Красная книга Ставропольского края
учебно-методический материал по биологии на тему

Галда Елена Николаевна

разработка внеклассного мероприятия для учащихся 5-8 классов

Скачать:

ВложениеРазмер
Файл krasnaya_kniga_stavropolskogo_kraya.docx34.73 КБ

Предварительный просмотр:

Конкурс на лучшую методическую разработку

«Году экологии посвящается...»

Галда Елена Николаевна;

учитель биологии,

МБОУ «СОШ №10» с. Бурлацкое Благодарненского района

 Ставропольского края

Красная книга Ставропольского края

2017 год

Цели: показать учащимся необходимость охраны природы; познакомить с Красной книгой Ставропольского края,  познакомить  с  некоторыми  видами  исчезнувших  растений  и  животных, исчезающих видах животных и растений Ставропольского края, раскрыть  основные  причины  сокращения  численности  этих  видов.

Задачи:

  • вормировать  представление  учащихся  о бережном отношении ко всем компонентам природы,  необходимости  охраны  животных  и  растений;
  • развивать  память,  наблюдательность;
  • воспитывать  у  учащихся гуманное отношение к природе, доброту,  бережное  отношение  к  растительному  и  животному  миру.

Оборудование:  

  • компьютер;
  • мультимедийный проектор;
  • экран;
  • презентация;
  • запись песни А. Пахмутовой на слова Р. Рождественского  «Раненая птица» («Просьба»);
  • запись мелодии из передачи «В мире животных»( Композиция Alоuette (Жаворонок) в исполнении оркестра п/у Поля Мориа.)

ХОД  МЕРОПРИЯТИЯ

1)Сообщение темы и целей внеклассного мероприятия.

Звучит песня А. Пахмутовой на слова Р. Рождественского  «Раненая птица» («Просьба»).

Учитель:

Здравствуйте, ребята! Наша встреча сегодня посвящена нашим соседям по планете, которые оказались в бедственном положении, и в этом, зачастую, виноват человек. Мы познакомимся с Красной книгой Ставропольского края. Узнаем, почему  она  так  называется, для чего создана, и как устроена. Попытаемся  понять, почему  некоторые  виды  растений  и  животных  занесены  в  неё.

2)Жизнь под угрозой

Ведущий 1:

Дерево, трава, цветок и птица

Не всегда умеет защититься.

Если будут уничтожены они,

На планете  мы останемся одни.

Ведущий 2:

- Ученые подсчитали: пока человек не появился на Земле, один вид животных или растений

Исчезал в среднем за 1 тысячу лет. В период с1850 по 1950 гг. животные стали исчезать с лица Земли в 100 раз быстрее – один вид за 10 лет! В наше время ЕЖЕДНЕВНО исчезает 1 вид растений, животных или грибов!!!

Ведущий 1:

Если мы ничего не изменим, скоро каждый час, прожитый людьми на нашей планете, будет омрачен гибелью одного вида живого.

Ведущий 2:

Послушаем сообщения наших товарищей о тех, кого мы уже никогда не увидим на просторах Земли.

Ученик 1:

  В  1741  году  экспедиция  В.И. Беринга  высадились  на  одном из  островков  вблизи  Камчатки.  У  самого  берега  он  обнаружили  стада  невиданных  морских  животных, похожих на тюленей. Они  совершенно  не  боялись  людей,  позволяли  себя  гладить.  Их  назвали  морскими  коровами.  Морскую  корову  ещё  называют  стеллерова  корова,  потому что  она  была  обнаружена  Георгом  Стеллером,  учёным  этой экспедиции, который  был  единственным натуралистом,  кто  оставил  истории  подробное  описание  данного  вида.

        «Если  бы  меня  спросили,  сколько  я  видел  их  на  острове  Беринга,  то  я  бы  не  замедлил  ответить – их  невозможно  сосчитать,  они  бесчисленны…» - писал Г. Стеллер.

Было  удивительно,  что  животное  совершенно  не  боялось  людей  и  из-за  этого  безжалостно  истреблялось.  В  основном  люди  использовали  подкожный  жир  и  мясо  морских  коров.

       К  1768  году  морская  корова  была  полностью  истреблена. От  открытия  вида  до  истребления  прошло  чуть  более  четверти  века.

Ученик 2:

   Примерно 150 лет назад в лесостепной и степной зонах южной части нашей страны обитали тарпаны – низкорослые дикие лошади.

