Пищеварение в ротовой полости
презентация к уроку по биологии на тему
Задачи урока:
- познакомить учащихся со строением и особенностью пищеварения в ротовой полости, продолжить формирование умений приобретать знания из дополнительных источников информации (видео, демонстрационный опыт, дидактические пособия).
- развивать умение слушать, наблюдать, сопоставлять, делать выводы; включать каждого ученика в активную познавательную самостоятельную деятельность; формировать оценочные умения.
- воспитание культуры здоровья, положительной мотивации к учебно-познавательной деятельности.
Орг. Момент.
Актуализация знаний.
1. Работа по формулированию правил питания.
2. Какие пословицы вы знаете, связанные с питанием и пищеварением. (Когда я ем, я глух и нем. Кто хорошо жует, тот долго живет. Обжора роет себе могилу зубами.)
Скачать:
| Вложение | Размер |
|---|---|
 pishchevarenie_v_rotovoy_polosti.ppt | 1.4 МБ |
Предварительный просмотр:
Подписи к слайдам:
«Завтрак съешь сам, обед подели с другом, ужин отдай врагу.»(И. Фишер) 2 правило. Лучше семь раз поесть, чем один раз наесться
«Пища, которая не переваривается, съедает того, кто её съел.» (Абуль Фарадж) 3 правило. Питание должно быть сбалансированным и энергетически оправданным.
«Скажи мне что ты ешь и я скажу тебе, кто ты.»(А.С. Пушкин) 4 правило. Не ужинать позже, чем за 1,5 - 2 часа до сна.
Пищеварение в ротовой полости
Слюнные железы
Состав слюны
Павлов Иван Петрович (1849-1936) Российский физиолог, создатель материалистического учения о высшей нервной деятельности, крупнейшей физиологической школы. С помощью разработанного им метода условных рефлексов установил, что в основе психической деятельности лежат физиологические процессы, происходящие в коре головного мозга.
Глотание пищи Глотание — переход пищевого комка из полости рта в желудок. Глотание возникает в результате раздражения чувствительных нервных окончаний тройничного, гортанных и языкоглоточного нервов. По афферентным волокнам этих нервов импульсы поступают в продолговатый мозг, где расположен центр глотания.
Рефлексия 1. В каком отделе пищеварительного канала человека начинается пищеварение? 2. Какие физические и химические изменения происходят с пищей в ротовой полости? 3. Почему при долгом жевании картофеля ощущается сладковатый вкус? 4. Где образуется слюна? 5. Каким образом удобнее всего изучать функции слюнных желез?
1. Какие рефлексы носят названия безусловные (врожденные) слюноотделительные рефлексы, условные слюноотделительные рефлексы? 2. Какие условия наиболее благоприятны для действия ферментов слюны? 3. Щенка кормили только молоком. Будет ли у него выделяться слюна, если ему покажут кусок мяса? Ответ поясните. 4. Почему, когда мы едим, то спокойно проглатываем пищу, но, сделав 3-4 глотательных движения без пищи, чувствуем затруднения в глотании? 5. Почему для того, чтобы было легче проглотить сухой хлеб, его часто запивают чаем или молоком?
Домашнее задание Учебник Сапин М.П., с. 151-154, 179-184, сообщение на тему: «Влияние алкоголя и курения на пищеварительную систему»
По теме: методические разработки, презентации и конспекты
разработка урока "Пищеварение в ротовой полости"
План- конспект урока " Пищеварение в ротовой полости" биология 8 класс...
Методическая разработка урока по биологии для 8 класса по теме: "Пищеварение в ротовой полости"
Данная методическая разработка включает конспект урока, информационнаую карту урока....
Пищеварение в ротовой полости
В данный урок входят: - презентация (4 слайда); - тренинги (для самостоятельной работы учащихся, а так же для проверки знаний); - тесты....
конспект и презентация к уроку "Пищеварение в ротовой полости"
Задачи урока: систематизировать знания учащихся о строении и функциях пищеварительной системы; познакомить учащихся с процессами механической и химической обработки пищи в ротовой полости, роли фермен...
Конспект урока по биологии 8 класс. Тема: "Пищеварение в ротовой полости. Регуляция пищеварения".
Конспект урока биологии в 8 классе по теме "Пищеварение"....
Презентация к уроку биологии 8 класс. Тема: "Пищеварение в ротовой полости".
Презентация к уроку биологии, 8 класс на тему " Пищеварение в ротовой полости"...
Методическая разработка урока биологии для обучающихся 8 класса по теме «Строение и функции органов пищеварения. Пищеварение в ротовой полости»
Методическая разработка урока биологии предназначена для учащихся 8 класса, изучающих курс биологии по линии Н.И. Сонина.Цели урока:Образовательные: обеспечить усвоение знаний о:механической и химичес...