Вездесущая математика
план-конспект занятия по алгебре (7 класс) на тему

Магомедова Саидат Алаудиновна

Расширить кругозор учащихся в области математики, используя игровую форму.

Скачать:

ВложениеРазмер
Файл vezdesushchaya_matematika.docx24.54 КБ

Предварительный просмотр:

Викторина «Вездесущая математика»

Цель: расширить кругозор учащихся в области математики, используя игровую форму.

I тур «Слова с математической начинкой»

Каждой команде учащихся раздаются карточки, на которых написаны части слов и подсказки. Пользуясь подсказками в скобках, необходимо отгадать сами слова и названия геометрических фигур, которые в них «вписаны» (Приложение 1). Если задание выполнено правильно, команда получает 10 баллов.

II тур «Рассеянный математик»

Наш рассеянный математик обязательно в любом слове делает по ошибке, превращая его в математический термин. Отгадайте по подсказкам слова, которые математик хотел написать и которые у него получились, если известно, что добавлял, убирал или заменял в слове ровно по одной букве.

Учащимся зачитываются подсказки (Приложение 2). Команда, первая отгадавшая оба слова, зарабатывает 10 баллов, если угадано только одно слово – 5 баллов.

III тур «Математическая смекалка»

Командам по очереди задаются вопросы (Приложение 3). Каждый правильный ответ – 1 балл.

III тур «Среднее арифметическое»

Включив свои знания, смекалку, сообразительность и чувство юмора, каждой команде необходимо отыскать среднеарифметическое не чисел, как на уроках, а тех предметов и существ, которые нас окружают. Для всех команд раздаются одинаковые задания (Приложение 4), за каждое отгаданное слово начисляется 10 баллов.

Финал

Каждой, из оставшихся, групп раздаются карточки с буквами А, Б, В, Г (Приложение 7). Зачитываются вопросы и варианты ответов к ним (Приложение 8), команда должна поднять карточку с правильным вариантом ответа. За каждый правильный ответ – 10 баллов. Команда, набравшая наибольшее количество баллов, является победителем всей викторины.

Награждение

Команда победителей получает призы.

Приложение 1

Слова с математической начинкой

ЗА _ _ _ _ _ (процесс заострения предмета).

ВЫ _ _ _ _ _ (конструктивный элемент одежды).

ФОР _ _ _ _ _ (часть окна).

ЛАС _ _ _ _ _ (птица).

КИС _ _ _ _ _ (инструмент художника).

КАР _ _ _ _ _ (желта, электронная, банковская).

_ _ _ ИНА (тонкая длинная щепка).

С _ _ _ АЙ (происшествие).

ПО _ _ _ КА (заработная плата).

РАЗ _ _ _ НИК (тот, кто разъединяет влюбленных).

У _ _ _ ШЕНИЕ (изменение в хорошую сторону).

ПО _ _ _ АС (1800 секунд).

ПР _ _ _ _ (углубление или полная неудача в делах)

СЕН _ _ _ _ (душистая летняя деревенская «спальня»).

НАК _ _ _ _ ЬНЯ (напарница молота).

К _ _ _ _ Ь (кузнец)

ГОТ _ _ _ _ ЬНЯ (набор чертежных инструментов в футляре).

ЛЕСОП _ _ _ _ (валка леса).

_ _ _ А (страна).

_ _ _ ОК (спортивный приз).

ИН _ _ _ АТОР (заменитель наседки).

Я _ _ _ ОВИЧ (популярный телеведущий).

_ _ _ АНЬ (река на Северном Кавказе, историческая область.

_ _ _ Ф (предмет одежды).

_ _ _ Ж (шуточный или сатирический рисунок).

_ _ _ М (обаяние, очарование).

_ _ _ НИР (подвижное соединение деталей механизма).

_ _ _ ПЕЙ (порода собак).

_ _ _ МАНКА (музыкальный инструмент).

П _ _ _ Ь (пучок волос).

ОТ _ _ _ (группа людей).

НА _ _ _ (праздничная одежда).

Г _ _ _ КА (клумба с овощами).

ЗА _ _ _ КА (утренняя разминка).

ПО _ _ _ ОК (состояние вещей у аккуратного человека).

_ _ _ АУТ (боксерский термин).

ПИ _ _ _ (толчок ногой, коленом).

ВЬЮ _ _ _ (вьющееся растение).

ЧЕС _ _ _ (брат лука-овоща).

ЗВО _ _ _ (школьный звуковой сигнал).

РЕБЕ _ _ _ (единственное число от слова «дети»).

Ответы: точка, луч, овал, куб, шар, ряд, НОК.


Приложение 2

«Рассеянный математик» 

  1. Хотел написать название твердого горючего ископаемого, а получилось название плоской геометрической фигуры. (Уголь – угол).
  2. Хотел написать название островного государства в Америке, а получилось название геометрического тела. (Куба – куб).
  3. Хотел написать название вознаграждения в коммерции, а получилось геометрическое тело). (Бонус – конус).
  4. Хотел написать название комнатного цветущего растения, а получилась плоская часть геометрического тела. (Герань – грань).
  5. Хотел написать название средневекового монголо-татарского государства, а получился отрезок в окружности. (Орда – хорда).
  6. Хотел написать синоним слова «лучший товарищ», а получилась геометрическая фигура без углов. (Друг – круг).
  7. Хотел написать название упавших обломков скал, а получилась плоская геометрическая фигура. (Обвал – овал).
  8. Хотел написать название зимнего христианского праздника, а получилось равенство. (Рождество – тождество).
  9. Хотел написать синоним слова «дорога», а получилась цифра. (Путь – пять).
  10. Хотел написать авторитетного деятеля искусства, а получилась цифра. (Мэтр – метр).
  11. Хотел написать синоним слова «новости», а получилось трехзначное круглое число. (Вести – двести).
  12. Хотел написать название специалиста по кражам, а получилось геометрическое тело. (Вор – тор).