    Сегодня останки этих животных находят на большой территории – от берегов Тихого океана до Атлантики.

Тарпаны имели относительно небольшие размеры. Тело было покрыто густой и короткой шерстью.

    Окрас был насыщенно-серым. Вдоль спины проходила темная полоса. Грива, ноги и хвост тоже были темными. На ногах часто имелись темные полосы, как у зебры. Причиной исчезновения тарпанов, как всегда стал человек с неудержимым желанием уничтожения. Вид был стерт с лица земли только потому, что табуны этих диких лошадей наносили большой урон сельскому хозяйству. Тарпаны вытаптывали посевы, не давали пастись домашнему скоту, к тому же за их стадами часто уходили домашние лошади.    

        Но люди истребляли диких лошадей не только, чтобы отомстить, но и из-за их вкусного мяса. Охотники массово отстреливали их и использовали в пищу. Такие действия привели к резкому сокращению численности к середине XIX века. А уже вначале XX века эти дикие лошади официально были признаны уничтоженным видом. Последний тарпан, который содержался в неволе, умер в 1918 году. На сегодняшний день в природе имеется лишь один вид, родственный этим низкорослым лошадям, — лошадь Пржевальского. Но и этот вид, как говорят ученые, находится под угрозой исчезновения. Домашние лошади произошли от тарпанов и являются их потомками.

Ученик 3:

В Канаде и США еще в XIX столетии встречались странствующие голуби. В то время данный вид был одним из многочисленных среди остальных голубей.

Только в одном штате Онтарио обитало около 162 колоний этих пернатых.

 Странствующие голуби жили на деревьях, на одном дереве могло находиться до сотни гнезд этих птиц. Местные жители говорят, что нередко ветви не выдерживали веса большого количества сидящих на них голубей и ломались.

Каждая самка приносила всего по одному яйцу. Странствующие голуби вели кочующий образ жизни, как только на кормовом участке возникали проблемы с питанием, пернатые собирались в большие колонии и улетали на новое место. Именно поэтому этих голубей и назвали «странствующими».

Размеры пернатых голубей были небольшими. Их крылья были узкой формы, а хвост к низу зауживался. Голова была покрыта перьями голубого цвета.

Спина, крылья и хвост странствующего голубя имели темно-серый окрас, брюшко было белым, а грудка и голова были красно-бурые. У них были ярко-красные глаза.

На протяжении 50-ти лет люди жестоко истребляли этих беззащитных птиц, что привело к вымиранию странствующего голубя. Численность голубей снижалась постепенно с 1800 по 1870 годы, а затем, цифра стала падать резко. Факторов, оказавших влияние на исчезновение вида, было много, но основным оказалось браконьерство.

Последнее большое гнездование этих пернатых было отмечено в 1883 году. А последнюю живую особь зафиксировали в Огайо в 1900 году. В 1914 году скончалась последняя самка странствующего голубя по имени Марта в зоологическом саду в США.

Когда эти голуби обитали многочисленными колониями в Северной Америке. Они уничтожали целые плантации фруктов и орехов. Такая прожорливость этих птиц не могла понравиться колонистам. Кроме того голубиное мясо было очень вкусным. Поэтому птиц убивали в огромном количестве. Их ели, зарывали в погреба-ледники, а тушками кормили собак. Люди даже устраивали соревнования по отстрелу странствующих голубей. Всего полвека хватило, что бы многочисленный вид исчез с лица нашей планеты. Помимо странствующих голубей вымершими представителями отряда является серебристо-спинный голубь и маврикийский синий голубь.

Ученик 4:

    История науки знает немало растений, переставших существовать по вине человека. В результате выбросов в атмосферу промышленных отходов окружающая нас природа непрерывно беднеет. На склонах гор, где когда-то произрастали пышные леса, местами остались только голые скалы. 
    Некоторые представители флоры продолжают бороться, однако находятся на грани исчезновения – это Кладофора шаровиднаяВодоросль найя тончайшая, Желтая кувшинкаЛилия саранкаКолокольчик доломитовый и многие другие. Деятельность человека приводит к разрушительным последствиям, в результате которых с лица Земли были бесследно стерты: Полынь баргузинская, Астрагал норвежский, Чий блестящий, Лапчатка волжскаяВереск обыкновенныйГудайера ползучаяПодорожник Крашенинникова и другие редкие виды. 
    По статистическим данным, ежегодно исчезает около 1 процента тропических дождевых лесов. При этом на планете ежедневно вымирает почти 70 видов растений и животных, что составляет примерно 3 вида в час. Уже исчезла десятая часть зоны наибольшего биологического разнообразия на мелководье - коралловых рифов, а около 30 ее процентов будет разрушено в ближайшие десятилетия. Преимущественно кораллы умирают из-за глобальных изменений климата, загрязнения и потепления воды, неконтролируемого вылова рифовых рыб и гибели симбиотических организмов.

