Контрольный срез - игра
план-конспект занятия на тему

Муниципальное образовательное учреждение дополнительного образования детей Центр развития творчества детей и юношества им. А. Гайдара.

Контрольный срез -  игра

«веселые краски»

                                                                                     Составила: педагог дополнительного                                                                                                                                        

                                                                                     Образования Кириченко Т.В

г.Арзамас

2011г.

Цель:  в неформальной игровой форме проверить уровень усвоенных знаний, умений навыков.

Дети делятся на 2 команды. Придумывают название командам.

На доске вывешиваются кружочки с цифрамиот1до7.Обратная сторона кружочков –цвета радуги. Каждой цифре соответствует определенное задание, которое дети выбирают по очереди. Каждое задание -  сюрприз.

1.Загадки отгадывают команды по очереди:

- Вы простым карандашом

Нарисуйте школу, дом.

А цветным карандашом

Свой листок раскрасьте.

Чтоб подправить все потом

Пригодится…… (ластик)

-Вы меня перелистали

Как в музее побывали,

Космос на одной странице,

На другой странице - дом.

На последней - хвост жар-птицы,

А все вместе я….(альбом)

-Алый шелковый платочек

Яркий сарафан в  цветочек

Упирается рука

В деревянные бока.

А внутри секреты есть

Может- три, а может- шесть.

Разрумянилась немножко,

Эта русская …..(матрешка).

-Палочка волшебная

 Есть у меня, друзья,

Палочкою этой,

Могу построить я,

Башню, дом и самолет

И большущий пароход (карандаш)

- Свою косичку без опаски

Она обмакивает в краске

Потом окрашенной косичкой

В альбоме водит по страничкам . (кисточка)

-Несет она узор

Очень трепетный и нежный,

Будь то небо или бор,

Иней тонкий. Белоснежный

Зеленеющий апрель-

Все раскрасит…. (акварель)

-Познакомимся: я- краска

В круглой баночке сижу

Вам раскрашу и раскраску

А еще картинки к сказке,

Нарисую малышу.

Ярче я чем карандаш,

Очень сочная…(гуашь)

2. Задание на знание теплой и холодной палитры .

Одной команде нарисовать каплю воды в холодной гамме, другой- огонь теплыми цветами.

3.Задание на знание понятий «симметрия», «ассиметрия»

 Вырезать из листа бумаги одной команде симметричный, другой-  ассиметричный предмет.

4.Назвать данные геометрические фигуры( круг, треугольник, квадрат, прямоугольник).Раздаются фигуры разного размера. Из этих  фигур необходимо сложить одной команде- кошку. Другой -собаку.

5.Задание на знание понятия «Воздушная перспектива».

Вырезать из цветной бумаги домики, и сложить из них деревню. Доделать работу цветными карандашами и фломастерами.

6.Задание на построение человека в движении.

Один представитель от каманды показывает движение, остальные пытаются его передать составив человечка из раздаточного материала

7. В конце игры, когда все задания выполнены и кружочки краски перевернуты, их нужно разложить в порядке цветов радуги. Получается слова «МОЛОДЦЫ».