Приложение 3

«Математическая смекалка» 

  1. Круглый, но не дурак, с дыркой, но не бублик. (Ноль)
  2. Сколько будет один да один, да полтора, да два, да два, да два с половиной? (10)
  3. Что имеет два конца, но не имеет начала? (Ножницы, согласно известной загадке)
  4. На дереве сидели пять ворон и три сороки. Улетели все сороки и столько же ворон, сколько ворон осталось? (2)
  5. Какая рубашка весит одну тонну? (Однотонная)
  6. У семерых братьев по одной сестре. Сколько всего детей? (8)
  7. Над рекой летели птицы: голубь, щука, две синицы, два стрижа и пять угрей. Сколько птиц? Ответь скорей! (5)
  8. У квадрата 4 угла. Сколько углов останется, если отрезать один из них? (5)
  9. У стола и стула их по 4, у дивана – 5, а у кресла – 6 . о чем идет речь? (О количестве букв в слове)
  10. Закричал один петух и разбудил одного человека. Сколько нужно петухов, чтобы разбудить 10 человек? (1)
  11. В каком случае, посмотрев на число 3, мы говорим 15? (Когда смотрим на часы)
  12. Какой формы расходятся следы на воде от брошенного кирпича? (Круглой)
  13. У этого животного две правые и две левые ноги, две ноги спереди и столько же сзади. Сколько ног у этого животного? (4)
  14. Разделите 100 на половину. Сколько будет? (200)
  15. В каком числе столько же цифр, сколько букв в его названии? (Сто = 100)
  16. Сколько га занимают в поле стога? (100 га – сто-га)
  17. «Мышеловка» из трех букв. (Кот)
  18. Собака была привязана на 10-метровую веревку, а ушла на 300 метров. Как это? (Ушла вместе с веревкой)
  19. Три человека ждали поезд три часа. Сколько часов ждал каждый? (3)
  20. Батон разрезали на 3 части. Сколько сделали разрезов? (2)

Приложение 4

Среднеарифметическое

  1. Портфеля и рюкзака – это …
  2. Женщины и рыбы – это …
  3. Мужчины и коня – это …
  4. Носка и чулка – это …
  5. Кола и пятерки – это …
  6. Яблока и персика – это …
  7. Велосипеда и мотоцикла – это …
  8. Трамвая и поезда – это …
  9. Пианино и баяна – это …
  10. Холодильника и вентилятора – это …

Ответы: 

  1. Ранец
  2. Русалка
  3. Кентавр
  4. Гольф
  5. Три
  6. Нектарин
  7. Мопед
  8. Электричка
  9. Аккордеон
  10. Кондиционер

Приложение 5

Финал

  1. Индийцы называли его «сунья», арабские математики –«сифр». Как мы называем его сейчас?

А. Цифра

Б. Число

В. Ноль.

Г. Один.

  1. Какие бывают современные фотоаппараты?
  2. А. Числовые
  3. Б. Цифровые
  4. В. Формульные
  5. Г. Арифметические
  6. Какие существуют автомобили?
  7. А. Цифровые
  8. Б. Дробные
  9. В. Формульные
  10. Г. Арифметические
  11. (так называют гоночные автомобили - гоночные болиды)
  12. Что выкидывает человек, совершая предосудительный, странный, смешной поступок?
  13. А. Цифру
  14. Б. Число
  15. В. Номер
  16. Г. Формулу
  17. Какие числа употребляются при счете?
  18. А. Природные
  19. Б. Натуральные
  20. В. Искусственные
  21. Г. Естественные
  22. Какое число является наименьшим из натуральных?
  23. А. -1
  24. Б. 0
  25. В. 1
  26. Г. 2
  27. Сколько делителей у простого числа?
  28. А. 1
  29. Б. 2
  30. В. 3
  31. Г. Много
  32. Как называется верхний угол футбольных ворот?
  33. А. десятка
  34. Б. Девятка
  35. В. Шестерка
  36. Г. Пятерка
  37. Название какого месяца года произошло от латинского слова «семь»?
  38. А. Июнь
  39. Б. Июль
  40. В. Август
  41. Г. Сентябрь
  42. Какое из этих выражений является синонимом слова «мало»?
  43. А. Куры не клюют
  44. Б. Пруд пруди
  45. В. Кот наплакал
  46. Г.Ворона накаркала


По теме: методические разработки, презентации и конспекты

Внеклассное мероприятие для 9-10 классов «Домино: Вездесущая математика»

Класс делится на команды. Каждая команда получает по 5 камней. Остальные (всего 22) кладутся в банк. Откуда игроки могут в любое время взять их.              ...

Вездесущая сила трения

7 класс "Вездесущая сила трения"...

Презентация "Растения вездесущи?"

О растенях живущих в  пустыни, степи, тундре, горах и водоёмах. Можно использовать на уроках экологии....

Элективный курс «Вездесущая химия»

Цель курса: углубление и расширение знаний учащихся в области химии, формирование у учащихся научно-познавательного и практически-деятельностного отношения к окружающему миру. Предназначен для у...

Веселая викторина с тестированием: «Математические забавы или Вездесущая математика»

Цель: Доказать детям, что без математики жить просто невозможно, ведь она всюду и везде: она – вездесущая.                        ...

Рабочая программа кружка "Вездесущая химия"

Данная рабочая программа кружка разработана для 7 класса...

Викторина «Вездесущая математика»

Математическая викторина, состоящая из интересных заданий....