Паспорт школьного музея "Истоки"
материал на тему

 Муниципальное бюджетное общеобразовательное учреждение

Средняя общеобразовательная школа п. Аскиз.

Паспорт школьного музея

«Истоки»

п. Аскиз

2014 г.

Наименование учреждения: муниципальное бюджетное общеобразовательное учреждение средняя общеобразовательная школа п. Аскиз

Наименование музея:  в первоначальном варианте музей существовал под названием «Панорама» с 2006г. Отдельные экспозиции взяты за основу в музей «Истоки» с октября 2013г.

Свидетельство:  

Время создания:  2013 г., октябрь

Основатель музея:  основатель музея «Панорама» - Изирская Т.П. – зам. директора по ВР.

Основатель музея «Истоки» -  директор школы Минор Т.Г.

Руководитель музея:  Норкина Галина Петровна – учитель русского языка и литературы

Профиль: историко-краеведческий

Количество экспонатов: 115

Направление работы:

1. Поисковая деятельность.
2. Исследовательская деятельность.
3. Проектная деятельность.
4. Просветительно-образовательная деятельность.
5. Экспозиционная работа.
6. Выставочная работа.

Характеристика помещения:

          Помещение располагается  в здании образовательного учреждения на первом этаже. Занимает комнату общей площадью 15 кв.м. Имеет 1 окно. Цветовое оформление решено в светло-бежевых тонах. Оснащено столами – витринами, расположенными в 2 ряда, в количестве 8, скамьёй.

Разделы экспозиций:

1. Уголок горницы в крестьянской избе.
2. Предметы крестьянского быта.
3. Абаканский хребет, 1949.  Виды станции Аскиз 1949- 2013.
4. История локомотивного депо.
5. История дистанции сигнализации и связи.
6. История вагонного депо.
7. «Никто не забыт…»
8. История школы.
9. «Они были первыми»
10. «Красногалстучное детство».
11.  Ученики – гордость школы.
12.  Макетирование.
13. Предметы быта железнодорожников.
14. Увлечения железнодорожников.
15.  Прошлое, настоящее, будущее жд. транспорта.

Статистика роста работы музея за период 2013-2014 гг.

Дата последней инвентаризации:  22.10.2014 г.

Тема поисковой работы на данный период:

         «История хлебной базы и п. Аскиз до 1949г. Устройство и функции элеватора в п. Аскиз».

Цель:

         Развитие духовного и интеллектуального потенциала личности учащихся через  историю малой Родины, поисково-исследовательскую деятельность.

Задачи:

• Формирование у учащихся гражданско-патриотических качеств.
• Расширение кругозора и воспитание познавательных интересов и способностей.
• Овладение учащимися практическими навыками поисковой, исследовательской деятельности.
• Совершенствование образовательного процесса средствами дополнительного обучения.

Формы работы в школьном музее:

Учебная работа:

- практическая работа на местности.

- учебные экскурсии вне музея.

- уроки в музее.

- экскурсии в музее.

- самостоятельное изучение.

Воспитательная работа:

- кружки, экскурсии, походы.

- туристические поездки.

- встречи, читательские конференции вне музея.

- экскурсии, встречи в музее.

Краткая характеристика деятельности музея:

            Музей «Истоки»» в МБОУ СОШ п. Аскиз создан для осуществления комплексного подхода к патриотическому, нравственному и духовному воспитанию школьников, становлению гражданственности, развитию познавательных интересов, социализации в обществе, формирование исторического самосознания учащихся. Профилем работы школьного музея является история железнодорожных организаций, краеведение. Основные темы научно-исследовательской работы музея: сбор и обобщение материала об истории железнодорожных организаций, ветеранах Великой Отечественной войны, участниках локальных войн, русских и хакасских народных традициях, жителях и достопримечательностях малой Родины.

         Направления деятельности школьного музея:

1. Осуществление воспитательной и образовательной деятельности: содействие в реализации школьной программы гражданско-патриотического воспитания, углубление знаний по истории поселка, школы, железнодорожных предприятий п. Аскиз, хлебной базы п. Аскиз, профессиональная ориентация выпускников.
2. Охрана и пропаганда подлинных памятников истории путем выявления, изучения сбора, воссоздания и хранения музейных предметов.
3. Организация культурно-массовой деятельности музейными средствами: проведение экскурсий, встреч, презентаций, передвижных выставок для школы и её гостей, жителей поселка Аскиз, учащихся, встреч с ветеранами, тружениками тыла, уроков по истории Великой Отечественной войны и локальных войн.

         Музей организует свою работу на основе самоуправления. Координацию деятельности Совета осуществляет руководитель школьного музея. Рабочие группы, которые работают над проектом – это исследователи, архивариусы, экскурсоводы, оформители и центр информационной поддержки.

          В своей деятельности имеем следующие результаты:

• Принимаем участие в районной научно-практической конференций школьников. Работа «Род  Ивандаевых. Прошлое, настоящее, будущее», 1 место, отмечена Грамотой управления образования Аскизского района (ученик Ивандаев Илья, руководитель Шулбаева Э.Н.). «Творчество хакасской поэтессы Л. Серебряной. Образы и символы», 2 место, отмечена Грамотой управления образования Аскизского района (ученик Дроздов Олег, руководитель Шулбаева Э.Н.).
• Районная научно-практическая конференция «Родной язык – духовное наследие народа» в 2013 году в номинации социально-гуманитарных наук отметила работы: «Сопоставительный анализ лирики А.Кыштымова и С. Есенина. Хакасский Есенин», 2 место (ученица Тоторова Д., руководитель Шулбаева Э.Н.)

         Научно-просветительская работа осуществляется на основе музейных экспонатов в форме консультаций, тематических мероприятий, кружковой работы, экскурсий. Вот название некоторых экскурсий, которые были проведены:

О работе музея в рамках данного проекта неоднократно с теплотой отзывались посетители музея – бывшие выпускники.

Почтовый адрес:  

655735,  Республика  Хакасия,  Аскизский район, п. Аскиз,  ул. Октябрьская, д. 22.