конспект урока по биологии в 6 классе "Размножение организмов"
план-конспект урока по биологии (6 класс)

Урок «Половое размножение организмов» 6 класс

раздел «Жизнедеятельность организмов»

УМК Н.И. Сонин «Биология. Живой организм»

Цели урока

Деятельностная цель - формировать личностные, познавательные, коммуникативные и регулятивные универсальные учебные действия при изучении полового размножения.

Предметно-дидактическая цель - рассмотреть характерные особенности полового размножения животных,

Планируемые результаты обучения

Метапредметные — объяснить значимость и хрупкость процесса полового размножения,  учить осознавать ценность и уникальность каждого организма, уметь работать с текстом, иллюстрациями и материалами ЦОР, работать в парах, группах определять цель работы на уроке, учиться самоконтролю и самооценке.

Предметные — характеризовать свойства полового размножения.

Личностные — формировать интерес к изучению природы, развивать интеллектуальные и творческие способности учащихся, мотивировать к получению новых знаний и дальнейшему изучению естественных наук.

Тип урока: комбинированный.

Методы обучения: частично-поисковые.

Средства обучения: учебник; дидактические карточки; компьютер; набор ЦОР.

Учебно-воспитательные задачи урока: 
1. Образовательные

• сформировать понятия о формах полового размножения, участии половых желез в половом размножении животных;
• познакомить с процессом оплодотворения и его видами.

2. Развивающие

• развивать умение обосновывать роль полового размножения в эволюции организмов, их приспособленности к различным средам обитания, воспроизведении потомства;
• формировать умения работать с таблицами, узнавать органы и системы органов на рисунках;
• научить учащихся формулировать выводы;
• развивать мышление ученика, речь.

3. Воспитательные

• формировать мировоззренческие представления о проявлении заботы о потомстве у разных животных; сохранении многообразия живых организмов на планете (на территории где живешь).

4. Здоровьесберегающие

• смена видов деятельности во время урока;
• правильность осанки во время урока;
• соблюдение правил техники безопасности во время практической работы.

5. Эстетическое воспитание

• показать красоту окружающего мира, многообразие организмов;
• развивать наблюдательность детей.

Тип урока: изучение нового материала.

Вид урока: комбинированный, с использованием компьютерных технологий, таблиц, рисунков, моделей.

Структура урока: приветствие, настрой учащихся на урок, актуализация знаний, изучение нового материала, закрепление знаний, вывод.

Методы обучения: словесный, наглядный, практический.

Приемы обучения: беседа, рассказ, наглядные объекты, практическая работа.

Дидактические задачи: учебные (работа с учебником, тетрадью, дополнительной литературой); экспериментально-познавательные; индивидуальная работа.

Оборудование:
1. Транспаранты «Деление амебы», «Размножение гидры».
2.Таблицы: «Тип Хордовые. Класс Земноводные. Внутреннее строение лягушки», «Тип Хордовые. Класс Птицы. Внутреннее строение птенца, «Тип Хордовые. Класс Млекопитающие. Внутреннее строение собаки», «Внутриутробное развитие зародыша человека».
3. Коллекция: « Медоносная пчела».
4. Модель « Строение яйца птицы».
5. Демонстрационный материал: яйцо курицы, кусочки рыбы.
6. Лабораторное оборудование: чашки, дощечка, скальпели.

План урока:

I. Организационный момент.
II. Изучение нового материала.
1) Половое размножение как способ развития живых организмов.
2) Половые клетки, участвующие в процессе размножения.
3) Формы полового размножения.
4) Органы размножения позвоночных животных. Оплодотворение, его виды.
5) Биологическое значение полового размножения.
6) Проявление заботы о потомстве у разных животных.
7) Практическая работа « Половые клетки рыбы и птицы».
III. Закрепление знаний.
IV. Подведение итогов.