биологическая игра для 5 класса
методическая разработка по биологии (5 класс)

Игра по теме (грибы)-кружок 5 класс

1Разминка. Первый конкурс «Цепочка».

– По очереди команды называют грибы. Какая команда назовёт последней, та и заработает 1 балл.

2конкурс «Юные художники».

Команды должны нарисовать шляпочный гриб и подписать все его части.

2.конкурс – «Грибные загадки».

4. конкурс «Блиц-опрос».

1. Как называется наука, изучающая грибы? (микология)
2. Почему грибы выделяют в самостоятельное царство? (совмещают признаки растений и животных)
3. В чём сходство у грибов с растениями? (клеточная стенка, неподвижность, неограниченный рост, всасывание питательных в-в всей поверхностью тела)
4. Какие ещё признаки животных имеют грибы? (отсутствие хлоропластов – гетеротрофное питание, запасной углевод – гликоген, а у растений – крахмал, продукт обмена мочевина)
5. Из чего состоит тело гриба? (из множества переплетённых нитей – ГИФ)
6. Для чего предназначено плодовое тело гриба? (для размножения)
7. Как размножаются грибы? (бесполым и половым способами, бесполое – спорами, вегетативно, почкование)
8. Какие грибы использует человек в хлебопекарной промышленности? (дрожжи)
9. Какие грибы приносят вред деревьям? (трутовики)
10. Из какого гриба получают лекарства? (пеницилл)
11. Какие грибы выращивает человек в промышленных масштабах? (шампиньоны, вешенки)
12. Какие грибы ищут с помощью обученных собак и свиней? (трюфель)

5. конкурс «Эрудит» -кроссворд