Разработка конспектов занятий по вокалу
план-конспект урока по теме

Раздел занятия

Содержание занятия

Время

(мин)

1. Подготовительная часть.

Рассказ о строении голосового аппарата, показ строения голосового аппарата(см. приложение к программе №3) :

1. Гортань.
2.  Диафрагма.
3. Легкие.

Рассказ о гигиене голоса.

1. Болезни.
2. Уход.
3. Общее состояние голосового аппарата.

10

2. Дыхательная гимнастика.

Комплекс дыхательных упражнений А.Н. Стрельниковой (См. приложение 1):

1. «Насос»

2. «Обними плечи»

3. «Большой маятник»

Дыхательная ритмика.

Упражнения:

1. Ноги на ширине плеч. Приседаем на 3 счета. Добавляем выдох на 3счета через рот и вдох на 3 счета через рот без паузы. (Повторять 8 раз по 3 подхода)

2. Стоим ровно делаем плавный вдох при этом руки в сторону вместе со вдохом до положения параллельно полу и в конце вдоха приседаем.  Во время приседания выдыхаем через короткий звук «Прр». При этом активизируя опору. (Звук «Прр» делаем 3 раза по 5-3-1 ступеням мажорного трезвучия, использовать 5 тональностей)

3. Стоим ровно делаем плавный вдох при этом руки в сторону вместе со вдохом до положения параллельно полу и в конце вдоха приседаем.  Во время приседания выдыхаем через короткий и один длинный звук «Прр». При этом активизируя опору. Добавляем пружину в ногах на третий длинный звук «Прр». (Звук «Прр» делаем 3 раза по 5-3-1 ступеням мажорного трезвучия, использовать 5 тональностей)

25

3. Заключительная часть.

Подведение итогов занятия.

Задание на самостоятельную подготовку.

5

Раздел занятия

Содержание занятия

Время

(мин)

1. Подготовительная часть.

Упражнения, направленные на правильный, плавный певческий вдох:

1. Плавный вдох.
2. Плавный вдох на три счета.
3. Плавный вдох на три счета и плавный выдох на три счета...вдох.

Упражнения, которые активизируют певческую опору:

1. «Кшш», повторить 3 раза.
2. «Кшш-ссс-прр», повторить 3 раза. Последний звук продлить.
3. «Кшш-ссс-прр», сверху вниз по 5, 3, 1 ступеням мажорного трезвучия. Добавить приседание с пружиной на последнем звуке.

10

1. Работа над голосом, работа над интонацией.

Упражнения, направленные на активизацию певческой опоры.

1. «Прр-прр-кшш», по звукам трезвучия сверху вниз.
2. «Пить-лить-ввить», по 1, 3, 5 ступеням трезвучия вверх.
3. «Ввилили-ввилили-ввилили», по 5, 3, 1 ступеням трезвучия вниз.

Упражнение,  направленное на собранный звук, глиссандо и открытый звук.

1. «Дадада-аааа», тройное «да» на 1 ступени мажорного трезвучия, третью «да» открываем на звук «а» вверх глиссандо до 5 ступени.

Упражнение, направленное на выравнивание регистров.

1. «Да-а-а-о-о-о-да», вверх и вниз по мажорному трезвучию 1-3-5-1-5-3-1.

25        

1. Заключительная часть.

Подведение итогов занятия.

Задание на самостоятельную подготовку.

5

Раздел занятия

Содержание занятия

Время

(мин)

1. Подготовительная часть.

Упражнения, направленные на правильный, плавный певческий вдох:

1. Плавный вдох.
2. Плавный вдох на три счета.
3. Плавный вдох на три счета и плавный выдох на три счета...вдох.

3

2. Работа над голосом.

Упражнения, направленные на активизацию певческой опоры.

1. «Прр-прр-кшш», по звукам трезвучия сверху вниз.
2. «Пить-лить-ввить», по 1, 3, 5 ступеням трезвучия вверх.
3. «Ввилили-ввилили-ввилили», по 5, 3, 1 ступеням трезвучия вниз.

Упражнения на стаккато.

1. «Йо-о-о», по 5-3-1 ступеням     мажорного трезвучия.

2. «И-йи» по чистым квартам вверх.

Упражнение,  направленное на собранный звук, глиссандо и открытый звук.

1. «Дадада-аааа», тройное «да» на 1 ступени мажорного трезвучия, третью «да» открываем на звук «а» вверх глиссандо до 5 ступени.

Упражнение, направленное на выравнивание регистров.

1. «Да-а-а-о-о-о-да», вверх и вниз по мажорному трезвучию 1-3-5-1-5-3-1.

20

3. Работа с песней.

1. Учим вокальную строчку.

2. Поем 1,2 куплет и припев на звуке «Прр», активизируя опору.

3. Проговариваем текст песни.

4. Поем 1 куплет и припев с текстом.

15

1. Заключительная часть.

Задание на самоподготовку.

      2