Строение нервной системы. Спинной мозг 8 класс
презентация к уроку по биологии (8 класс)

Слайд 1

15.02.18. Тема: Строение нервной системы. Спинной мозг. План урока: 1. Части нервной системы 2 .Строение спинного мозга 3. Функции спинного мозга Цели урока: Выяснить: 1) и з каких частей состоит нервная система; 2) к аково строение спинного мозга; 3) к акие функции выполняет спинной мозг; 4) взаимосвязь строения и выполняемых функций. Осуществить практически: коленный рефлекс, выполнить практическую работу, самонаблюдение Почему спинной мозг способен выполнять свои функции?

Слайд 2

Тема. Строение организма. Урок. Нервная ткань. Рефлекторная регуляция. Тема. Нервная система (5 часов). Урок1. Регуляция функций организма. Значение нервной системы. Урок 2. С троение нервной системы. Спинной мозг. Урок3. Строение головного мозга.

Слайд 3

1.Какие 2 вида регуляции любой функции организма человека существуют? Нервная и гуморальная. 2.Как осуществляется гуморальная регуляция? С помощью биологически активных веществ - БАВ 3.Как осуществляется нервная регуляция? С помощью нервных импульсов 4.Назовите главные клетки нервной ткани. Их роль и виды. Нейроны. Центры рефлексов . Чувствительные. Вставочные. Двигательные 5.Как называются отростки нейронов? Их роль Длинные – аксоны, короткие – дендриты. Проводящая 6.Что такое рефлекс? Ответная реакция организма на воздействие окружающей среды, осуществляемая и контролируемая нервной системой

Слайд 4

7.Что такое рефлекторная дуга Путь, по которому проходит нервный импульс при осуществлении рефлекса 8 .Покажите и назовите части рефлекторной дуги 9.Каково значение нервной системы 1.Обеспечивает гомеостаз – постоянство внутренней среды 2.Согласует работу всех органов 3.Обеспечивает выживание организма 4.Является основой психики – внутреннего мира человека

Слайд 5

1.

Слайд 6

2 . 1. Спинной мозг – цилиндрический тяж диаметром около 1 см , длиной 40 см , массой 30 г , расположенный в позвоночном канале

Слайд 7

2. 1. Спинной мозг оканчивается на уровне 2 поясничного позвонка

Слайд 8

2. 2. Оболочки спинного мозга:

Слайд 9

2. 3. Белое вещество (отростки нейронов) Серое вещество (тела нейронов) :

Слайд 10

2. 4. Рога (столбы) : передние задние боковые

Слайд 11

2. 5. Корешки : передние (двигательные нейроны) задние (чувствительные нейроны)

Слайд 12

2. 6. Спинномозговые нервы : 31 пара, смешанные (двигательные + чувствительные), образованы корешками

Слайд 13

Закрепление 2 1 – белое вещество; 2 – задний рог; 3 – серое вещество; 4 – боковой рог; 5 – передний рог; 6 – центральный канал; 7 - борозда

Слайд 14

Закрепление 2 1 – задний корешок; 2 – нервный узел; 3 – спинномозговой нерв; 4 – передний корешок

Слайд 15

3. Функции спинного мозга :

Слайд 16

3. 1. Проводящая функция : белое вещество

Слайд 17

3. 2. Рефлекторная функция : серое вещество, рефлексы

Слайд 18

закрепление 1 нервная система периферическая центральная н ервные окончания н ервные узлы нервы с пинной мозг г оловной мозг

Слайд 19

Закрепление 2 1 – белое вещество; 2 – задний рог; 3 – серое вещество; 4 – боковой рог; 5 – передний рог; 6 – центральный канал; 7 - борозда

Слайд 20

Закрепление 2 1 – задний корешок; 2 – нервный узел; 3 – спинномозговой нерв; 4 – передний корешок

Слайд 21

закрепление 3 ф ункции спинного мозга проводящая рефлекторная

Слайд 22

Почему спинной мозг способен выполнять свои функции? Спинной мозг имеет определенное строение, приспособленное для выполнения данных функций. (спинной мозг состоит из белого вещества (отростки нейронов) – проводящая функция и из серого вещества (нейроны) – рефлекторная функция ) Наблюдается четкая взаимосвязь между выполняемой функцией и строением.

Слайд 23

Домашнее задание: Параграф 44, вопросы рабочая тетрадь, стр 96-99