Ведущий1:

     Надо ли удивляться, что многие организмы исчезают или уже исчезли, если ежегодно люди уничтожают или вылавливают, к примеру, до 2 миллионов черепах, до 7 млн. крокодилов, десятки миллионов ящериц, сотни миллионов лягушек, не говоря уже о рабах, птицах, зверях. Цели самые разные – получить мясо, шкуру, кожу, красивый панцирь, продать живьем за большие деньги и т.д., но результат один – обеднение живой природы Земли.

   Масштабы уничтожения мест обитания организмов тоже огромны. Так, в тропических лесах каждый день спиливают примерно 5 млн. деревьев. При подомном воздействии на природу гибнут целые сообщества!

Ведущий 2:

Как это страшно - умиранье рода,
Всех поголовно, всей до одного,
Когда опустошенная природа
Уже не в силах сделать ничего.

И поползет проказа запустенья.
И пересохнут ниточки воды.
И птицы вымрут. И падут растенья.
И зверь не обойдет своей беды.

И сколько тут корысти не ищи ты,
Какой ты отговоркой не владей,
Земля защиты требует. Защиты.
Она спасенья просит у людей.
(С. Островой  «Красная книга»)

Ведущий 3:

     Поняв, что разрушая  природу,  человек  и  сам  может  пострадать,  люди, наконец,   задумались,  как  сохранить  Землю.  Поэтому  в  1948  году  был  создан МСОП -  Международный  союз  охраны  природы . Учёные  разных  стран  составили  списки  исчезающих  животных  и растений  и  в  1963  году  издали  Международную  Красную  книгу. Название  предложил  английский  профессор  Питер  Скотт.  Хранится эта  книга  в  швейцарском  городе  Морже,  в  неё  заносятся  все  данные  о  растениях  и  животных,  которые  срочно  нуждаются  в  защите.

Ведущий  1:

    Красный  цвет  книги  означает  сигнал  опасности, предупреждает:  «Осторожно! Может  случиться  беда!»  Если  мы  не  защитим  растения  и  животных,  попавших  в  Красную  книгу,  они  могут  погибнуть. И  гибель  их  будет  на  нашей  совести.

Ведущий 2:

     Страницы  в  книге  разноцветные:  чёрные,  красные,  жёлтые,  серые,  белые,  зелёные. Цвета  указывают,  в  каком  положении  находится  то  или  иное  животное  или  растение.

Ведущий 3:

     На черных записаны те растения и  животные, которые исчезли и мы их никогда больше не увидим. Исчез с лица Земли виды  дронт,  бескрылой  гагарки, квагга и многие другие виды.

Ведущий 1:

    На  красных  страницах  книги   -   очень  редкие  виды  растений  и  животных, которые  могут  исчезнуть  в  самые  ближайшие  годы  и  требуют  специальных  мер  охраны и восстановлении. Это  синий кит, гепард,  венерин  башмачок,  лотос.

Ведущий  2:

      На  жёлтых  страницах  -  виды,  численность  которых  пока  ещё  не  критична,  но  неуклонно сокращается. Это амурский  тигр,  морж, белый  журавель.

Ведущий 3:

    На  серых  страницах  записаны  названия  тех  животных  и  растений, которые  до  сих  пор  мало  изучены, очевидно,  находящиеся  под  угрозой  исчезновения, места  обитания  труднодоступны  или  точно не  установлены.  Из  животных  это  слоновая  черепаха,  жук-олень.

Ведущий  1:  

    На  белых  страницах  говорится  о  видах,  редких  на  Земле, которые  живут  на  ограниченных  территориях. Это  белый  медведь, снежный  барс, фламинго.

Ведущий 2:

       Последние  страницы  книги – зелёные,  самые  обнадёживающие.  На них  записаны  те  виды,  которые  человеку  удалось  спасти  от  вымирания, падение  численности которых приостановлено. Это бурые медведи, олени  , зубры.

