Конспект урока по математике в 6 классе на тему: Деление на однозначное число в пределе 10 000.
план-конспект урока по алгебре (6 класс) на тему

ГБОУ СКШ №869

Конспект урока по математике в 6 классе на тему: Деление на однозначное число в пределе 10 000.

Учитель: Бурмистрова А. Н.

г. Москва, 2016 года.

Цели и задачи:

1. Научить учащихся делить на однозначное число в пределе 10 000.

2.Способствовать развитию памяти, логического мышления.

3.Воспитывать самостоятельность, аккуратность.

Оборудование: таблицы, наглядное пособие.

Ход урока.

1. Оргмомент.
2. Проверка домашней работы (собрать тетради на проверку).
3. Устный счёт.

1. Назовите компоненты деления.
2. Найти частное и остаток.

13 : 6 =

22 : 4 =

Каким должен быть остаток при делении?

Выполнить проверку.

3. Задача 1.

На пошив фартука идёт 2 м ткани. Сколько фартуков можно сшить из 9 м ? Сколько метров останется?

Задача 2.

На одну наволочку нужно пришить 5 пуговиц. У портнихи 17 пуговиц. На сколько наволочек она пришьёт пуговицы и сколько пуговиц останется?

4. Определите количество цифр в частном:

952 : 7 =

102 : 6 =

6848 : 2 =

5677 : 7=

5. На каком месте стоят разряды единиц, десятков, сотен, тысяч?

4. Решение задач и примеров.

1. Делимое 7980, делитель 5. Найти частное. Выполнить проверку.

7980 : 5 = 1596

2. Уменьшить 3474 в 9 раз.

3474 : 9 = 386

Выполнить проверку. Каким действием можно проверить, правильно мы решили пример?

386 x 9 = 3474

3. Задача.

На питание ученика, который проживает в интернате, в месяц расходуется 1785 р. ,а на приходящего ученика в 3 раза меньше. Сколько денег в месяц расходуется на питание на приходящего ученика?

1785 : 3 = 595 р.

4. Делимое 5870, делитель 5. Найти частное.

5870 : 5 = 1174

5. Уменьшить 4972 в 4 раза.

4972 : 4 = 1243

5. Задание на дом: стр. 125 №626 (4 ст.)
6. Подведение итога.

- Что изучали на уроке?

- Назовите  компоненты деления.

- Каким должен быть остаток при делении?

- Назовите алгоритм деления.

- Оценки.