проверочная работа "Систематическое положение человека" 8 класс Драгомилов А.Г. Биология: 8 класс: учебник для учащихся общеобразовательных организаций \ А.Г. Драгомилов, Р.Д. Маш. - 4-е изд., перераб. - М.: Вентана-Граф, 2017. -288с.;ил.
методическая разработка по биологии (8 класс) на тему

1 вариант

2 вариант

1. Расположить систематические единицы от наименьшей к наибольшей

1. Расположить систематические единицы от наибольшей к наименьшей

1. Класс Млекопитающие
2. Царство Животные
3. Семейство Люди
4. Подвид Человек разумный разумный
5. Тип Хордовые
6. Род Человек
7. Отряд Приматы
8. Вид Человек разумный

2.Что способствует тому, что у человека..:

2. Что способствует тому, что у человека..:

А.артериальная кровь не смешивается с венозной, что приводит к теплокровности

Б.обеспечивается возможность вынашивание детеныша, живорождение и вскармливания молоком

В.усовершенствовался механизм дыхания, способствует лучшему газообмену легких

А.увеличивается поверхность газообмена в легких

Б.обмен веществ не зависит от температуры  окружающей среды

В.обеспечивает возможность жевать, не нарушая дыхания

3.Назвать признаки человека, связанные с прямохождением(4)

3.Назвать признаки человека, связанные с трудовой деятельностью(4)

1 вариант

2 вариант

1. 4-8-6-3-7-1-5-2 (3 балла)

1. 2-5-1-7-3-6-8-4

2.(3 балла)

А. 4-хкамерное сердце

Б. наличие матки

В. появилась диафрагма

2.

А. легкие состоят из альвеол

Б. волосяной покров,  подкожная жировая клетчатка, кровь не смешивается

В. наличие неба

3.(4 балла)

• изгибы в позвоночнике;
• уплощена грудная клетка;
• кости таза  и нижних конечностей массивны;
• сводчатая стопа.

3.

• Мозговой отдел преобладает над лицевым;
• Большой палей на руке противопоставлен остальным;
• Развит подбородочный выступ(речь):
• Клыки примерно равны резцам.

Критерии:

11-9 «5»

8-7 «4»

6-5»3»