Ведущий  3:

     Красная  книга – это  документ  изменяющийся. По  мере  того, как  пополняются  наши  знания о  природе,  она  должна  пополняться  новыми  сведениями  и  совершенствоваться. Например, люди  узнают  что-то  новое  об  исчезающих  видах  животных  и  растений  и  предлагают  взять  их  под  охрану,  вносят  в  Красную  книгу. Те  животные  или  растения,  которые  уже  не  нуждаются  в  охране,  попадают  на  другие  страницы.

Ведущий 1:

     У нас в Ставропольском крае тоже есть своя Красная книга. Она является основным документом, в котором обобщены материалы о современном состоянии редких и находящихся под угрозой исчезновения видов растений и животных нашего края, на основании которых проводится разработка научных и практических мер, направленных на их охрану, воспроизводство и рациональное использование.

Ведущий 2:

      Красная книга Ставропольского края  — официальный документ, содержащий свод сведений о состоянии, распространении и мерах охраны редких и находящихся под угрозой исчезновения видов(подвидов, популяций) диких животных и дикорастущих растений и грибов, обитающих (произрастающих) на территории Ставропольского края.

 В 2013 году министерством Ставропольского края была подготовлена и издана Красная книга Ставропольского края в новой редакции. В нее занесены 179 видов животных и 333 вида растений, которые являются редкими, либо имеют тенденции к сокращению численности и или находятся под угрозой исчезновения и нуждаются в охране.

Давайте познакомимся с некоторыми «обитателями» нашей Красной книги.

Ученик 5:

Первоцвет весенний или лекарственный

Семейство Первоцветные. Другие русские названия:  бара́нчики, бара́шки, бе́лая бу́квица, бо́жьи ру́чки, га́сник [2] , у́шки, небе́сные клю́чики, золоты́е клю́чики, цветы́ Свято́го Петра́ . Соцветие первоцвета похоже на связку ключей, по легенде это ключи, которыми весна открывает двери в лето Многие виды этого рода цветут первыми рано весной. Цветки желтые, от корневища развиваются несколько розеток.

Растение широко используется в народной и научной медицине. В лекарственных целях используют лист первоцвета весеннего.

Ученик 6:

Мышиный гиацинт

Ранней весной, как только начинает пригревать солнышко и появляются первые проталины в саду, появляется неповторимый, удивительный цветок, синего цвета с волшебным, чарующим ароматом.

Мышиный гиацинт  - род растений семейства Гиацинтовых. Другие названия – гадючий лук или мускари. Такое название это растение получило благодаря специфическому запаху, напоминающему запах мускуса. А благодаря маленькому размеру его называют мышиным гиацинтом. Растет гиацинт на склонах гор и лугах, в степях и в лесах. 

Ученик 7:

Касатик безлистый

Многолетник с коротким ползучим корневищем до 50 см высотой. Стебель крепкий, ветвистый. Прикорневые листья широкие. Цветки одиночные на концах веточек, почти сидячие, ярко фиолетовые, наружные и внутренние доли одинаково окрашенные. Цветет в мае-июне.

Ученик 8:

Любка двулистая (Ночная фиалка)

Представляет собой наземное многолетнее травянистое растение достигающее 65см в высоту. Благодаря своим полезным целебным свойствами, относится к лекарственным растениям.   Стебель у Ночной фиалки как такового не отсутствует, им можно назвать цветочную стрелку на которой соответственно расположены цветки растения. У растения имеется два нижних основных, крупных листа (отсюда и название растения).Выше расположены мелкие листочки, на цветочной стрелке.  Цветки у Любки белого, зелено-белого цвета, неправильной формы, соцветие колоскового вида, рыхлые. Цветет с июня по июль. 

Причины сокращения численности растений

  • хозяйственная деятельность
  • сбор букетов
  • неумеренный сбор лекарственных растений
  • вытаптывание
  • сплошная распашка целинных земель 

Ученик 9:

КАВКАЗСКАЯ ЖАБА

Самое крупное земноводное России: длина тела жаб с территории края до 13 см. Самцы значительно меньше самок. Встречается в пойменных, байрачных и плакорных лесах, послелесных биотопах. Не избегает антропогенных ландшафтов. Активна с марта – начала апреля. Икра откладывается в виде шнуров длиной 3,5 – 15,4 м. Массовый выход на сушу прошедших метаморфоз сеголеток происходит в конце июля. Вне периода размножения характерна сумеречно-ночная активность.

