Презентация к уроку математики в 8 классе "Квадратные корни. Арифметический квадратный корень"
презентация к уроку по алгебре (8 класс) на тему

Слайд 1

Квадратный корень. Арифметический квадратный корень. Знать: Уметь: - Определение квадратного корня; - Определение арифметического квадратного корня - Находить значение арифметического квадратного корня

Слайд 2

Вычислите

Слайд 3

Решите задачу Площадь квадрата равна 144 . Чему равна длина стороны этого квадрата? x Квадратные корни 12 см – длина стороны квадрата Арифметический квадратный корень

Слайд 4

Арифметический квадратный корень числа 144 = 12 Арифметическим квадратным корнем из числа a называется неотрицательное число b , квадрат которого равен a . При a 0 выражение не имеет смысла - не имеет смысла

Слайд 5

2 4 5 7 Не имеет смысла 11 25 21 14 28

Слайд 6

= 4 = 25 Основное свойство арифметического квадратного корня = 64

Слайд 7

Докажите: Число 5 - арифметический квадратный корень из 25; 5 – неотрицательное число, 2) Число 0,3 – арифметический квадратный корень из 0,09 3) Число – 7 не является арифметическим квадратным корнем из 49 4) Число 0,6 – не является арифметическим квадратным корнем из 3,6 -7 – отрицательное число

Слайд 8

ДОКАЖИТЕ

Слайд 9

400 90000 = 25000000 = 20 = 300 = 5000 0,2 0,04 2,5 3,2

Слайд 10

№ 300 Дома: № 301, 306 (в,г), 309

Слайд 11

источник шаблона: Ранько Елена Алексеевна учитель начальных классов МАОУ лицей №21 г. Иваново Сайт: http :// pedsovet.su / Урок окончен. Спасибо за внимание!

Слайд 1

Квадратный корень. Арифметический квадратный корень. Цель урока: Учиться извлекать квадратные корни; Учиться применять понятие квадратного корня при решении различных задач.

Слайд 2

Вычислите

Слайд 3

Вставьте числа x = 81 x = 0 Корней нет

Слайд 4

№ 311, 312, 314 3+5 x = 49 5 x = 46 x = 9,2 № 305 (б,в,г, е,ж,з), № 302 Выражение не имеет смысла. Корней нет.

Слайд 5

Дома: № 303, 304, 313 Подготовиться к самостоятельной работе

Слайд 6

источник шаблона: Ранько Елена Алексеевна учитель начальных классов МАОУ лицей №21 г. Иваново Сайт: http :// pedsovet.su / Урок окончен. Спасибо за внимание!