Методическое пособие "Метод рационализации на уроках математики"
методическая разработка по алгебре (11 класс) на тему

      Проблема работы с одаренными учащимися чрезвычайно актуальна для современного российского общества. Забота об одарённых детях сегодня – это забота о развитии науки, культуры и социальной жизни завтра. Сегодня к школе предъявляются высокие требования. Жизнь требует от школы подготовки выпускника, способного адаптироваться к меняющимся условиям, коммуникабельного и конкурентоспособного. А что значит для родителей и общества “хорошая школа”? Это школа, где

• хорошо учат по всем предметам, а по окончании дети легко поступают в вузы;
• преподают высококвалифицированные и интеллигентные педагоги;
• есть свои традиции;
• дается современное образование;
• уважают личность ребенка, с ним занимаются не только на уроках, но и в системе дополнительного образования.

      Система работы с одаренными детьми в такой школе – это максимальное развитие умений, навыков, познавательных и творческих способностей учащихся.

      Цель данной методической разработки состоит в том, чтобы в максимально доступной форме познакомить широкую аудиторию учителей и старшеклассников, ориентированных на продолжении образования в высших учебных заведениях, с методом рационализации, поскольку овладение этим методом существенно экономит время, столь необходимое при решении 15 задачи второй части  при сдаче ЕГЭ.