 Лимитирующие факторы. Незначительное количество нерестилищ, осушение и загрязнение нерестовых водоемов, вырубка и загрязнение лесов. Существует проблема расселения в пойме р. Кубань енота-полоскуна (Procyon lotor), уничтожающего жаб на нерестилищах.

Ученик 10:

РОЗОВЫЙ ПЕЛИКАН

Очень крупная птица размером с лебедя. Длина тела 160 см. Окраска белая с розовым оттенком. Концы крыльев и задний край крыла черные. Клюв, горловой мешок и участки голой кожи вокруг глаз желтые. Лапы желтовато-розовые. Зимой розовый оттенок оперения исчезает. Молодые птицы – бурые
с сероватым оттенком, брюхо беловатое. От кудрявого пеликана отличается бело-розовой окраской, желтым клювом и хорошо видной снизу широкой черной полосой по заднему краю крыла. Для постоянного пребывания этого вида требуются тростниковые заросли с участками открытой воды. Причем розовый пеликан обитает только там, где эти заросли очень велики и тянутся на многие
километры. Кроме того, важно, чтобы в этих местах было много рыбы – главной пищи пеликана. Гнездится колониями. В полной кладке до 4 белых яиц. Самка насиживает их одна, а самец носит ей пищу. Птенцы после вылупления остаются долгое время совершенно беспомощными и требуют постоянной заботы со стороны родителей. Лимитирующие факторы. В годы с обильными осадками часть гнезд гибнет от подтопления. Нередко пеликанов отстреливают в рыбхозах. Особую опасность представляет посещение людьми гнездов

Ученик 11:

КАВКАЗСКИЙ КАМЫШОВЫЙ КОТ

 Среднего размера кот со сравнительно длинными лапами и относительно коротким хвостом. Заметно крупнее домашней кошки. Длина тела 57 — 90 см, хвоста – 21 — 31 см. На ушах небольшие кисточки, мех грубоватый с густым подшерстком. Окраска однотонная желтовато-буро-серая.
Нижняя сторона тела и конечности несколько светлее. Иногда вдоль задней части спины тянется размытая темная полоса. На лапах неясные поперечные полосы. Хвост сверху буровато-серый, снизу желтый с тремя неясными темными кольцами и черным концом. От манула, домашней, лесной и степной кошки хорошо отличается однотонной окраской, коротким хвостом и кисточками на ушах. От рыси и каракала отличается слабо развитыми кисточками ушей. В настоящее время на Ставрополье обитает несколько особей камышового кота. Камышовый кот (хаус) является обитателем труднодоступных тростниковых и кустарниковых зарослей по берегам морей, озер и рек. Свои логовища устраивает в норах или в заломах тростника. Самка приносит 2-3, иногда больше котят. Питается водяной крысой, другими грызунами, птицами, обитающими в прибрежных биотопах. В связи с тем, что очень редок, заслуживает всяческой охраны. Лимитирующие факторы. Для Ставропольского края неизвестны.

Ученик 12:

ЖУК-ОЛЕНЬ

В настоящее время представлен мелкими особями — 43-49 мм. Личинки развиваются в пнях и отмерших корнях дуба, бука, ивы, груши, ясеня.
Во время развития личинка перерабатывает мертвую древесину, способствуя разложению древесных
остатков в лесах, играют определенную роль в почвообразовательных процессах. Развитие личинки продолжается 5-6 лет. Жуки выходят в мае. Летают в сумерках, в основном самцы. После откладки яиц основная масса жуков отмирает, но отдельные особи встречаются до первых чисел ноября. Питаются соком
поврежденных стволов и ветвей деревьев, преимущественно дуба.
Лимитирующие факторы. Жуков-оленей активно поедают летучие мыши, птицы, оставляя на почве.

Ведущий 1:

Вот только несколько представителей флоры и фауны Ставропольского края, нуждающихся в нашей защите. На следующее занятие желающие могут подготовить материал о других видах животных и растений из Красной книги Ставропольского края.

Ведущий 2:

Услышу ль шум в полдневный час,

Журчанье ль струй средь камушков у брода,

О, люди, мыслю я, у всех у нас

Есть мать одна по имени Природа!

У ней для всех хватает доброты…

И мы живем, запечатлев навеки

В душе ее прекрасные черты –

Поля, луга, леса, моря и реки.

Три клада у Природы есть: вода,

Земля и воздух – три ее основы.

Какая бы ни грянула беда,

Целы они – все возродится снова.

