Урок математики в 5 классе "Правильные и неправильные дроби"
план-конспект урока по алгебре (5 класс) на тему

План урока математики в 5 классе по теме:

«Правильные и неправильные дроби».

Цель урока:  Обобщение и систематизация знаний по теме: «Обыкновенные дроби», подготовка к контрольной работе.

Оборудование: интерактивная доска, бланки с тестами, учебник «Математика 6» Н.Я. Виленкин, В.И. Жохов и др.

1. Беседа по вопросам: как получаются дроби, что означает числитель дроби, что означает знаменатель дроби? (Презентация, слайд № 1).
2. Разминка: стихотворение об обыкновенной дроби. (Презентация, слайды №№3 – 8).
3. Какие бывают дроби? Рисунок «Обыкновенные дроби» (Презентация, слайд №9).
4. Определение правильной дроби, определение неправильной дроби. (Презентация, слайды №№11,12.).
5. Практическая работа №1 с последующей проверкой: «Изображение дробей на координатной прямой» (Презентация, слайды №№12,13).
6. Повторить правила сравнения дробей с одинаковыми знаменателями и с одинаковыми числителями.
7. Практическая работа №2 на оценку. (Записать работу на доске).

Сравните дроби:

1). 3/11  и  4/11,

2). 2/7  и  6/7,

3). 3/17  и  3/16,

4). 111/112  и  111/113,

5). 1/10000  и  0,

6). 1  и  5/7,

7). 21/21  и  1,

8). 9/13  и  19/40,

9). 1  и  101/100,

10). 5/4  и  359/360.

8. Физкультминутка.

9. Как найти дробь от числа? Как найти число по значению его дроби?
10.  Решение задач на нахождение дроби от числа: К-7 (Виленкин), вариант 4 №2. Для наиболее сильных учащихся – индивидуальное задание: №980 из учебника с последующим анализом содержания и решения задач.
11.  Занимательная пауза: «Странички истории». (Презентация, слайды №№14 – 18).
12.  Решение тестов (см. приложение) с последующей проверкой (Презентация, слайд №19).
13.  Подведение итогов, домашнее задание.

Тест: «Обыкновенные дроби»  Правильные и неправильные дроби.

1 вариант

1. Дана дробь ; 11 – это:

А. числитель дроби;   Б.знаменатель дроби?

2. Какое число отмечено на координатной прямой?

1.            ?                        1                                х

А.                          Б.                        В.

3.Какая из дробей является правильной?

А.                          Б.                        В.

4.Какой знак необходимо поставить вместо звёздочки:

 *                      А. >           Б.<            В. =

5.На полке 40 книг.  из них – учебники. Сколько учебников на полке?

А.5              Б.15              В.12

Тест: «Обыкновенные дроби»  Правильные и неправильные дроби.

2 вариант

1. Дана дробь ; 11 – это:

А. числитель дроби;   Б.знаменатель дроби?

2. Какое число отмечено на координатной прямой?

   0        ?              1                                               х

А.                          Б.                        В.

3.Какая из дробей является правильной?

А.                          Б.                        В.

4.Какой знак необходимо поставить вместо звёздочки:

 *                      А. >           Б.<            В. =

5.На полке 56 книг.  из них – учебники. Сколько учебников на полке?

А.7              Б.35              В.50

1 вариант:  

1.Б,  2.В,  3.А,  4.А,  5.Б.

2 вариант:

1.А,  2.В,  3.А,  4.Б,  5.Б.