012 учебный год в сентябре-октябре проводился тематический фронтальный контроль «Анализ учебного года»

Цель проверки: а) единые требования к ведению школьной документации;

                              б) рассмотрение и утверждение рабочих программ учебных курсов, дисциплин и т.д.

                               В) уровень усвоения программ по основным предметам на

                               начало учебного года

                               Г) проверка планов работы кабинетов, планов самообразования

Сроки:        с 20.09.2011 года по 21.10.2011 года.

Комиссия: директор школы, зам. директора по УВР, зам.директора по ВР,Руководители РМО и ПГ.

Объекты  проверки:

1. классные журналы,
2.  дневники,
3. Рабочие программы,
4. планы самообразования,
5. паспорт кабинета,
6. личные  дела,
7. алфавитная  книга,
8.  административные контрольные работы по русскому языку и математике, техника чтения во 2-4 классах,
9. Алфавитная книга.

В ходе  проверки  была изучена школьная документация.

ЖУРНАЛЫ КЛАССНЫЕ.

Цель проверки:

1. Распределение страниц в журнале в соответствии с учебным планом.
2. Организация внеурочной деятельности учащихся, вовлечение их в деятельность блока дополнительного образования и часов школьного компонента.

Проверка показала:

1. Страницы в журнале распределены в соответствии с учебным планом, учебной нагрузкой;
2. Отмечена занятость учащихся в кружках, факультативах. Распределены школьники и на занятия элективных курсов.
3. Высокий уровень работы классных руководителей по оформлению журналов.

Рекомендации.

1.Заполнять журналы в соответствии с приложением к приказу РОНО № 411 от06.11.2007г

2. Не допускать подтираний в журнале, а вносить исправления и заверять печатью и подписью директора в порядке, указанном в приложении к приказу.

ДНЕВНИКИ.

Цель проверки дневников.

1. В рамках безопасности и предупреждения детского дорожного травматизма, проверка наличия памяток юного пешехода.

Результаты проверки.

В дневниках учащихся имеется

1. необходимая информация о поведении учащихся на дороге,
2. необходимая информация о поведении во время чрезвычайной ситуации,
3. информация о здоровьесберегающих нормативах для школьников разных возрастных групп, позволяющая помочь обучающимся и их родителям правильно организовать режим дня.

В тоже время проверка выявила недостатки:

1. Не все учащиеся ежедневно ходят в школу с дневниками;
2. Не все кл.  руководители своевременно  сдают  дневники на проверку.
3. В некоторых дневниках нет памяток ЮП.

ЛИЧНЫЕ ДЕЛА.

Цель проверки:

1.Выполнение единых требований по ведению личных дел

Проверка  личных дел учащихся  показала, что все личные дела укомплектованы:

1. Копия св-ва  о рождении  ребёнка или копия паспорта;
2. Мед . справка.
3. заявление о приёме в школу.
4. Договор с родителями или законными представителями.
5. Дополнительное соглашение с родителями учащихся, обучающимися по индивидуальным учебным планам.

Все личные дела  хранятся в пластиковых папках.  Списки  составлены по  единой форме. В списках ведётся контроль за движением учащихся.

Недостатки проверки:

1. Недостатком проверки является отсутствие договоров с родителями в отдельных классах с вновь прибывшими учащимися.
2. Рекомендации: заключать договоры с родителями вновь прибывших учащихся своевременно

ПЛАНЫ САМООБРАЗОВАНИЯ.

Планы самообразования ведутся учителями систематически и проходят проверку 1 раз в год. Схема планов произвольная.

            Единые требования: работа по методической теме школы «Школа самореализации и саморазвития личности»

            Все учителя выбрали темы по самообразованию. Составлен  перспективный  план работы. Каждая тема  изучается в течение 5 лет. Отчёт  по работе ведётся по плану УВР.

РАБОЧИЕ ПРОГРАММЫ

На рассмотрение и утверждение  были сданы рабочие программы учителями – предметниками. Все они согласованы с зам.директора по УВР, рассмотрены на заседании методсовета 15.09.2011г, утверждены директором школы ( приказ №172 от 04.10.2011г) в соответствии с положением о сроках,порядке разработки и утверждения рабочих программ учебных курсов и дисциплин( протокол педсовета №1 от 30.08.2011).

Рекомендации:Внести поправки и дополнения согласно замечаниямв срок до 05.11.2011г

ПАСПОРТ КАБИНЕТА.

Паспорт кабинета скомплектован 5 лет  назад на основе  журнала «Завуч».

В него  входят:       1. Технические данные.

                                 2. Акт приёмки кабинета.

                                 3.Санитарно- гигиенические  требования  к кабинету.

                                 4. Занятость учебного кабинента.

                                 5. Инструкция по ТБ.

                                 6. План  эвакуации из кабинета в случае ЧС.

                  Все заведующие кабинетами  прошли паспортизацию  кабинетов. Все кабинеты аттестованы и готовы к реализации учебного плана.

АЛФАВИТНАЯ КНИГА.

              Записи в алфавитной книге ведутся  документоведом Куркиной И.Д. своевременно и аккуратно. На момент проверки 442 учащихся.

Недостатки: не везде проставлены  даты и номера приказов.

В ходе  проверки  были проведены административные контрольные работы по русскому языку и математике, проверена техника чтения учащихся  2-5 классов.

Предметные тексты контрольных работ были направлены на выявление уровня овладения учащимися основными вопросами учебной программы. Материалы подобраны с учетом требований к знаниям, умениям и навыкам учащихся на начало учебного года.

Результаты контрольных работ по математике  и русскому языку во 2-х классах

2010-2011уч.г

Результаты контрольных работ по математике и русскому языку во 2-х классах.  2010 – 2011 учебный год.

Результаты контрольных работ по математике и русскому языку в 3-5 – х классах.

Результаты проверки техники чтения учащихся 2-4 классов.

По итогам 2011-2011 уч.г

Кандидаты на аттестаты особого образца

9акласс нет

9б класс Бирюкова Татьяна Ивановна

Кандидаты на награждение золотой медалью

11 класс

1. Аксиниченко Александр Александрович
2. Байманкулов Сергей Сергеевич
3. Блинков Кирилл Евгеньевич
4. Кандидатов на награждение серебряной медалью нет.

Выводы. Уровень усвоения программ по основным предметам  за  2010-2011 учебный год

соответствует  в среднем нормам Госстандарта по данным предметам во 2-5 классах на начало учебного года.

Рекомендации.

1. Уделять внимание работе над ошибками ( коллективно и индивидуально)
2. С целью постепенной автоматизации орфографических навыков активнее использовать словарно- орфографические, грамматико- орфографические упражнения.
3. Продолжить работу по выработке литературных способностей и самостоятельной творческой деятельности учащихся.
4. Продолжить работу по формированию и совершенствованию навыка чтения ( темпа, осознанности, правильности)
5. Продолжить повседневную тренировочную работу по отработке вычислительных навыков.

Зам.директора по УВР __________________ НВ Петрова