«Зеленый друг» – так пишем мы подчас

И говорим про лес. И в час досуга

Мы навестить всегда готовы друга.

– В лес, в лес! – и он одаривает нас

Всем, чем богат. Там травы до колен,

А там грибы… Не сбейся только с круга.

Но честно ль это: все забрать у друга

И ничего не дать ему взамен?!

(С. Викулов)

Ведущий 3:

Берегите Землю!

Берегите

Жаворонка в голубом зените,

Бабочку на стебле повилики,

На тропинке солнечные блики,

На камнях играющего краба,

Над пустыней тень от баобаба,

Ястреба, парящего над полем,

Ясный месяц над речным покоем,

Ласточку, мелькающую в жите.

Берегите Землю!

Берегите

Чудо песен

Городов и весей,

Мрак глубин и волю поднебесий,

Старости последнюю отраду –

Женщину, бегущую к детсаду,

Нежности беспомощное пенье

И любви железное терпенье.

Берегите молодые всходы

На зеленом празднике природы,

Небо в звездах, океан и сушу

И в бессмертье верящую душу –

Всех судеб связующие нити.

Берегите Землю!

Берегите

Времени крутые повороты,

Радость вдохновенья и работы,

Древнего родства живые свойства,

Дерево надежд и беспокойства,

Откровение земли и неба,

Сладость жизни, молока и хлеба.

Берегите доброту и жалость,

Чтоб она за слабого сражалась.

Берегите будущего ради

Это слово из моей тетради.

Все дарю!

И все от вас приемлю!

Только

Берегите

Эту

Землю!

ЗАКЛИНАНИЕ С ПОЛЮСА» Михаил Дудин)

Звучит композиция Alоuette (Жаворонок) в исполнении оркестра п/у Поля Мориа.

Литература

1. Плешаков А.А., Сонин Н.И. Природоведение. 5 класс. Учебник для общеобразовательных учреждений. – М.: Издательский дом «Дрофа», 1997. – 176с.

2. Красная книга Ставропольского края  [электронный ресурс], - режим

доступа: http://zakazniki-stv.ru/красная-книга/

3. Какие растения исчезли по вине человека [электронный ресурс], режим доступа:  http://www.kakprosto.ru/kak-836089-kakie-rasteniya-ischezli-po-vine-cheloveka#ixzz4Z8iN9CBh

4. Энциклопедия животных [электронный ресурс],режим доступа: http://animalreader.ru/tarpan-vyimershaya-nizkoroslaya-loshad.html

5. Методическая разработка внеклассного мероприятия по географии на тему: Красная книга России. Автор: учитель  географии   МОБУ СОШ № 7 им. В.П. Адодина МО  Кореновский  район Синченко  О.В.


По теме: методические разработки, презентации и конспекты

"Красная книга Алтайского края"

Данное мероприятие посвящено экологическому воспитанию и привитию любви к своей Родине и проводится в форме заочной экскурсии. Сопровождается презентацией с яркими картинками исчезнувших животных, исч...

животные Красной книги Алтайского края

Познакомить учащихся с видовым разнообразием животных, занесенных в Красную книгу Алтайского края...

Эколого - экономическая игра Доходное место по страницам Красной книги Алтайского края 8-11 класс

Тема: «Доходное место по страницам Красной  книги Алтайского края» Цель:            формирование экологической культуры школьнико...

Разработка классного часа "Красная книга Алтайского края"

Данное мероприятие посвящено экологическому воспитанию и привитию любви к своей Родине и проводится в форме заочной экскурсии. Сопровождается презентацией с яркими картинками исчезнувших животных, исч...

В гостях у Красной книги Алтайского края

Сценарий разработан для привлечения  внимания детей к экологическим проблемам окружающей среды своего края...

Презентация ПТИЦЫ ИЗ КРАСНОЙ КНИГИ ПРИМОРСКОГО КРАЯ (Отряды Дневные хищники, Совы, Куриные)

В презентации используются фотографии птиц из Красной кнгиги Приморья из отрядов: Дневные хищники, Совы, Куриные.  Ученики лучше и с интересом запоминают характерные черты птиц изучаемых семейств...

«Ускользающие жемчужины» О растениях, занесенных в Красную книгу Ставропольского края

Цель: воспитание у учащихся гуманного отношения к природе, чувства ответственности за сохранение природы родного краяЗадачи- развитие познавательной активности учащихся- привитие интереса к естественн...